BIHAR D.El.Ed 1st YEAR F 10 पर्यावरण अध्ययन का शिक्षणशास्त्र
paryaavaran adhyayan ka shikshanashaastr
| Topic | पर्यावरण अध्ययन का शिक्षणशास्त्र क्वेश्चन पेपर . नोट्स |
| Course | Bihar D.El.Ed. 1st Year |
| Full Marks | 50 |
(01) BIHAR D.El.Ed 1st YEAR F 10 पर्यावरण अध्ययन का शिक्षणशास्त्र 2025 Previous Year Question Paper
| TOPIC | BIHAR D.El.Ed 1st YEAR F 11 कला समेकित शिक्षा 2025 PREVIOUS YEAR QUESTION PAPER |
| SESSION | 2024-2026 |
| COURSE | BIHAR D.El.Ed 1ST YEAR |
AB JANKARI के इस पेज में बिहार डी एल एड फर्स्ट ईयर पेपर BIHAR D.El.Ed 1st YEAR F 10 पर्यावरण अध्ययन का शिक्षणशास्त्र 2025 PREVIOUS YEAR QUESTION PAPER को शामिल किया गया है|
खण्ड - क / Section - A
लघु उत्तरीय प्रश्न / Short Answer Type Questions
प्रत्येक प्रश्न का उत्तर देना अनिवार्य है :
It is compulsory to answer each question:
01. पर्यावरण तथा शिक्षा के बीच संबंधों की व्याख्या करें ।
Explain the relationship between environment and education.
अथवा (OR)
पर्यावरण अध्ययन के शिक्षण के संदर्भ में राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा 2005 ( NCF, 2005 ) के मुख्य बिन्दुओं का विवरण दें ।
Discuss the key points of the National Curriculum Framework NCF, 2005 ) with regard to teaching of environmental studies.
02. बालक के विकास में परिवेश की क्या भूमिका है ? संक्षेप में लिखें ।
What is the role of environment in the development of the child?
अथवा (OR)
बच्चों को सीखने-सिखाने की प्रक्रिया में परिवेश संबंधी अनुभव को किस रूप में शामिल किया जा सकता है ? किसी एक उदाहरण द्वारा स्पष्ट करें ।
In the teaching-learning process, how can the surrounding related experiences of the child be incorporated? Explain with the help of an example.
03. सामूहिक क्रियाकलापों का बच्चों के विकास पर क्या प्रभाव पड़ता है ? संक्षेप में लिखें । 5
How do group activities affect the development of the children ? Write in brief.
अथवा (OR)
गतिविधि आधारित शिक्षण उपागम को पर्यावरण शिक्षा प्रक्रिया का एक महत्वपूर्ण साधन माना गया है । क्यों ?
Why is activity based teaching regarded as an important tool in the environmental education process?
04. 'प्रकृति हमारे लिए वरदान है ।" कैसे ? उदाहरण देकर स्पष्ट करें ।
"Nature is a boon for us. " How ? Illustrate with examples.
अथवा (OR)
"पर्यावरण अध्ययन के लिए प्रकृति एक प्रयोगात्मक प्रयोगशाला की तरह है ।" सोदाहरण व्याख्या करें ।
"Nature is like an experiential laboratory for environmental studies." Explain with examples:
5. पर्यावरण अध्ययन की कक्षा शिक्षण में शिक्षक की भूमिका पर प्रकाश डालें । -5
Throw light on the role of teacher in classroom teaching of environmental studies.
अथवा (OR)
प्राथमिक स्तर के पाठ्यक्रम में पर्यावरण अध्ययन के उद्देश्यों पर प्रकाश डालें ।
Highlight the objectives of environmental studies in the syllabus at the primary level.
खण्ड - ख / Section - B
दीर्घ उत्तरीय प्रश्न / Long Answer Type Questions
किसी एक प्रश्न का उत्तर 200 से 250 शब्दों में दें ।
Answer any one question in 200 to 250 words.
06. सतत् एवं व्यापक मूल्यांकन क्या है ? बच्चों के सीखने-सिखाने की प्रक्रिया में यह कैसे सहायक सिद्ध हुआ है ? चर्चा करें। -10
What is continuous and comprehensive evaluation? How has it helped in the teaching-learning process of the children? Discuss.
07. निम्नांकित किन्हीं दो पर संक्षिप्त टिप्पणी लिखें : 2 × 5 = 10
(क) पर्यावरण संरक्षण
(ख) प्रयोगशाला विधि
(ग ) जल प्रदूषण |
Write notes on any two of the following:
(a) Environmental conservation
(b) Laboratory method
(c) Water pollution.
| D.El.Ed & CTET |  |
| D.El.Ed & CTET |  |
BIHAR D.El.Ed 1st YEAR F 10 पर्यावरण अध्ययन का शिक्षणशास्त्र 2019 क्वेश्चन पेपर
SUB. Code: F-10
डी.एल.एड. प्रथम वर्ष परीक्षा- 2019
D.EL.Ed. First Year Exam.-2019
पर्यावरण अध्ययन का शिक्षणशास्त्र
Pedagogy of Environmental Studies
कुल प्रश्नों की संख्या: 07
Total No. of Questions : 07
( समय: 2 घंटे)
क / Section - A
प्रत्येक प्रश्न का उत्तर देना अनिवार्य है ।
It is compulsory to answer every question.
1. पर्यावरण की अवधारणा को स्पष्ट करें।
Explain the concept of environment.
अथवा / OR
मानवीय व्यवहार समाज एवं पर्यावरण को किस प्रकार प्रभावित करते हैं ?
How does human behaviour affect society and environment?
2. बालक के विकास पर परिवेश का क्या प्रभाव पड़ता है? लिखें ।
How does the environment affect the development of the child? Write in brief.
अथवा / OR
बच्चों के परिवेश में विविधताओं की समझ एक शिक्षक के लिए क्यों आवश्यक है?
Why is there a need for the teacher to develop an understanding of the environment variations of the child?
3.सर्वेक्षण से आप क्या समझते हैं?
What is survey? Write in brief.
अथवा / OR
शिक्षण की प्रोजेक्ट विधि की विशेषताओं की विवेचना करें ।
Describe the characteristics of Project method of teaching.
4. गतिविधि किसे कहते हैं? कक्षा के बाहर की जाने वाली किसी एक गतिविधि का उल्लेख करें ।
What is an activity? Describe briefly any one outdoor activity.
अथवा / OR
पर्यावरण संरक्षण में शिक्षक की भूमिका पर प्रकाश डालें ।
Discuss the role of teacher in environment conservation.
5. पर्यावरण अध्ययन में आकलन करने के मूलभूत तरीकों पर प्रकाश डालें ।
Describe the methods of assessment in environmental study.
अथवा / OR
सतत् एवं व्यापक मूल्यांकन की विशेषताओं को लिखें ।
Write the characteristics of continuous and comprehensive evaluation.
खण्ड ख / Section - B
दीर्घ उत्तरीय प्रश्न 200 से 250 शब्दों में उत्तर दें ।
Long answer questions. Write in 200 to 250 words.
६. पर्यावरण अध्ययन के शिक्षण शास्त्र में उपयुक्त होने वाली शिक्षण विधियाँ कौन कौन सी हैं? किसी एक विधि के महत्व पर प्रकाश डालें
Describe the methods of teaching employed in Pedagogy of environmental studies.Highlight the importance of any one method.
7. किन्हीं दो पर टिप्पणी लिखें-
(क) NCF 2005
(ख) शिक्षा में नवाचार
(ग) जनसंख्या वृद्धि से पर्यावरण पर प्रभाव
Write comments any two-
(a) National Curricular Framework 2005
(b) Innovative education
(c) Effects of population explosion on environment
BIHAR D.El.Ed 1st YEAR F 10 पर्यावरण अध्ययन का शिक्षणशास्त्र 2019 QUESTION PAPER PDF DOWNLOAD
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