CTET PAPER-II SCIENCE MOCK TEST PRACTICE SET FREE
CTET PAPER-II SCIENCE PRACTICE SET FREE IN HINDI
CTET Paper-II Science Mock Test – Set-07
60 MCQ | Full Syllabus | 30 Minutes | Science + Science Pedagogy
1मानव शरीर में आयरन की कमी से सामान्यतः कौन-सी समस्या उत्पन्न होती है?
व्याख्या: आयरन हीमोग्लोबिन निर्माण के लिए आवश्यक है। इसकी कमी से रक्त में हीमोग्लोबिन कम हो सकता है और एनीमिया की स्थिति उत्पन्न होती है।
2भोजन को नमक डालकर सुरक्षित रखने का प्रमुख कारण क्या है?
व्याख्या: अधिक नमक सूक्ष्मजीवों के लिए उपलब्ध जल को कम करता है, जिससे उनकी वृद्धि और भोजन के खराब होने की प्रक्रिया धीमी होती है।
3मुँह में भोजन के पाचन की शुरुआत मुख्यतः किस पदार्थ के कारण होती है?
व्याख्या: लार में उपस्थित एमाइलेज जैसे एंजाइम स्टार्च के पाचन की शुरुआत करते हैं। इसलिए भोजन के रासायनिक पाचन की शुरुआत मुँह से होती है।
4निम्नलिखित में से कौन-सा भोजन प्रोटीन का अपेक्षाकृत अच्छा स्रोत है?
व्याख्या: सोयाबीन में पर्याप्त मात्रा में प्रोटीन पाया जाता है। प्रोटीन शरीर की वृद्धि, ऊतकों के निर्माण और मरम्मत में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।
5बीज के अंकुरण के लिए सामान्यतः किन परिस्थितियों की आवश्यकता होती है?
व्याख्या: अधिकांश बीजों के अंकुरण के लिए पर्याप्त नमी, ऑक्सीजन तथा उपयुक्त तापमान आवश्यक होते हैं। प्रकाश सभी बीजों के लिए अनिवार्य नहीं है।
6दूध में पानी मिलाकर उसकी मात्रा बढ़ाना किसका उदाहरण है?
व्याख्या: किसी खाद्य पदार्थ में उसकी गुणवत्ता या मात्रा को अनुचित तरीके से बदलने के लिए दूसरे पदार्थ को मिलाना खाद्य मिलावट कहलाता है।
7निम्नलिखित में से कौन-सा परिवर्तन सामान्यतः प्रतिवर्ती है?
व्याख्या: गीले कपड़े का पानी वाष्पित होकर कपड़ा सूख जाता है। पानी को पुनः प्राप्त किया जा सकता है, इसलिए यह प्रतिवर्ती परिवर्तन का उदाहरण है।
8निम्नलिखित में से कौन-सा पदार्थ पानी में आसानी से घुल जाता है?
व्याख्या: नमक पानी में घुलकर एक समान विलयन बनाता है। रेत, चॉक और बुरादा पानी में इस प्रकार नहीं घुलते।
9कपड़े को तेजी से सुखाने के लिए निम्न में से कौन-सी स्थिति सबसे प्रभावी होगी?
व्याख्या: अधिक तापमान, बड़ा सतही क्षेत्र और वायु का प्रवाह वाष्पीकरण की दर बढ़ाते हैं। इसलिए फैला हुआ कपड़ा गर्म और हवादार स्थान पर जल्दी सूखता है।
10ठंडी सतह पर जलवाष्प के द्रव में बदलने की प्रक्रिया कहलाती है—
व्याख्या: जब जलवाष्प ठंडी होकर पुनः द्रव जल में बदलती है, तो इस प्रक्रिया को संघनन कहते हैं।
11निम्नलिखित में से कौन-सा पदार्थ पारदर्शी है?
व्याख्या: साफ काँच से प्रकाश पर्याप्त मात्रा में गुजरता है और उसके पार की वस्तुएँ स्पष्ट दिखाई देती हैं, इसलिए यह पारदर्शी पदार्थ है।
12रेत और लोहे के बुरादे के मिश्रण को अलग करने के लिए सबसे उपयुक्त विधि है—
व्याख्या: लोहे के बुरादे में चुंबकीय गुण होता है। इसलिए चुंबक का उपयोग करके उसे रेत से अलग किया जा सकता है।
13निम्नलिखित में से कौन-सा धातु का गुण है?
व्याख्या: अधिकांश धातुएँ ऊष्मा और विद्युत की अच्छी सुचालक होती हैं। तांबा और एल्युमिनियम इसके सामान्य उदाहरण हैं।
14हरे पौधों में भोजन निर्माण की प्रक्रिया मुख्यतः किससे संबंधित है?
व्याख्या: हरे पौधे प्रकाश ऊर्जा की सहायता से कार्बन डाइऑक्साइड और जल से भोजन बनाते हैं। इस प्रक्रिया को प्रकाश संश्लेषण कहते हैं।
15पत्तियों से जलवाष्प के बाहर निकलने की प्रक्रिया कहलाती है—
व्याख्या: पौधों की पत्तियों के रंध्रों से जलवाष्प के निकलने को वाष्पोत्सर्जन कहते हैं। यह पौधे के जल संतुलन में भी महत्वपूर्ण है।
16निम्नलिखित में से किस बीज का प्रसार वायु द्वारा होने की संभावना अधिक है?
व्याख्या: हल्के और रोएँदार बीज वायु के साथ दूर तक जा सकते हैं। रूई जैसे बीज वायु द्वारा प्रसार का उदाहरण हैं।
17कैक्टस में काँटों का प्रमुख अनुकूलनात्मक लाभ क्या है?
व्याख्या: कैक्टस की पत्तियाँ काँटों में परिवर्तित हो गई हैं। इससे सतह क्षेत्र कम होता है और शुष्क वातावरण में जल की हानि घटती है।
18श्वसन और साँस लेने के बीच सही अंतर कौन-सा है?
व्याख्या: साँस लेना वायु के अंदर-बाहर होने तथा गैसों के आदान-प्रदान से संबंधित है, जबकि कोशिकीय श्वसन में भोजन से ऊर्जा मुक्त होती है।
19दही बनाने में निम्नलिखित में से किस सूक्ष्मजीव की भूमिका होती है?
व्याख्या: लैक्टोबैसिलस बैक्टीरिया दूध में लैक्टिक अम्ल का निर्माण करता है, जिससे दूध दही में बदलता है।
20मछली पानी में श्वसन के लिए मुख्यतः किस अंग का उपयोग करती है?
व्याख्या: मछलियों के गलफड़े पानी में घुली ऑक्सीजन को ग्रहण करने में सक्षम होते हैं। यह जलीय जीवन के लिए महत्वपूर्ण अनुकूलन है।
21आलू में कायिक प्रवर्धन मुख्यतः किस भाग द्वारा होता है?
व्याख्या: आलू का कंद परिवर्तित तना है। इसकी आँखों से नए पौधे विकसित हो सकते हैं, इसलिए यह कायिक प्रवर्धन का उदाहरण है।
22परागकणों का परागकोष से वर्तिकाग्र तक पहुँचना कहलाता है—
व्याख्या: परागकणों का पुंकेसर के परागकोष से स्त्रीकेसर के वर्तिकाग्र तक स्थानांतरण परागण कहलाता है।
23किसी पारिस्थितिकी तंत्र में एक प्रजाति की संख्या में बड़ा परिवर्तन किसे प्रभावित कर सकता है?
व्याख्या: पारिस्थितिकी तंत्र में जीव एक-दूसरे पर निर्भर होते हैं। इसलिए किसी एक प्रजाति में बड़ा परिवर्तन खाद्य श्रृंखला या खाद्य जाल के अन्य जीवों को प्रभावित कर सकता है।
24मानव शरीर में मांसपेशियाँ हड्डियों की गति उत्पन्न करने के लिए मुख्यतः कैसे कार्य करती हैं?
व्याख्या: मांसपेशियाँ संकुचन के समय हड्डियों को खींचती हैं। जोड़ों पर मांसपेशियों और हड्डियों की संयुक्त क्रिया से शरीर की गति संभव होती है।
25एक बच्चा गोल मैदान का एक पूरा चक्कर लगाकर उसी स्थान पर वापस आ जाता है। उसका विस्थापन होगा—
व्याख्या: विस्थापन प्रारंभिक और अंतिम स्थिति के बीच की सीधी दूरी है। दोनों स्थितियाँ समान होने के कारण विस्थापन शून्य होगा।
26एक वाहन 120 मीटर दूरी 20 सेकंड में तय करता है। उसकी चाल कितनी होगी?
व्याख्या: चाल = दूरी ÷ समय = 120 ÷ 20 = 6 m/s।
27जूते के तलवों में खाँचे बनाने का प्रमुख उद्देश्य क्या है?
व्याख्या: तलवों के खाँचे जमीन के साथ पकड़ बढ़ाते हैं और घर्षण बढ़ाते हैं, जिससे चलते समय फिसलने की संभावना कम होती है।
28स्थिर चरखी का एक प्रमुख लाभ क्या है?
व्याख्या: स्थिर चरखी मुख्यतः लगाए गए बल की दिशा बदलने में सुविधा देती है, जिससे भार को ऊपर उठाना अधिक सुविधाजनक हो जाता है।
29दो समान चुंबकीय ध्रुवों को पास लाने पर क्या होगा?
व्याख्या: चुंबक के समान ध्रुव एक-दूसरे को प्रतिकर्षित करते हैं, जबकि विपरीत ध्रुवों के बीच आकर्षण होता है।
30विद्युत परिपथ में धारा प्रवाहित होने के लिए सामान्यतः क्या आवश्यक है?
व्याख्या: विद्युत धारा के लिए स्रोत से होकर एक पूर्ण और बंद चालक पथ आवश्यक होता है। खुले परिपथ में धारा का प्रवाह नहीं होता।
31ध्वनि उत्पन्न होने का मूल कारण क्या है?
व्याख्या: ध्वनि उत्पन्न करने वाली वस्तु सामान्यतः कंपन करती है। यह कंपन माध्यम में तरंग के रूप में आगे बढ़ता है।
32निम्नलिखित में से कौन विद्युत का अच्छा चालक है?
व्याख्या: तांबा विद्युत का अच्छा चालक है और इसी कारण विद्युत तारों में इसका व्यापक उपयोग किया जाता है।
33श्रृंखला परिपथ में एक बल्ब खराब हो जाए तो सामान्यतः क्या होगा?
व्याख्या: श्रृंखला परिपथ में सभी घटक एक ही मार्ग में जुड़े होते हैं। एक बल्ब खराब होने पर परिपथ टूट जाता है और धारा रुक जाती है।
34फ्यूज का उपयोग विद्युत परिपथ में मुख्यतः क्यों किया जाता है?
व्याख्या: अत्यधिक धारा प्रवाहित होने पर फ्यूज तार गर्म होकर पिघल जाता है और परिपथ तोड़ देता है, जिससे उपकरणों की सुरक्षा होती है।
35गर्म चाय में रखा धातु का चम्मच कुछ समय बाद गर्म हो जाता है। यह किसका उदाहरण है?
व्याख्या: धातु के चम्मच में ऊष्मा गर्म सिरे से ठंडे सिरे की ओर स्थानांतरित होती है। ठोस में इस प्रकार का स्थानांतरण चालन कहलाता है।
36समतल दर्पण में वस्तु का प्रतिबिंब किस घटना के कारण बनता है?
व्याख्या: दर्पण की चिकनी सतह से प्रकाश का परावर्तन होता है। परावर्तित किरणों के कारण हमें वस्तु का प्रतिबिंब दिखाई देता है।
37लोहे की कील के चारों ओर तार की कुंडली में विद्युत धारा प्रवाहित करने पर क्या बनाया जा सकता है?
व्याख्या: लोहे की कील के चारों ओर तार की कुंडली में धारा प्रवाहित करने पर वह विद्युत चुंबक की तरह व्यवहार करने लगती है।
38सौर सेल का प्रमुख कार्य क्या है?
व्याख्या: सौर सेल सूर्य के प्रकाश की ऊर्जा को सीधे विद्युत ऊर्जा में परिवर्तित करता है। यह नवीकरणीय ऊर्जा तकनीक का उदाहरण है।
39यदि एक सरल विद्युत परिपथ में बल्ब नहीं जल रहा है, तो सबसे पहले किसकी जाँच करना उचित होगा?
व्याख्या: परिपथ में बल्ब न जलने का सामान्य कारण खराब बैटरी, ढीला संपर्क, टूटा तार या खुला स्विच हो सकता है।
40आकाश में बिजली चमकने के समय निम्न में से कौन-सा व्यवहार अधिक सुरक्षित है?
व्याख्या: बिजली चमकने के दौरान खुले क्षेत्र, अकेले पेड़ और धातु की खुली वस्तुओं से दूरी रखना चाहिए। सुरक्षित भवन या बंद वाहन अपेक्षाकृत सुरक्षित स्थान हैं।
41भूकंप के दौरान कमरे के अंदर होने पर सामान्य सुरक्षा उपाय क्या है?
व्याख्या: भूकंप के दौरान सिर और शरीर को गिरती वस्तुओं से बचाने के लिए मजबूत मेज के नीचे झुकना और उसे पकड़कर रखना उपयोगी सुरक्षा उपाय है।
42इंद्रधनुष बनने में वर्षा की बूँदों की क्या भूमिका होती है?
व्याख्या: वर्षा की बूँदों में सूर्य के प्रकाश का अपवर्तन, आंतरिक परावर्तन और वर्ण-विक्षेपण होता है, जिसके कारण इंद्रधनुष दिखाई देता है।
43दिन और रात होने का मुख्य कारण क्या है?
व्याख्या: पृथ्वी के अपने अक्ष पर घूर्णन के कारण उसका अलग-अलग भाग क्रमशः सूर्य की ओर और उससे विपरीत दिशा में होता है। इसी से दिन और रात होते हैं।
44चंद्रमा की कलाओं का मुख्य कारण क्या है?
व्याख्या: चंद्रमा सूर्य के प्रकाश को परावर्तित करता है। पृथ्वी और सूर्य के सापेक्ष चंद्रमा की स्थिति बदलने से उसका प्रकाशित दिखाई देने वाला भाग बदलता है।
45सूर्य ग्रहण कब होता है?
व्याख्या: सूर्य ग्रहण की स्थिति में चंद्रमा सूर्य और पृथ्वी के बीच आ जाता है और कुछ परिस्थितियों में सूर्य का प्रकाश पृथ्वी के किसी भाग तक पहुँचने से रुक जाता है।
46बिजली चमकने के बाद गरज की आवाज कुछ देर बाद क्यों सुनाई देती है?
व्याख्या: प्रकाश की चाल ध्वनि की चाल से बहुत अधिक होती है। इसलिए बिजली की चमक पहले दिखाई देती है और गरज की आवाज बाद में सुनाई देती है।
47जल चक्र में निम्नलिखित में से कौन-सा सही क्रम है?
व्याख्या: सूर्य की ऊष्मा से जल का वाष्पीकरण होता है, जलवाष्प संघनित होकर बादल बनाती है और फिर वर्षण के रूप में जल धरती पर लौटता है।
48भूजल के पुनर्भरण में कौन-सी प्रक्रिया महत्वपूर्ण है?
व्याख्या: वर्षाजल जब मिट्टी और चट्टानों की परतों से नीचे रिसता है, तो भूजल भंडारों के पुनर्भरण में योगदान देता है।
49मिट्टी के कटाव को कम करने में कौन-सा उपाय अधिक प्रभावी है?
व्याख्या: पौधों की जड़ें मिट्टी को बाँधती हैं और पत्तियाँ वर्षा की सीधी मार को कम करती हैं। इसलिए वनस्पति आवरण मिट्टी के कटाव को कम करता है।
50वर्षाजल संचयन का प्रमुख उद्देश्य क्या है?
व्याख्या: वर्षाजल संचयन में वर्षा के पानी को एकत्र करके भविष्य में उपयोग किया जाता है या भूजल पुनर्भरण में लगाया जाता है।
51वायु में सूक्ष्म कणों की अधिक मात्रा मानव स्वास्थ्य को किस प्रकार प्रभावित कर सकती है?
व्याख्या: वायु में उपस्थित सूक्ष्म कण श्वसन के साथ शरीर में प्रवेश कर सकते हैं और श्वसन तंत्र पर प्रतिकूल प्रभाव डाल सकते हैं।
52विज्ञान में जाँच-पड़ताल आधारित सीखने का सबसे उपयुक्त क्रम कौन-सा है?
व्याख्या: जाँच-पड़ताल आधारित विज्ञान शिक्षण में विद्यार्थी प्रश्न उठाते हैं, संभावित उत्तर या परिकल्पना बनाते हैं, प्रमाण जुटाते हैं और उसके आधार पर निष्कर्ष निकालते हैं।
53यदि विद्यार्थी मानता है कि भारी वस्तु हमेशा हल्की वस्तु से तेजी से गिरती है, तो शिक्षक को क्या करना चाहिए?
व्याख्या: विज्ञान शिक्षण में विद्यार्थी की पूर्वधारणाओं को पहचानकर अनुभव, प्रयोग और प्रमाण के माध्यम से वैज्ञानिक अवधारणा विकसित करना अधिक प्रभावी होता है।
54एक शिक्षक अलग-अलग मात्रा में उर्वरक देकर पौधों की वृद्धि की तुलना करता है। इस प्रयोग में स्वतंत्र चर क्या होगा?
व्याख्या: स्वतंत्र चर वह कारक है जिसे प्रयोगकर्ता जानबूझकर बदलता है। यहाँ उर्वरक की मात्रा बदली जा रही है, इसलिए यही स्वतंत्र चर है।
55निम्नलिखित में से कौन-सा कथन प्रत्यक्ष वैज्ञानिक अवलोकन का उदाहरण है?
व्याख्या: पत्ती का पीला दिखाई देना प्रत्यक्ष रूप से देखा जा सकता है। अन्य कथन अवलोकन के आधार पर बनाए गए अनुमान या निष्कर्ष हैं।
56विज्ञान शिक्षण में रचनात्मक या Formative Assessment का प्रमुख उद्देश्य क्या है?
व्याख्या: Formative Assessment सीखने की प्रक्रिया के दौरान विद्यार्थी की प्रगति और कठिनाइयों की पहचान करके समय पर सुधारात्मक प्रतिक्रिया देने में सहायता करता है।
57समावेशी विज्ञान कक्षा में शिक्षक का कौन-सा व्यवहार अधिक उपयुक्त है?
व्याख्या: समावेशी कक्षा में विद्यार्थियों की विविध आवश्यकताओं को ध्यान में रखते हुए दृश्य, श्रव्य, गतिविधि आधारित और अन्य सुलभ तरीकों का प्रयोग किया जा सकता है।
58विज्ञान शिक्षण में डिजिटल Simulation का उपयोग विशेष रूप से कब उपयोगी हो सकता है?
व्याख्या: Simulation अमूर्त, सूक्ष्म या जोखिमपूर्ण प्रक्रियाओं को दृश्य रूप में समझने में मदद कर सकता है। फिर भी जहाँ संभव हो, वास्तविक गतिविधियों का महत्व बना रहता है।
59किसी विद्यार्थी को विज्ञान की एक विशेष अवधारणा समझने में लगातार कठिनाई हो रही है। शिक्षक का पहला कदम क्या होना चाहिए?
व्याख्या: प्रभावी Remedial Teaching के लिए पहले यह पता करना आवश्यक है कि विद्यार्थी को वास्तविक कठिनाई कहाँ है। इसके बाद उसी आवश्यकता के अनुसार सहायता दी जाती है।
60Science Project-Based Learning में विद्यार्थियों की सक्रिय भूमिका का सबसे अच्छा उदाहरण कौन-सा है?
व्याख्या: Project-Based Learning में विद्यार्थी वास्तविक समस्या पर कार्य करते हुए प्रश्न उठाते हैं, डेटा एकत्र करते हैं, विश्लेषण करते हैं और प्रमाण आधारित समाधान प्रस्तुत करते हैं।
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