CTET EVS MOCK TEST

CTET Paper 1 EVS MCQ Quiz Mock Test

पर्यावरण अध्ययन | 30 महत्वपूर्ण MCQ

1. पौधों में भोजन का निर्माण मुख्यतः किस प्रक्रिया द्वारा होता है?

A. श्वसन B. प्रकाश संश्लेषण C. वाष्पोत्सर्जन D. अंकुरण

सही उत्तर: B. प्रकाश संश्लेषण
हरे पौधे सूर्य के प्रकाश की सहायता से अपना भोजन बनाते हैं।

2. निम्नलिखित में से कौन-सा जल का प्राकृतिक स्रोत है?

A. नल B. टंकी C. नदी D. पाइप

सही उत्तर: C. नदी
नदी जल का प्राकृतिक स्रोत है।

3. हमारे शरीर में रक्त को पंप करने वाला अंग कौन-सा है?

A. फेफड़ा B. हृदय C. गुर्दा D. यकृत

सही उत्तर: B. हृदय
हृदय पूरे शरीर में रक्त का संचार करता है।

4. विटामिन C का अच्छा स्रोत निम्नलिखित में से कौन-सा है?

A. नींबू B. चावल C. घी D. नमक

सही उत्तर: A. नींबू
नींबू में विटामिन C पर्याप्त मात्रा में पाया जाता है।

5. निम्नलिखित में से कौन-सा जीव जल में रहने के लिए अनुकूलित है?

A. ऊँट B. मछली C. घोड़ा D. गाय

सही उत्तर: B. मछली
मछली जल में रहने के लिए अनुकूलित जीव है।

6. ऊँट को रेगिस्तान का जहाज क्यों कहा जाता है?

A. क्योंकि वह उड़ सकता है B. क्योंकि वह पानी में तैरता है C. क्योंकि वह रेगिस्तान में आसानी से लंबी दूरी तय करता है D. क्योंकि वह पेड़ों पर चढ़ता है

सही उत्तर: C. क्योंकि वह रेगिस्तान में आसानी से लंबी दूरी तय करता है

7. मिट्टी में केंचुए का प्रमुख योगदान क्या है?

A. मिट्टी को कठोर बनाना B. मिट्टी की उर्वरता बढ़ाने में सहायता करना C. पानी को प्रदूषित करना D. पौधों को नष्ट करना

सही उत्तर: B. मिट्टी की उर्वरता बढ़ाने में सहायता करना

8. निम्नलिखित में से कौन-सा नवीकरणीय संसाधन है?

A. कोयला B. पेट्रोलियम C. सौर ऊर्जा D. प्राकृतिक गैस

सही उत्तर: C. सौर ऊर्जा

9. खाद्य श्रृंखला में हरे पौधों को क्या कहा जाता है?

A. उपभोक्ता B. अपघटक C. उत्पादक D. परजीवी

सही उत्तर: C. उत्पादक

10. वायु प्रदूषण को कम करने में कौन-सा सबसे अधिक सहायक है?

A. अधिक पेड़ लगाना B. अधिक कूड़ा जलाना C. अधिक धुआँ उत्पन्न करना D. प्लास्टिक जलाना

सही उत्तर: A. अधिक पेड़ लगाना

11. EVS शिक्षण में स्थानीय परिवेश का उपयोग क्यों किया जाना चाहिए?

A. केवल मनोरंजन के लिए B. सीखने को बच्चों के वास्तविक जीवन से जोड़ने के लिए C. पाठ्यपुस्तक समाप्त करने के लिए D. गृहकार्य कम करने के लिए

सही उत्तर: B. सीखने को बच्चों के वास्तविक जीवन से जोड़ने के लिए

12. EVS में बच्चों को पौधों का अवलोकन कराने का सबसे उपयुक्त तरीका कौन-सा है?

A. केवल परिभाषा याद कराना B. वास्तविक पौधों का प्रत्यक्ष अवलोकन कराना C. केवल परीक्षा लेना D. केवल पाठ पढ़ना

सही उत्तर: B. वास्तविक पौधों का प्रत्यक्ष अवलोकन कराना

13. EVS कक्षा में बच्चों के प्रश्न पूछने को शिक्षक को कैसे देखना चाहिए?

A. अनुशासनहीनता के रूप में B. सीखने की प्रक्रिया का महत्वपूर्ण हिस्सा C. समय की बर्बादी के रूप में D. परीक्षा की समस्या

सही उत्तर: B. सीखने की प्रक्रिया का महत्वपूर्ण हिस्सा

14. EVS शिक्षण में ‘करके सीखना’ किस प्रकार के अधिगम को बढ़ावा देता है?

A. अनुभवात्मक अधिगम B. केवल रटने का अधिगम C. निष्क्रिय अधिगम D. केवल मौखिक अधिगम

सही उत्तर: A. अनुभवात्मक अधिगम

15. EVS की कक्षा में समूह कार्य का प्रमुख लाभ क्या है?

A. सहयोगात्मक अधिगम B. केवल प्रतियोगिता C. केवल व्यक्तिगत कार्य D. केवल मौन रखना

सही उत्तर: A. सहयोगात्मक अधिगम

16. बच्चों में पर्यावरण के प्रति संवेदनशीलता विकसित करने के लिए कौन-सी गतिविधि सबसे उपयुक्त है?

A. केवल परिभाषा याद कराना B. विद्यालय में पौधारोपण गतिविधि कराना C. केवल लिखित परीक्षा D. केवल पाठ पढ़ाना

सही उत्तर: B. विद्यालय में पौधारोपण गतिविधि कराना

17. ‘अपशिष्ट पदार्थों का पुनः उपयोग’ किससे संबंधित है?

A. संसाधनों के संरक्षण से B. प्रदूषण बढ़ाने से C. ऊर्जा की बर्बादी से D. जल की बर्बादी से

सही उत्तर: A. संसाधनों के संरक्षण से

18. निम्नलिखित में से कौन-सा जैव अपघटनीय पदार्थ है?

A. प्लास्टिक की बोतल B. काँच C. सब्जियों के छिलके D. एल्युमिनियम

सही उत्तर: C. सब्जियों के छिलके

19. पक्षियों की चोंच के आकार में भिन्नता मुख्यतः किससे संबंधित होती है?

A. उनके भोजन और भोजन प्राप्त करने के तरीके से B. केवल रंग से C. केवल आकार से D. केवल पंखों से

सही उत्तर: A. उनके भोजन और भोजन प्राप्त करने के तरीके से

20. मच्छर सामान्यतः अंडे देने के लिए किस स्थान को पसंद करता है?

A. सूखी रेत B. ठहरा हुआ पानी C. सूखी लकड़ी D. पत्थर

सही उत्तर: B. ठहरा हुआ पानी

21. बच्चों में स्वच्छता की आदत विकसित करने के लिए शिक्षक का सबसे प्रभावी तरीका क्या है?

A. केवल भाषण देना B. स्वयं स्वच्छ व्यवहार का उदाहरण प्रस्तुत करना C. केवल दंड देना D. केवल प्रश्न पूछना

सही उत्तर: B. स्वयं स्वच्छ व्यवहार का उदाहरण प्रस्तुत करना

22. EVS में क्षेत्र भ्रमण का मुख्य शैक्षिक लाभ क्या है?

A. केवल मनोरंजन B. वास्तविक परिस्थितियों से प्रत्यक्ष अनुभव प्राप्त करना C. पाठ्यक्रम कम करना D. गृहकार्य समाप्त करना

सही उत्तर: B. वास्तविक परिस्थितियों से प्रत्यक्ष अनुभव प्राप्त करना

23. EVS में बच्चों के पूर्व अनुभवों को महत्व देना किस दृष्टिकोण से संबंधित है?

A. रटने पर आधारित दृष्टिकोण B. बाल-केंद्रित एवं रचनावादी दृष्टिकोण C. केवल शिक्षक-केंद्रित दृष्टिकोण D. केवल परीक्षा-केंद्रित दृष्टिकोण

सही उत्तर: B. बाल-केंद्रित एवं रचनावादी दृष्टिकोण

24. EVS की कक्षा में खुले प्रश्न पूछने का प्रमुख उद्देश्य क्या है?

A. केवल एक शब्द का उत्तर प्राप्त करना B. बच्चों की सोच और तर्क को समझना C. केवल परीक्षा लेना D. बच्चों को चुप कराना

सही उत्तर: B. बच्चों की सोच और तर्क को समझना

25. EVS में आकलन का उद्देश्य केवल बच्चों को अंक देना नहीं, बल्कि क्या होना चाहिए?

A. सीखने की प्रक्रिया को बेहतर बनाना B. बच्चों को दंडित करना C. केवल रैंक निर्धारित करना D. बच्चों को अलग करना

सही उत्तर: A. सीखने की प्रक्रिया को बेहतर बनाना

26. यदि कोई बच्चा EVS के प्रश्न का अलग उत्तर देता है, तो शिक्षक को सबसे पहले क्या करना चाहिए?

A. तुरंत उसे गलत घोषित करना B. उसके उत्तर के पीछे के तर्क को समझना C. उसे दंड देना D. उसे कक्षा से बाहर भेजना

सही उत्तर: B. उसके उत्तर के पीछे के तर्क को समझना

27. EVS पाठ्यक्रम में ‘परिवार और मित्र’ जैसे विषयों को शामिल करने का प्रमुख कारण क्या है?

A. बच्चे के सामाजिक जीवन को सीखने से जोड़ना B. केवल इतिहास पढ़ाना C. केवल विज्ञान पढ़ाना D. केवल भूगोल पढ़ाना

सही उत्तर: A. बच्चे के सामाजिक जीवन को सीखने से जोड़ना

28. जल संरक्षण सिखाने के लिए कौन-सी गतिविधि सबसे प्रभावी होगी?

A. केवल परिभाषा लिखवाना B. घर और विद्यालय में जल उपयोग का सर्वेक्षण कराना C. केवल पाठ पढ़ाना D. केवल परीक्षा लेना

सही उत्तर: B. घर और विद्यालय में जल उपयोग का सर्वेक्षण कराना

29. EVS में चित्र, मॉडल और वास्तविक वस्तुओं का उपयोग किस प्रकार के अधिगम को बढ़ावा देता है?

A. ठोस एवं अर्थपूर्ण अधिगम B. केवल रटने का अधिगम C. केवल मौखिक अधिगम D. निष्क्रिय अधिगम

सही उत्तर: A. ठोस एवं अर्थपूर्ण अधिगम

30. CTET Paper 1 में EVS शिक्षण का व्यापक उद्देश्य क्या है?

A. केवल तथ्यों को याद कराना B. बच्चों को अपने प्राकृतिक और सामाजिक परिवेश को समझने में सक्षम बनाना C. केवल परीक्षा की तैयारी कराना D. केवल विज्ञान के सूत्र याद कराना

सही उत्तर: B. बच्चों को अपने प्राकृतिक और सामाजिक परिवेश को समझने में सक्षम बनाना