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Sachin academy free cdp mock test

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CTET CDP (Paper-I & II)
Ultra-Tough MCQ Set (1–30)

प्रश्न 1: विकास और अधिगम के संबंध में निम्न में से कौन-सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त है?
  • (A) अधिगम के बिना विकास संभव नहीं
  • (B) विकास के बिना अधिगम संभव नहीं
  • (C) विकास अधिगम को प्रभावित करता है और अधिगम विकास को
  • (D) दोनों पूर्णतः स्वतंत्र हैं
प्रश्न 2: यदि दो बच्चे समान आयु के होते हुए भी अलग-अलग गति से सीखते हैं, तो इसका प्रमुख कारण है—
  • (A) पाठ्यपुस्तक
  • (B) शिक्षक
  • (C) वैयक्तिक विभिन्नताएँ
  • (D) अनुशासन
प्रश्न 3: आनुवंशिकता और वातावरण का संबंध किस प्रकार का है?
  • (A) परस्पर विरोधी
  • (B) स्वतंत्र
  • (C) पूरक एवं अंतःक्रियात्मक
  • (D) केवल आनुवंशिक
प्रश्न 4: पियाजे के अनुसार जब बच्चा नई जानकारी को मौजूदा स्कीमा में समाहित करता है, तो उसे कहते हैं—
  • (A) समायोजन
  • (B) संतुलन
  • (C) समानीकरण
  • (D) पुनर्बलन
प्रश्न 5: कोहलबर्ग के अनुसार नैतिक विकास का आधार है—
  • (A) दंड-पुरस्कार
  • (B) सामाजिक दबाव
  • (C) नैतिक तर्क
  • (D) अनुकरण
प्रश्न 6: वायगोत्स्की के अनुसार अधिगम का सर्वाधिक प्रभावी माध्यम है—
  • (A) अभ्यास
  • (B) सामाजिक अंतःक्रिया
  • (C) दंड
  • (D) परिपक्वता
प्रश्न 7: बाल-केंद्रित शिक्षा का मुख्य उद्देश्य है—
  • (A) पाठ्यक्रम पूर्ण करना
  • (B) परीक्षा में अंक बढ़ाना
  • (C) बच्चे का सर्वांगीण विकास
  • (D) अनुशासन बनाए रखना
प्रश्न 8: गार्डनर के अनुसार निम्न में से कौन-सी बुद्धि भाषा से संबंधित है?
  • (A) तार्किक
  • (B) भाषायी
  • (C) शारीरिक
  • (D) स्थानिक
प्रश्न 9: भाषा और चिंतन का गहरा संबंध किसने बताया?
  • (A) थॉर्नडाइक
  • (B) स्किनर
  • (C) वायगोत्स्की
  • (D) पावलोव
प्रश्न 10: लैंगिक समानता को बढ़ावा देने हेतु शिक्षक को चाहिए—
  • (A) भेदभाव
  • (B) समान अवसर
  • (C) प्रतियोगिता
  • (D) दंड
प्रश्न 11: एक बच्चा तभी सही उत्तर देता है जब उसे तुरंत पुरस्कार मिलता है। यह अधिगम किस सिद्धांत से संबंधित है?
  • (A) संज्ञानात्मक
  • (B) सामाजिक-सांस्कृतिक
  • (C) क्रियात्मक अनुबंधन
  • (D) मानवतावादी
प्रश्न 12: यदि शिक्षक गलती के कारण को समझकर शिक्षण में सुधार करता है, तो यह कौन-सा मूल्यांकन है?
  • (A) योगात्मक
  • (B) मानक-आधारित
  • (C) निदानात्मक
  • (D) अंतिम
प्रश्न 13: समावेशी शिक्षा का मूल सिद्धांत क्या है?
  • (A) अलग कक्षाएँ
  • (B) समान पाठ्यक्रम सभी के लिए
  • (C) विविध आवश्यकताओं की स्वीकृति
  • (D) केवल CWSN पर ध्यान
प्रश्न 14: डिस्लेक्सिया से ग्रस्त बालक में मुख्य कठिनाई होती है—
  • (A) गणना
  • (B) लेखन व पठन
  • (C) सामाजिक व्यवहार
  • (D) स्मृति
प्रश्न 15: यदि बच्चा सीखने में आनंद महसूस करता है, तो यह कौन-सी प्रेरणा है?
  • (A) बाह्य
  • (B) नकारात्मक
  • (C) आंतरिक
  • (D) सामाजिक
प्रश्न 16: कक्षा में चर्चा और सहयोग से सीखना किस दृष्टिकोण से जुड़ा है?
  • (A) व्यवहारवादी
  • (B) सामाजिक-संरचनावादी
  • (C) अनुकरण
  • (D) परिपक्वता
प्रश्न 17: यदि बच्चा केवल रटकर उत्तर देता है, तो यह किस प्रकार का अधिगम है?
  • (A) अर्थपूर्ण
  • (B) स्थायी
  • (C) यांत्रिक
  • (D) रचनात्मक
प्रश्न 18: बच्चों में वैज्ञानिक सोच विकसित करने हेतु शिक्षक को क्या करना चाहिए?
  • (A) केवल व्याख्यान
  • (B) प्रश्न पूछने से रोकना
  • (C) समस्या-समाधान अवसर देना
  • (D) नोट्स रटवाना
प्रश्न 19: CCE का प्रमुख लाभ क्या है?
  • (A) केवल अंक
  • (B) निरंतर फीडबैक
  • (C) तुलना
  • (D) प्रतियोगिता
प्रश्न 20: बालक को समस्या समाधानकर्ता मानना किस सिद्धांत से जुड़ा है?
  • (A) व्यवहारवाद
  • (B) रचनावाद
  • (C) परिपक्वता
  • (D) अनुकरण
प्रश्न 21: यदि शिक्षक सभी बच्चों से समान गति से सीखने की अपेक्षा करता है, तो यह क्या दर्शाता है?
  • (A) बाल-केंद्रित दृष्टिकोण
  • (B) वैयक्तिक भिन्नताओं की अनदेखी
  • (C) समावेशन
  • (D) प्रेरणा
प्रश्न 22: भाषा विकास का सामाजिक आधार किसने बताया?
  • (A) पियाजे
  • (B) स्किनर
  • (C) वायगोत्स्की
  • (D) थॉर्नडाइक
प्रश्न 23: नैतिक दुविधा आधारित प्रश्न किस विकास को बढ़ाते हैं?
  • (A) शारीरिक
  • (B) भाषा
  • (C) नैतिक
  • (D) संवेगात्मक
प्रश्न 24: यदि शिक्षक बच्चों की रुचि के अनुसार गतिविधि देता है, तो यह है—
  • (A) शिक्षक-केंद्रित
  • (B) परीक्षा-केंद्रित
  • (C) बाल-केंद्रित
  • (D) अनुशासन-केंद्रित
प्रश्न 25: समावेशी कक्षा में शिक्षक की भूमिका होती है—
  • (A) नियंत्रक
  • (B) मार्गदर्शक
  • (C) निर्णायक
  • (D) परीक्षक
प्रश्न 26: अधिगम में भावनाओं की भूमिका किस दृष्टिकोण में प्रमुख है?
  • (A) व्यवहारवादी
  • (B) मानवतावादी
  • (C) संज्ञानात्मक
  • (D) परिपक्वता
प्रश्न 27: यदि बच्चा असफलता के डर से प्रयास नहीं करता, तो शिक्षक को क्या करना चाहिए?
  • (A) दंड
  • (B) तुलना
  • (C) सकारात्मक प्रोत्साहन
  • (D) अनदेखी
प्रश्न 28: सीखने की कठिनाई का शीघ्र पता लगाने के लिए कौन-सा मूल्यांकन उपयुक्त है?
  • (A) योगात्मक
  • (B) अंतिम परीक्षा
  • (C) निदानात्मक
  • (D) प्रतियोगी
प्रश्न 29: CTET के अनुसार अच्छा शिक्षक वह है जो—
  • (A) केवल विषय पढ़ाए
  • (B) परीक्षा परिणाम देखे
  • (C) बाल-मनोविज्ञान को समझे
  • (D) अनुशासन पर ज़ोर दे
प्रश्न 30: CDP का अंतिम उद्देश्य क्या है?
  • (A) अंक बढ़ाना
  • (B) शिक्षक चयन
  • (C) प्रभावी शिक्षण-अधिगम
  • (D) पाठ्यक्रम समाप्त करना


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✔ MCQ 1–30 COMPLETE | Ultra-Tough CTET CDP (Paper-I & II)

Child Development & Pedagogy Notes, Objective, One liner, MCQ

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