CTET PAPER-II SCIENCE MOCK TEST IN HINDI
CTET PAPER-II SCIENCE MOCK TEST FREE
CTET Paper-II Science Mock Test – Set-06
60 MCQ | Full Science Syllabus | Practice Test
📚 प्रश्न
60
60
🎯 कुल अंक
60
60
⏰ समय
30:00
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प्रश्न 1: भोजन में प्रोटीन का प्रमुख कार्य क्या है?
सही उत्तर: (A)
व्याख्या: प्रोटीन शरीर की वृद्धि, कोशिकाओं के निर्माण तथा क्षतिग्रस्त ऊतकों की मरम्मत में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।
व्याख्या: प्रोटीन शरीर की वृद्धि, कोशिकाओं के निर्माण तथा क्षतिग्रस्त ऊतकों की मरम्मत में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।
प्रश्न 2: भोजन को नमक डालकर सुरक्षित रखने का मुख्य कारण क्या है?
सही उत्तर: (B)
व्याख्या: अधिक नमक भोजन से जल की उपलब्धता कम करता है, जिससे अनेक सूक्ष्मजीवों की वृद्धि रुक जाती है।
व्याख्या: अधिक नमक भोजन से जल की उपलब्धता कम करता है, जिससे अनेक सूक्ष्मजीवों की वृद्धि रुक जाती है।
प्रश्न 3: अंकुरण के लिए निम्न में से किसका होना आवश्यक है?
सही उत्तर: (C)
व्याख्या: सामान्यतः बीज के अंकुरण के लिए पर्याप्त नमी, ऑक्सीजन और उपयुक्त तापमान आवश्यक होते हैं।
व्याख्या: सामान्यतः बीज के अंकुरण के लिए पर्याप्त नमी, ऑक्सीजन और उपयुक्त तापमान आवश्यक होते हैं।
प्रश्न 4: निम्न में से कौन-सा संतुलित आहार की विशेषता है?
सही उत्तर: (D)
व्याख्या: संतुलित आहार में शरीर की आवश्यकता के अनुसार कार्बोहाइड्रेट, प्रोटीन, वसा, विटामिन, खनिज और जल आदि उचित मात्रा में होते हैं।
व्याख्या: संतुलित आहार में शरीर की आवश्यकता के अनुसार कार्बोहाइड्रेट, प्रोटीन, वसा, विटामिन, खनिज और जल आदि उचित मात्रा में होते हैं।
प्रश्न 5: स्टार्च की जाँच के लिए सामान्यतः किस पदार्थ का उपयोग किया जाता है?
सही उत्तर: (A)
व्याख्या: स्टार्च की उपस्थिति में आयोडीन विलयन नीला-काला रंग देता है। यह विद्यालयी विज्ञान में खाद्य पदार्थों में स्टार्च की पहचान का सामान्य परीक्षण है।
व्याख्या: स्टार्च की उपस्थिति में आयोडीन विलयन नीला-काला रंग देता है। यह विद्यालयी विज्ञान में खाद्य पदार्थों में स्टार्च की पहचान का सामान्य परीक्षण है।
प्रश्न 6: दूध से दही बनने की प्रक्रिया में मुख्य भूमिका किसकी होती है?
सही उत्तर: (B)
व्याख्या: लैक्टोबैसिलस जैसे लाभकारी जीवाणु दूध की लैक्टोज शर्करा को लैक्टिक अम्ल में बदलने में सहायता करते हैं, जिससे दूध दही में बदलता है।
व्याख्या: लैक्टोबैसिलस जैसे लाभकारी जीवाणु दूध की लैक्टोज शर्करा को लैक्टिक अम्ल में बदलने में सहायता करते हैं, जिससे दूध दही में बदलता है।
प्रश्न 7: भोजन में आयरन की कमी से मुख्यतः कौन-सी समस्या हो सकती है?
सही उत्तर: (C)
व्याख्या: आयरन हीमोग्लोबिन निर्माण के लिए आवश्यक है। इसकी कमी से रक्त में हीमोग्लोबिन की मात्रा घट सकती है और एनीमिया हो सकता है।
व्याख्या: आयरन हीमोग्लोबिन निर्माण के लिए आवश्यक है। इसकी कमी से रक्त में हीमोग्लोबिन की मात्रा घट सकती है और एनीमिया हो सकता है।
प्रश्न 8: निम्न में से कौन-सा परिवर्तन सामान्यतः प्रतिवर्ती है?
सही उत्तर: (C)
व्याख्या: बर्फ पिघलकर जल बनती है और जल को फिर जमाने पर बर्फ प्राप्त की जा सकती है। इसलिए यह प्रतिवर्ती परिवर्तन का उदाहरण है।
व्याख्या: बर्फ पिघलकर जल बनती है और जल को फिर जमाने पर बर्फ प्राप्त की जा सकती है। इसलिए यह प्रतिवर्ती परिवर्तन का उदाहरण है।
प्रश्न 9: किसी पदार्थ की जल में घुलने की क्षमता को क्या कहा जाता है?
सही उत्तर: (A)
व्याख्या: किसी विलायक में किसी पदार्थ के घुलने की क्षमता को उसकी घुलनशीलता कहते हैं।
व्याख्या: किसी विलायक में किसी पदार्थ के घुलने की क्षमता को उसकी घुलनशीलता कहते हैं।
प्रश्न 10: लोहे और सल्फर के मिश्रण को अलग करने के लिए कौन-सी विधि उपयोगी है?
सही उत्तर: (B)
व्याख्या: लोहा चुंबक द्वारा आकर्षित होता है जबकि सल्फर नहीं। इसलिए चुंबकीय पृथक्करण द्वारा दोनों को अलग किया जा सकता है।
व्याख्या: लोहा चुंबक द्वारा आकर्षित होता है जबकि सल्फर नहीं। इसलिए चुंबकीय पृथक्करण द्वारा दोनों को अलग किया जा सकता है।
प्रश्न 11: वाष्पीकरण की दर बढ़ाने के लिए क्या किया जा सकता है?
सही उत्तर: (B)
व्याख्या: सतह क्षेत्र बढ़ने पर अधिक अणु सतह पर होते हैं, इसलिए वाष्पीकरण तेज होता है। तापमान और हवा की गति बढ़ना भी इसे प्रभावित करते हैं।
व्याख्या: सतह क्षेत्र बढ़ने पर अधिक अणु सतह पर होते हैं, इसलिए वाष्पीकरण तेज होता है। तापमान और हवा की गति बढ़ना भी इसे प्रभावित करते हैं।
प्रश्न 12: जलवाष्प के ठंडा होकर जल की बूंदों में बदलने की प्रक्रिया क्या कहलाती है?
सही उत्तर: (C)
व्याख्या: गैसीय अवस्था से द्रव अवस्था में परिवर्तन को संघनन कहते हैं। ठंडी सतह पर जलवाष्प का बूंदों में बदलना इसका उदाहरण है।
व्याख्या: गैसीय अवस्था से द्रव अवस्था में परिवर्तन को संघनन कहते हैं। ठंडी सतह पर जलवाष्प का बूंदों में बदलना इसका उदाहरण है।
प्रश्न 13: जो वस्तु प्रकाश को अपने आर-पार जाने देती है और दूसरी ओर की वस्तुएँ स्पष्ट दिखाई देती हैं, वह कैसी है?
सही उत्तर: (B)
व्याख्या: पारदर्शी पदार्थ प्रकाश को लगभग पूरी तरह पार होने देते हैं और इनके आर-पार वस्तुएँ स्पष्ट दिखाई देती हैं।
व्याख्या: पारदर्शी पदार्थ प्रकाश को लगभग पूरी तरह पार होने देते हैं और इनके आर-पार वस्तुएँ स्पष्ट दिखाई देती हैं।
प्रश्न 14: रेत और पानी के मिश्रण को अलग करने के लिए सबसे उपयुक्त विधि कौन-सी है?
सही उत्तर: (A)
व्याख्या: रेत जल में अघुलनशील ठोस है। फिल्टर की सहायता से जल को निकालकर रेत को अलग किया जा सकता है।
व्याख्या: रेत जल में अघुलनशील ठोस है। फिल्टर की सहायता से जल को निकालकर रेत को अलग किया जा सकता है।
प्रश्न 15: पौधों में प्रकाश संश्लेषण के लिए निम्न में से कौन-सा आवश्यक नहीं है?
सही उत्तर: (D)
व्याख्या: प्रकाश संश्लेषण में पौधे प्रकाश, जल और कार्बन डाइऑक्साइड का उपयोग करके भोजन बनाते हैं। ऑक्सीजन इस प्रक्रिया का प्रमुख उत्पाद है।
व्याख्या: प्रकाश संश्लेषण में पौधे प्रकाश, जल और कार्बन डाइऑक्साइड का उपयोग करके भोजन बनाते हैं। ऑक्सीजन इस प्रक्रिया का प्रमुख उत्पाद है।
प्रश्न 16: पत्तियों से जलवाष्प के निकलने की प्रक्रिया क्या कहलाती है?
सही उत्तर: (B)
व्याख्या: पौधों के वायवीय भागों, विशेषकर पत्तियों, से जलवाष्प के निकलने की प्रक्रिया वाष्पोत्सर्जन कहलाती है।
व्याख्या: पौधों के वायवीय भागों, विशेषकर पत्तियों, से जलवाष्प के निकलने की प्रक्रिया वाष्पोत्सर्जन कहलाती है।
प्रश्न 17: निम्न में से कौन-सा बीज प्रसार का उदाहरण है?
सही उत्तर: (B)
व्याख्या: कई पौधों के हल्के या पंखयुक्त बीज हवा द्वारा एक स्थान से दूसरे स्थान तक पहुँचते हैं। इसे बीज प्रसार कहते हैं।
व्याख्या: कई पौधों के हल्के या पंखयुक्त बीज हवा द्वारा एक स्थान से दूसरे स्थान तक पहुँचते हैं। इसे बीज प्रसार कहते हैं।
प्रश्न 18: रेगिस्तान के पौधों में काँटों का होना किससे संबंधित अनुकूलन है?
सही उत्तर: (A)
व्याख्या: कैक्टस जैसे पौधों में पत्तियाँ काँटों में परिवर्तित होती हैं। इससे पत्ती का सतह क्षेत्र घटता है और जल की हानि कम होती है।
व्याख्या: कैक्टस जैसे पौधों में पत्तियाँ काँटों में परिवर्तित होती हैं। इससे पत्ती का सतह क्षेत्र घटता है और जल की हानि कम होती है।
प्रश्न 19: मनुष्य में शरीर को सहारा देने का प्रमुख कार्य किस तंत्र का है?
सही उत्तर: (B)
व्याख्या: कंकाल शरीर को आकार और सहारा देता है तथा आंतरिक अंगों की सुरक्षा में भी सहायता करता है।
व्याख्या: कंकाल शरीर को आकार और सहारा देता है तथा आंतरिक अंगों की सुरक्षा में भी सहायता करता है।
प्रश्न 20: श्वसन और साँस लेने में मुख्य अंतर क्या है?
सही उत्तर: (B)
व्याख्या: साँस लेना वायु का अंदर-बाहर जाना है, जबकि कोशिकीय श्वसन में भोजन के अणुओं से ऊर्जा मुक्त होती है।
व्याख्या: साँस लेना वायु का अंदर-बाहर जाना है, जबकि कोशिकीय श्वसन में भोजन के अणुओं से ऊर्जा मुक्त होती है।
प्रश्न 21: निम्न में से कौन-सा सूक्ष्मजीव मानव के लिए लाभकारी है?
सही उत्तर: (A)
व्याख्या: लैक्टोबैसिलस जैसे लाभकारी जीवाणु दही बनाने में सहायता करते हैं और कुछ सूक्ष्मजीव खाद्य उत्पादन तथा औद्योगिक प्रक्रियाओं में भी उपयोगी होते हैं।
व्याख्या: लैक्टोबैसिलस जैसे लाभकारी जीवाणु दही बनाने में सहायता करते हैं और कुछ सूक्ष्मजीव खाद्य उत्पादन तथा औद्योगिक प्रक्रियाओं में भी उपयोगी होते हैं।
प्रश्न 22: जलीय जीवों के शरीर की कौन-सी विशेषता उनके आवास में गति करने में सहायक होती है?
सही उत्तर: (B)
व्याख्या: मछलियों का धारा-रेखीय शरीर जल के प्रतिरोध को कम करता है और उन्हें जल में अधिक सुगमता से गति करने में सहायता करता है।
व्याख्या: मछलियों का धारा-रेखीय शरीर जल के प्रतिरोध को कम करता है और उन्हें जल में अधिक सुगमता से गति करने में सहायता करता है।
प्रश्न 23: फूल वाले पौधों में परागकणों का वर्तिकाग्र तक पहुँचना क्या कहलाता है?
सही उत्तर: (B)
व्याख्या: परागकणों का पुंकेसर के परागकोष से फूल के वर्तिकाग्र तक पहुँचना परागण कहलाता है।
व्याख्या: परागकणों का पुंकेसर के परागकोष से फूल के वर्तिकाग्र तक पहुँचना परागण कहलाता है।
प्रश्न 24: पारिस्थितिकी तंत्र में उत्पादक कौन होते हैं?
सही उत्तर: (A)
व्याख्या: हरे पौधे प्रकाश संश्लेषण द्वारा अपना भोजन स्वयं बनाते हैं, इसलिए पारिस्थितिकी तंत्र में उन्हें उत्पादक कहा जाता है।
व्याख्या: हरे पौधे प्रकाश संश्लेषण द्वारा अपना भोजन स्वयं बनाते हैं, इसलिए पारिस्थितिकी तंत्र में उन्हें उत्पादक कहा जाता है।
प्रश्न 25: यदि कोई वस्तु समान समय में अधिक दूरी तय करती है, तो उसकी गति कैसी होगी?
सही उत्तर: (B)
व्याख्या: समान समय में अधिक दूरी तय करने वाली वस्तु की चाल अधिक होती है। चाल का सामान्य संबंध दूरी और समय से है।
व्याख्या: समान समय में अधिक दूरी तय करने वाली वस्तु की चाल अधिक होती है। चाल का सामान्य संबंध दूरी और समय से है।
प्रश्न 26: घर्षण बल का एक उपयोगी प्रभाव कौन-सा है?
सही उत्तर: (A)
व्याख्या: पैर और जमीन के बीच घर्षण के कारण हम फिसले बिना चल पाते हैं। वाहनों के ब्रेक भी घर्षण पर आधारित होते हैं।
व्याख्या: पैर और जमीन के बीच घर्षण के कारण हम फिसले बिना चल पाते हैं। वाहनों के ब्रेक भी घर्षण पर आधारित होते हैं।
प्रश्न 27: स्थिर वस्तु पर असंतुलित बल लगाने से क्या हो सकता है?
सही उत्तर: (A)
व्याख्या: असंतुलित बल वस्तु की गति की अवस्था में परिवर्तन कर सकता है, जैसे स्थिर वस्तु को गति में लाना।
व्याख्या: असंतुलित बल वस्तु की गति की अवस्था में परिवर्तन कर सकता है, जैसे स्थिर वस्तु को गति में लाना।
प्रश्न 28: चरखी (Pulley) का उपयोग मुख्यतः किस कार्य को आसान बनाने के लिए किया जाता है?
सही उत्तर: (B)
व्याख्या: स्थिर चरखी विशेष रूप से बल की दिशा बदलकर भार उठाने को सुविधाजनक बनाती है।
व्याख्या: स्थिर चरखी विशेष रूप से बल की दिशा बदलकर भार उठाने को सुविधाजनक बनाती है।
प्रश्न 29: चुंबक के समान ध्रुवों को पास लाने पर क्या होता है?
सही उत्तर: (B)
व्याख्या: चुंबक के समान ध्रुव एक-दूसरे को प्रतिकर्षित करते हैं, जबकि विपरीत ध्रुवों के बीच आकर्षण होता है।
व्याख्या: चुंबक के समान ध्रुव एक-दूसरे को प्रतिकर्षित करते हैं, जबकि विपरीत ध्रुवों के बीच आकर्षण होता है।
प्रश्न 30: विद्युत परिपथ में स्विच का मुख्य कार्य क्या है?
सही उत्तर: (B)
व्याख्या: स्विच परिपथ को जोड़ या तोड़ सकता है। बंद परिपथ में विद्युत धारा प्रवाहित हो सकती है।
व्याख्या: स्विच परिपथ को जोड़ या तोड़ सकता है। बंद परिपथ में विद्युत धारा प्रवाहित हो सकती है।
प्रश्न 31: ध्वनि उत्पन्न होने का मूल कारण क्या है?
सही उत्तर: (A)
व्याख्या: ध्वनि सामान्यतः कंपन करने वाली वस्तुओं से उत्पन्न होती है और माध्यम में तरंग के रूप में प्रसारित होती है।
व्याख्या: ध्वनि सामान्यतः कंपन करने वाली वस्तुओं से उत्पन्न होती है और माध्यम में तरंग के रूप में प्रसारित होती है।
प्रश्न 32: निम्न में से कौन विद्युत का अच्छा चालक है?
सही उत्तर: (C)
व्याख्या: तांबा विद्युत का अच्छा चालक है, इसलिए विद्युत तारों में इसका व्यापक उपयोग किया जाता है।
व्याख्या: तांबा विद्युत का अच्छा चालक है, इसलिए विद्युत तारों में इसका व्यापक उपयोग किया जाता है।
प्रश्न 33: फ्यूज का उपयोग विद्युत परिपथ में क्यों किया जाता है?
सही उत्तर: (A)
व्याख्या: अत्यधिक धारा प्रवाहित होने पर फ्यूज तार गर्म होकर पिघल सकता है और परिपथ तोड़कर उपकरणों को सुरक्षा प्रदान करता है।
व्याख्या: अत्यधिक धारा प्रवाहित होने पर फ्यूज तार गर्म होकर पिघल सकता है और परिपथ तोड़कर उपकरणों को सुरक्षा प्रदान करता है।
प्रश्न 34: श्रेणी क्रम (Series) में जुड़े बल्बों में एक बल्ब खराब हो जाए तो सामान्यतः क्या होगा?
सही उत्तर: (A)
व्याख्या: श्रेणी परिपथ में एक ही मार्ग होता है। एक बल्ब खराब होने पर परिपथ टूट जाता है और धारा का प्रवाह रुक जाता है।
व्याख्या: श्रेणी परिपथ में एक ही मार्ग होता है। एक बल्ब खराब होने पर परिपथ टूट जाता है और धारा का प्रवाह रुक जाता है।
प्रश्न 35: छाया बनने के लिए निम्न में से क्या आवश्यक है?
सही उत्तर: (B)
व्याख्या: प्रकाश स्रोत और प्रकाश को रोकने वाली अपारदर्शी वस्तु के कारण वस्तु के पीछे प्रकाश की कमी वाला क्षेत्र बनता है, जिसे छाया कहते हैं।
व्याख्या: प्रकाश स्रोत और प्रकाश को रोकने वाली अपारदर्शी वस्तु के कारण वस्तु के पीछे प्रकाश की कमी वाला क्षेत्र बनता है, जिसे छाया कहते हैं।
प्रश्न 36: ठोस पदार्थों में ऊष्मा का स्थानांतरण मुख्यतः किस विधि से होता है?
सही उत्तर: (A)
व्याख्या: ठोसों में कणों की स्थिति अपेक्षाकृत स्थिर होने के कारण ऊष्मा का स्थानांतरण मुख्यतः चालन द्वारा होता है।
व्याख्या: ठोसों में कणों की स्थिति अपेक्षाकृत स्थिर होने के कारण ऊष्मा का स्थानांतरण मुख्यतः चालन द्वारा होता है।
प्रश्न 37: समतल दर्पण में बनने वाला प्रतिबिंब सामान्यतः कैसा होता है?
सही उत्तर: (B)
व्याख्या: समतल दर्पण में वस्तु के समान आकार का आभासी, सीधा प्रतिबिंब बनता है और पार्श्व परिवर्तन दिखाई देता है।
व्याख्या: समतल दर्पण में वस्तु के समान आकार का आभासी, सीधा प्रतिबिंब बनता है और पार्श्व परिवर्तन दिखाई देता है।
प्रश्न 38: विद्युत धारा से संबंधित चुंबकीय प्रभाव का उपयोग किस उपकरण में किया जाता है?
सही उत्तर: (A)
व्याख्या: विद्युत धारा प्रवाहित करने पर कुंडली के चारों ओर चुंबकीय क्षेत्र उत्पन्न होता है। इसी सिद्धांत से विद्युत चुंबक बनाए जाते हैं।
व्याख्या: विद्युत धारा प्रवाहित करने पर कुंडली के चारों ओर चुंबकीय क्षेत्र उत्पन्न होता है। इसी सिद्धांत से विद्युत चुंबक बनाए जाते हैं।
प्रश्न 39: निम्न में से कौन-सा ऊर्जा का नवीकरणीय स्रोत है?
सही उत्तर: (C)
व्याख्या: सूर्य से प्राप्त ऊर्जा लगातार उपलब्ध प्राकृतिक स्रोत से आती है और इसे नवीकरणीय ऊर्जा स्रोत माना जाता है।
व्याख्या: सूर्य से प्राप्त ऊर्जा लगातार उपलब्ध प्राकृतिक स्रोत से आती है और इसे नवीकरणीय ऊर्जा स्रोत माना जाता है।
प्रश्न 40: बिजली चमकने के समय सुरक्षित स्थान कौन-सा है?
सही उत्तर: (C)
व्याख्या: आकाशीय बिजली के समय सुरक्षित भवन के अंदर रहना अधिक सुरक्षित होता है। खुले मैदान, ऊँचे अकेले पेड़ और जल स्रोतों से दूर रहना चाहिए।
व्याख्या: आकाशीय बिजली के समय सुरक्षित भवन के अंदर रहना अधिक सुरक्षित होता है। खुले मैदान, ऊँचे अकेले पेड़ और जल स्रोतों से दूर रहना चाहिए।
प्रश्न 41: भूकंप के दौरान भवन के अंदर व्यक्ति को क्या करना चाहिए?
सही उत्तर: (B)
व्याख्या: भूकंप के दौरान गिरती वस्तुओं से बचने के लिए मजबूत मेज के नीचे आश्रय लेना और सिर की सुरक्षा करना उपयोगी सुरक्षा उपाय है।
व्याख्या: भूकंप के दौरान गिरती वस्तुओं से बचने के लिए मजबूत मेज के नीचे आश्रय लेना और सिर की सुरक्षा करना उपयोगी सुरक्षा उपाय है।
प्रश्न 42: इंद्रधनुष बनने में मुख्यतः किस घटना की भूमिका होती है?
सही उत्तर: (A)
व्याख्या: वर्षा की बूंदों में सूर्य के प्रकाश का अपवर्तन, आंतरिक परावर्तन और विक्षेपण मिलकर इंद्रधनुषीय रंगों का दृश्य उत्पन्न करते हैं।
व्याख्या: वर्षा की बूंदों में सूर्य के प्रकाश का अपवर्तन, आंतरिक परावर्तन और विक्षेपण मिलकर इंद्रधनुषीय रंगों का दृश्य उत्पन्न करते हैं।
प्रश्न 43: दिन और रात होने का मुख्य कारण क्या है?
सही उत्तर: (A)
व्याख्या: पृथ्वी के अपने अक्ष पर घूर्णन के कारण पृथ्वी का अलग-अलग भाग क्रमशः सूर्य के सामने और पीछे आता है, जिससे दिन और रात होते हैं।
व्याख्या: पृथ्वी के अपने अक्ष पर घूर्णन के कारण पृथ्वी का अलग-अलग भाग क्रमशः सूर्य के सामने और पीछे आता है, जिससे दिन और रात होते हैं।
प्रश्न 44: चंद्रमा की कलाएँ मुख्यतः किस कारण दिखाई देती हैं?
सही उत्तर: (B)
व्याख्या: चंद्रमा स्वयं प्रकाश नहीं बनाता। सूर्य के प्रकाश से प्रकाशित उसके भाग का पृथ्वी से दिखाई देने वाला क्षेत्र बदलता रहता है, जिससे कलाएँ दिखाई देती हैं।
व्याख्या: चंद्रमा स्वयं प्रकाश नहीं बनाता। सूर्य के प्रकाश से प्रकाशित उसके भाग का पृथ्वी से दिखाई देने वाला क्षेत्र बदलता रहता है, जिससे कलाएँ दिखाई देती हैं।
प्रश्न 45: सूर्य ग्रहण कब होता है?
सही उत्तर: (B)
व्याख्या: सूर्य ग्रहण की स्थिति में चंद्रमा सूर्य और पृथ्वी के बीच आ जाता है और उसका छाया क्षेत्र पृथ्वी के कुछ भागों पर पड़ सकता है।
व्याख्या: सूर्य ग्रहण की स्थिति में चंद्रमा सूर्य और पृथ्वी के बीच आ जाता है और उसका छाया क्षेत्र पृथ्वी के कुछ भागों पर पड़ सकता है।
प्रश्न 46: बिजली चमकने और गरज सुनाई देने के बीच समय अंतर किस कारण होता है?
सही उत्तर: (A)
व्याख्या: बिजली की चमक से उत्पन्न प्रकाश बहुत तेज गति से आँखों तक पहुँचता है, जबकि गरज की ध्वनि अपेक्षाकृत धीमी गति से पहुँचती है।
व्याख्या: बिजली की चमक से उत्पन्न प्रकाश बहुत तेज गति से आँखों तक पहुँचता है, जबकि गरज की ध्वनि अपेक्षाकृत धीमी गति से पहुँचती है।
प्रश्न 47: जल चक्र में समुद्र और जलाशयों से जल का वायुमंडल में जाना किस प्रक्रिया से होता है?
सही उत्तर: (C)
व्याख्या: सूर्य की ऊष्मा से समुद्र, नदियों और अन्य जल स्रोतों का जल वाष्प में बदलकर वायुमंडल में जाता है।
व्याख्या: सूर्य की ऊष्मा से समुद्र, नदियों और अन्य जल स्रोतों का जल वाष्प में बदलकर वायुमंडल में जाता है।
प्रश्न 48: भूजल स्तर बढ़ाने में निम्न में से कौन-सा उपाय सहायक है?
सही उत्तर: (A)
व्याख्या: वर्षा जल संचयन से वर्षा के जल को संग्रहित या भूमि में पुनर्भरण के लिए उपयोग किया जा सकता है, जिससे भूजल स्तर बनाए रखने में सहायता मिलती है।
व्याख्या: वर्षा जल संचयन से वर्षा के जल को संग्रहित या भूमि में पुनर्भरण के लिए उपयोग किया जा सकता है, जिससे भूजल स्तर बनाए रखने में सहायता मिलती है।
प्रश्न 49: पेड़ों की जड़ें मृदा संरक्षण में कैसे सहायता करती हैं?
सही उत्तर: (A)
व्याख्या: पौधों की जड़ें मिट्टी के कणों को बाँधकर रखती हैं, जिससे जल और हवा के कारण होने वाला मृदा अपरदन कम होता है।
व्याख्या: पौधों की जड़ें मिट्टी के कणों को बाँधकर रखती हैं, जिससे जल और हवा के कारण होने वाला मृदा अपरदन कम होता है।
प्रश्न 50: वनों की कटाई का एक प्रमुख पर्यावरणीय प्रभाव क्या है?
सही उत्तर: (A)
व्याख्या: वनों की कटाई से अनेक जीवों के आवास नष्ट हो सकते हैं और जैव विविधता में कमी, मृदा अपरदन तथा पारिस्थितिक असंतुलन जैसी समस्याएँ बढ़ सकती हैं।
व्याख्या: वनों की कटाई से अनेक जीवों के आवास नष्ट हो सकते हैं और जैव विविधता में कमी, मृदा अपरदन तथा पारिस्थितिक असंतुलन जैसी समस्याएँ बढ़ सकती हैं।
प्रश्न 51: वायु प्रदूषण को कम करने के लिए कौन-सा उपाय अधिक उपयुक्त है?
सही उत्तर: (B)
व्याख्या: स्वच्छ ऊर्जा, सार्वजनिक परिवहन, वृक्षारोपण और प्रदूषणकारी गतिविधियों में कमी वायु प्रदूषण को कम करने में सहायता कर सकती है।
व्याख्या: स्वच्छ ऊर्जा, सार्वजनिक परिवहन, वृक्षारोपण और प्रदूषणकारी गतिविधियों में कमी वायु प्रदूषण को कम करने में सहायता कर सकती है।
प्रश्न 52: विज्ञान शिक्षण में ‘करके सीखना’ किस दृष्टिकोण को सबसे अधिक बढ़ावा देता है?
सही उत्तर: (B)
व्याख्या: गतिविधियों और प्रयोगों के माध्यम से विद्यार्थी स्वयं अनुभव प्राप्त करते हैं। इससे अवधारणात्मक समझ और सक्रिय भागीदारी को बढ़ावा मिलता है।
व्याख्या: गतिविधियों और प्रयोगों के माध्यम से विद्यार्थी स्वयं अनुभव प्राप्त करते हैं। इससे अवधारणात्मक समझ और सक्रिय भागीदारी को बढ़ावा मिलता है।
प्रश्न 53: यदि विद्यार्थी कहता है कि ‘भारी वस्तुएँ हमेशा हल्की वस्तुओं से तेजी से गिरती हैं’, तो शिक्षक को क्या करना चाहिए?
सही उत्तर: (B)
व्याख्या: विज्ञान शिक्षण में विद्यार्थियों की वैकल्पिक अवधारणाओं को पहचानकर अनुभव, चर्चा और प्रयोग के माध्यम से वैज्ञानिक अवधारणा विकसित करना अधिक प्रभावी है।
व्याख्या: विज्ञान शिक्षण में विद्यार्थियों की वैकल्पिक अवधारणाओं को पहचानकर अनुभव, चर्चा और प्रयोग के माध्यम से वैज्ञानिक अवधारणा विकसित करना अधिक प्रभावी है।
प्रश्न 54: किसी प्रयोग में केवल तापमान बदलकर उसके प्रभाव का अध्ययन किया जा रहा है। तापमान क्या होगा?
सही उत्तर: (B)
व्याख्या: जिस चर को शोधकर्ता जानबूझकर बदलता है, उसे स्वतंत्र चर कहते हैं। यहाँ तापमान को बदला जा रहा है।
व्याख्या: जिस चर को शोधकर्ता जानबूझकर बदलता है, उसे स्वतंत्र चर कहते हैं। यहाँ तापमान को बदला जा रहा है।
प्रश्न 55: ‘पौधे की पत्तियाँ दोपहर में मुरझाई हुई दिखाई दीं’ यह किस प्रकार का कथन है?
सही उत्तर: (A)
व्याख्या: पत्तियों को मुरझाया हुआ देखना इंद्रियों या उपकरणों द्वारा प्राप्त प्रत्यक्ष सूचना है, इसलिए यह अवलोकन का उदाहरण है।
व्याख्या: पत्तियों को मुरझाया हुआ देखना इंद्रियों या उपकरणों द्वारा प्राप्त प्रत्यक्ष सूचना है, इसलिए यह अवलोकन का उदाहरण है।
प्रश्न 56: विज्ञान कक्षा में निर्माणात्मक आकलन (Formative Assessment) का मुख्य उद्देश्य क्या है?
सही उत्तर: (B)
व्याख्या: निर्माणात्मक आकलन सीखने के दौरान विद्यार्थियों की समझ और कठिनाइयों की जानकारी देता है, जिससे शिक्षक अपनी शिक्षण रणनीति में सुधार कर सकता है।
व्याख्या: निर्माणात्मक आकलन सीखने के दौरान विद्यार्थियों की समझ और कठिनाइयों की जानकारी देता है, जिससे शिक्षक अपनी शिक्षण रणनीति में सुधार कर सकता है।
प्रश्न 57: समावेशी विज्ञान कक्षा में दृष्टिबाधित विद्यार्थी के लिए कौन-सा उपाय उपयुक्त है?
सही उत्तर: (B)
व्याख्या: समावेशी शिक्षण में विद्यार्थी की आवश्यकता के अनुसार वैकल्पिक संसाधन और अनुभव उपलब्ध कराए जाते हैं। स्पर्शनीय मॉडल और मौखिक विवरण उपयोगी हो सकते हैं।
व्याख्या: समावेशी शिक्षण में विद्यार्थी की आवश्यकता के अनुसार वैकल्पिक संसाधन और अनुभव उपलब्ध कराए जाते हैं। स्पर्शनीय मॉडल और मौखिक विवरण उपयोगी हो सकते हैं।
प्रश्न 58: विज्ञान शिक्षण में ICT का प्रभावी उपयोग किस स्थिति में माना जाएगा?
सही उत्तर: (B)
व्याख्या: ICT का उद्देश्य शिक्षण को अधिक अर्थपूर्ण बनाना है। सिमुलेशन, डिजिटल मॉडल और इंटरैक्टिव गतिविधियाँ जटिल प्रक्रियाओं को समझने में सहायता कर सकती हैं।
व्याख्या: ICT का उद्देश्य शिक्षण को अधिक अर्थपूर्ण बनाना है। सिमुलेशन, डिजिटल मॉडल और इंटरैक्टिव गतिविधियाँ जटिल प्रक्रियाओं को समझने में सहायता कर सकती हैं।
प्रश्न 59: यदि किसी विद्यार्थी को बार-बार एक ही वैज्ञानिक अवधारणा में कठिनाई हो रही है, तो शिक्षक को क्या करना चाहिए?
सही उत्तर: (B)
व्याख्या: शिक्षक को पहले विद्यार्थी की विशिष्ट कठिनाई पहचाननी चाहिए और उसके अनुसार सरल उदाहरण, गतिविधि तथा उपचारात्मक शिक्षण उपलब्ध कराना चाहिए।
व्याख्या: शिक्षक को पहले विद्यार्थी की विशिष्ट कठिनाई पहचाननी चाहिए और उसके अनुसार सरल उदाहरण, गतिविधि तथा उपचारात्मक शिक्षण उपलब्ध कराना चाहिए।
प्रश्न 60: विज्ञान में परियोजना-आधारित अधिगम का सबसे महत्वपूर्ण लाभ क्या है?
सही उत्तर: (B)
व्याख्या: परियोजना-आधारित अधिगम विद्यार्थियों को वास्तविक समस्याओं की जाँच, डेटा संग्रह, विश्लेषण और निष्कर्ष निकालने का अवसर देता है। इससे वैज्ञानिक दृष्टिकोण विकसित होता है।
व्याख्या: परियोजना-आधारित अधिगम विद्यार्थियों को वास्तविक समस्याओं की जाँच, डेटा संग्रह, विश्लेषण और निष्कर्ष निकालने का अवसर देता है। इससे वैज्ञानिक दृष्टिकोण विकसित होता है।
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