Sachin academy free cdp mock test
| TOPIC | Sachin academy free cdp mock test |
| EXAM | CTET 2026 |
| SUBJECT | CDP MOCK TEST PRACTICE SET |
| CTET FULL MARKS | 150 |
| CTET CDP MARKS | 30 |
| CTET OFFICIAL WEBSITE LINK | CLICK HERE |
| SACHIN ACADEMY OFFICIAL WEBSITE | CLICK HERE |
Sachin Academy Free CDP Mock Test 2026 में Child Development & Pedagogy के महत्वपूर्ण MCQ प्रश्नों का ऑनलाइन अभ्यास करें। CTET, TET, STET और शिक्षक भर्ती परीक्षाओं की तैयारी के लिए फ्री CDP Mock Test दें।
Sachin academy free cdp practice test 2026
CTET CDP (Paper-I & II)Ultra-Tough MCQ Set (1–30)
प्रश्न 1:
विकास और अधिगम के संबंध में निम्न में से कौन-सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त है?
- (A) अधिगम के बिना विकास संभव नहीं
- (B) विकास के बिना अधिगम संभव नहीं
- (C) विकास अधिगम को प्रभावित करता है और अधिगम विकास को
- (D) दोनों पूर्णतः स्वतंत्र हैं
प्रश्न 2:
यदि दो बच्चे समान आयु के होते हुए भी अलग-अलग गति से सीखते हैं, तो इसका प्रमुख कारण है—
- (A) पाठ्यपुस्तक
- (B) शिक्षक
- (C) वैयक्तिक विभिन्नताएँ
- (D) अनुशासन
प्रश्न 3:
आनुवंशिकता और वातावरण का संबंध किस प्रकार का है?
- (A) परस्पर विरोधी
- (B) स्वतंत्र
- (C) पूरक एवं अंतःक्रियात्मक
- (D) केवल आनुवंशिक
प्रश्न 4:
पियाजे के अनुसार जब बच्चा नई जानकारी को मौजूदा स्कीमा में समाहित करता है, तो उसे कहते हैं—
- (A) समायोजन
- (B) संतुलन
- (C) समानीकरण
- (D) पुनर्बलन
प्रश्न 5:
कोहलबर्ग के अनुसार नैतिक विकास का आधार है—
- (A) दंड-पुरस्कार
- (B) सामाजिक दबाव
- (C) नैतिक तर्क
- (D) अनुकरण
प्रश्न 6:
वायगोत्स्की के अनुसार अधिगम का सर्वाधिक प्रभावी माध्यम है—
- (A) अभ्यास
- (B) सामाजिक अंतःक्रिया
- (C) दंड
- (D) परिपक्वता
प्रश्न 7:
बाल-केंद्रित शिक्षा का मुख्य उद्देश्य है—
- (A) पाठ्यक्रम पूर्ण करना
- (B) परीक्षा में अंक बढ़ाना
- (C) बच्चे का सर्वांगीण विकास
- (D) अनुशासन बनाए रखना
प्रश्न 8:
गार्डनर के अनुसार निम्न में से कौन-सी बुद्धि भाषा से संबंधित है?
- (A) तार्किक
- (B) भाषायी
- (C) शारीरिक
- (D) स्थानिक
प्रश्न 9:
भाषा और चिंतन का गहरा संबंध किसने बताया?
- (A) थॉर्नडाइक
- (B) स्किनर
- (C) वायगोत्स्की
- (D) पावलोव
प्रश्न 10:
लैंगिक समानता को बढ़ावा देने हेतु शिक्षक को चाहिए—
- (A) भेदभाव
- (B) समान अवसर
- (C) प्रतियोगिता
- (D) दंड
प्रश्न 11:
एक बच्चा तभी सही उत्तर देता है जब उसे तुरंत पुरस्कार मिलता है। यह अधिगम किस सिद्धांत से संबंधित है?
- (A) संज्ञानात्मक
- (B) सामाजिक-सांस्कृतिक
- (C) क्रियात्मक अनुबंधन
- (D) मानवतावादी
प्रश्न 12:
यदि शिक्षक गलती के कारण को समझकर शिक्षण में सुधार करता है, तो यह कौन-सा मूल्यांकन है?
- (A) योगात्मक
- (B) मानक-आधारित
- (C) निदानात्मक
- (D) अंतिम
प्रश्न 13:
समावेशी शिक्षा का मूल सिद्धांत क्या है?
- (A) अलग कक्षाएँ
- (B) समान पाठ्यक्रम सभी के लिए
- (C) विविध आवश्यकताओं की स्वीकृति
- (D) केवल CWSN पर ध्यान
प्रश्न 14:
डिस्लेक्सिया से ग्रस्त बालक में मुख्य कठिनाई होती है—
- (A) गणना
- (B) लेखन व पठन
- (C) सामाजिक व्यवहार
- (D) स्मृति
प्रश्न 15:
यदि बच्चा सीखने में आनंद महसूस करता है, तो यह कौन-सी प्रेरणा है?
- (A) बाह्य
- (B) नकारात्मक
- (C) आंतरिक
- (D) सामाजिक
प्रश्न 16:
कक्षा में चर्चा और सहयोग से सीखना किस दृष्टिकोण से जुड़ा है?
- (A) व्यवहारवादी
- (B) सामाजिक-संरचनावादी
- (C) अनुकरण
- (D) परिपक्वता
प्रश्न 17:
यदि बच्चा केवल रटकर उत्तर देता है, तो यह किस प्रकार का अधिगम है?
- (A) अर्थपूर्ण
- (B) स्थायी
- (C) यांत्रिक
- (D) रचनात्मक
प्रश्न 18:
बच्चों में वैज्ञानिक सोच विकसित करने हेतु शिक्षक को क्या करना चाहिए?
- (A) केवल व्याख्यान
- (B) प्रश्न पूछने से रोकना
- (C) समस्या-समाधान अवसर देना
- (D) नोट्स रटवाना
प्रश्न 19:
CCE का प्रमुख लाभ क्या है?
- (A) केवल अंक
- (B) निरंतर फीडबैक
- (C) तुलना
- (D) प्रतियोगिता
प्रश्न 20:
बालक को समस्या समाधानकर्ता मानना किस सिद्धांत से जुड़ा है?
- (A) व्यवहारवाद
- (B) रचनावाद
- (C) परिपक्वता
- (D) अनुकरण
प्रश्न 21:
यदि शिक्षक सभी बच्चों से समान गति से सीखने की अपेक्षा करता है, तो यह क्या दर्शाता है?
- (A) बाल-केंद्रित दृष्टिकोण
- (B) वैयक्तिक भिन्नताओं की अनदेखी
- (C) समावेशन
- (D) प्रेरणा
प्रश्न 22:
भाषा विकास का सामाजिक आधार किसने बताया?
- (A) पियाजे
- (B) स्किनर
- (C) वायगोत्स्की
- (D) थॉर्नडाइक
प्रश्न 23:
नैतिक दुविधा आधारित प्रश्न किस विकास को बढ़ाते हैं?
- (A) शारीरिक
- (B) भाषा
- (C) नैतिक
- (D) संवेगात्मक
प्रश्न 24:
यदि शिक्षक बच्चों की रुचि के अनुसार गतिविधि देता है, तो यह है—
- (A) शिक्षक-केंद्रित
- (B) परीक्षा-केंद्रित
- (C) बाल-केंद्रित
- (D) अनुशासन-केंद्रित
प्रश्न 25:
समावेशी कक्षा में शिक्षक की भूमिका होती है—
- (A) नियंत्रक
- (B) मार्गदर्शक
- (C) निर्णायक
- (D) परीक्षक
प्रश्न 26:
अधिगम में भावनाओं की भूमिका किस दृष्टिकोण में प्रमुख है?
- (A) व्यवहारवादी
- (B) मानवतावादी
- (C) संज्ञानात्मक
- (D) परिपक्वता
प्रश्न 27:
यदि बच्चा असफलता के डर से प्रयास नहीं करता, तो शिक्षक को क्या करना चाहिए?
- (A) दंड
- (B) तुलना
- (C) सकारात्मक प्रोत्साहन
- (D) अनदेखी
प्रश्न 28:
सीखने की कठिनाई का शीघ्र पता लगाने के लिए कौन-सा मूल्यांकन उपयुक्त है?
- (A) योगात्मक
- (B) अंतिम परीक्षा
- (C) निदानात्मक
- (D) प्रतियोगी
प्रश्न 29:
CTET के अनुसार अच्छा शिक्षक वह है जो—
- (A) केवल विषय पढ़ाए
- (B) परीक्षा परिणाम देखे
- (C) बाल-मनोविज्ञान को समझे
- (D) अनुशासन पर ज़ोर दे
प्रश्न 30:
CDP का अंतिम उद्देश्य क्या है?
- (A) अंक बढ़ाना
- (B) शिक्षक चयन
- (C) प्रभावी शिक्षण-अधिगम
- (D) पाठ्यक्रम समाप्त करना
| CTET PAPER 1 & PAPER 2 MCQ PRACTICE SET >> |
✔ MCQ 1–30 COMPLETE | Ultra-Tough CTET CDP (Paper-I & II)
Child Development & Pedagogy Notes, Objective, One liner, MCQ
जिसका उत्तर चाहिए उसे क्लिक करे
(01) जीन पियाजे जीवनी और सिद्धांत>>
(02) जीन पियाजे जीवनी और सिद्धांत - ONE LINER >>
(03) जीन पियाजे जीवनी और सिद्धांत - OBJECTIVE QUESTION ANSWER >>
(04) जीन पियाजे जीवनी और सिद्धांत - MCQ >>
(05) कोहलबर्ग के जीवनी एवं सिधांत >>
(06) कोहलबर्ग के जीवनी एवं सिधांत - ONE LINER >>
(07) कोहलबर्ग के जीवनी एवं सिधांत - OBJECTIVE QUESTION
(08) कोहलबर्ग के जीवनी एवं सिधांत - MCQ >>
(09) लेव वायगोत्स्की के जीवनी एवं सिद्धांत >>
(10) लेव वायगोत्स्की के जीवनी एवं सिद्धांत ONE LINER >>
(11) लेव वायगोत्स्की के जीवनी एवं सिद्धांत OBJECTIVE QUESTION >>
(12) लेव वायगोत्स्की के जीवनी एवं सिद्धांत MCQ >>
CTET CDP FREE MCQ SET (1 TO 10)
