बचपन और बाल विकास Previous Year Question Paper
| TOPIC | F2 बचपन और बाल विकास Previous Year Question Paper |
| TOPIC | F 2 Bachapan aur baal vikaas Previous Year Question Paper |
| CODE | F-2 |
| COURSE | BIHAR D.El.Ed 1st YEAR |
(01) BIHAR D.El.Ed 1st YEAR PAPER F2 बचपन और बाल विकास 2025 Previous Year Question Paper With Answer
BIHAR D.El.Ed 1st YEAR PAPER F2 बचपन और बाल विकास 2025 Previous Year Question Paper pdf With Answer
खण्ड क / Section A
लघु उत्तरीय प्रश्न / Short Answer Type Questions
प्रत्येक प्रश्न का उत्तर देना अनिवार्य है :
It is compulsory to answer each question:
प्रश्न 1.बाल विकास की जानकारी एक शिक्षक के लिए क्यों आवश्यक है ?
Why is it necessary for a teacher to know about child development?
उत्तर -
उत्तर -
भूमिका
बालक शिक्षा का केन्द्र बिन्दु होता है। प्रत्येक बालक की रुचि, क्षमता एवं विकास की गति अलग-अलग होती है। इसलिए एक शिक्षक के लिए बाल विकास का ज्ञान आवश्यक माना जाता है।
बाल विकास की जानकारी एक शिक्षक के लिए क्यों आवश्यक
I. बच्चों की आवश्यकताओं को समझना :
बाल विकास का ज्ञान शिक्षक को बच्चों की मानसिक, शारीरिक एवं भावनात्मक आवश्यकताओं को समझने में सहायता करता है।
II. उपयुक्त शिक्षण विधि का चयन :
शिक्षक बच्चों की आयु एवं क्षमता के अनुसार शिक्षण विधियों का प्रयोग कर प्रभावी शिक्षण कर सकता है।
III. व्यवहार एवं समस्याओं की पहचान :
बाल विकास की जानकारी से शिक्षक बच्चों की समस्याओं तथा उनके व्यवहार को समझकर उचित समाधान कर सकता है।
IV. सर्वांगीण विकास में सहायता :
यह ज्ञान बच्चों के शारीरिक, सामाजिक, नैतिक एवं बौद्धिक विकास में सहयोग प्रदान करता है।
निष्कर्ष
अतः बाल विकास का ज्ञान एक शिक्षक के लिए अत्यन्त आवश्यक है। इसके बिना प्रभावी शिक्षण एवं बच्चों का समुचित विकास सम्भव नहीं है।
अथवा / OR
प्रश्न - बाल विकास से आप क्या समझते हैं ? विद्यालय के बच्चों के विकास के बारे में टिप्पणी करें ।
What do you understand by child development ? Comment on the development of school children.उत्तर -
भूमिका बाल विकास एक सतत प्रक्रिया है, जिसके माध्यम से बालक के व्यक्तित्व में विभिन्न प्रकार के परिवर्तन एवं विकास होते हैं। यह जन्म से लेकर वयस्कता तक चलता रहता है।
विद्यालय के बच्चों के विकास
I. बाल विकास का अर्थ :
बाल विकास से तात्पर्य बालक के शारीरिक, मानसिक, सामाजिक, भावनात्मक एवं नैतिक विकास से है।
II. विद्यालय का महत्व :
विद्यालय बच्चों के विकास का प्रमुख केन्द्र है, जहाँ उन्हें शिक्षा एवं संस्कार दोनों प्राप्त होते हैं।
III. सामाजिक एवं नैतिक विकास :
विद्यालय में बच्चे अनुशासन, सहयोग, सहनशीलता एवं नैतिक मूल्यों को सीखते हैं।
IV. व्यक्तित्व विकास :
खेल, सांस्कृतिक कार्यक्रम एवं समूह गतिविधियाँ बच्चों के आत्मविश्वास एवं व्यक्तित्व का विकास करती हैं।
निष्कर्ष
इस प्रकार विद्यालय बच्चों के सर्वांगीण विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है तथा उन्हें एक योग्य नागरिक बनने में सहायता करता है।
प्रश्न 2. वृद्धि तथा विकास के अन्तर्सम्बन्धों की व्याख्या करें ।
Explain the interrelationship between growth and development.उत्तर -
भूमिकावृद्धि एवं विकास बालक के जीवन से जुड़ी महत्वपूर्ण प्रक्रियाएँ हैं। ये दोनों एक-दूसरे से सम्बन्धित होते हुए भी अलग-अलग अर्थ रखते हैं। वृद्धि मुख्यतः शारीरिक परिवर्तन को दर्शाती है, जबकि विकास व्यक्ति के सर्वांगीण परिवर्तन को प्रकट करता है।
वृद्धि तथा विकास के अन्तर्सम्बन्ध
I. वृद्धि का अर्थ :
वृद्धि से तात्पर्य शरीर के आकार, भार, ऊँचाई आदि में होने वाले परिमाणात्मक परिवर्तन से है।
II. विकास का अर्थ :
विकास वह प्रक्रिया है, जिसमें शारीरिक, मानसिक, सामाजिक एवं भावनात्मक परिवर्तन शामिल होते हैं।
III. वृद्धि एवं विकास का सम्बन्ध :
वृद्धि विकास का एक भाग है। बिना वृद्धि के विकास पूर्ण नहीं हो सकता। दोनों प्रक्रियाएँ साथ-साथ चलती हैं।
IV. परस्पर निर्भरता :
शारीरिक वृद्धि से मानसिक एवं सामाजिक विकास प्रभावित होता है। इसी प्रकार उचित विकास वृद्धि को भी सकारात्मक दिशा देता है।
निष्कर्ष
अतः वृद्धि एवं विकास एक-दूसरे के पूरक हैं। दोनों मिलकर बालक के व्यक्तित्व के सर्वांगीण निर्माण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।
अथवा / OR
उत्तर -
भूमिकाप्रश्न - बच्चे किस प्रकार सीखते हैं ? स्पष्ट करें।
How do children learn ? Explain.उत्तर -
सीखना एक निरन्तर चलने वाली प्रक्रिया है। बच्चे जन्म से ही अपने वातावरण, अनुभव एवं गतिविधियों के माध्यम से नई-नई बातें सीखते रहते हैं। सीखने की प्रक्रिया उनके व्यवहार में परिवर्तन लाती है।
बच्चे किस प्रकार सीखते हैं
I. अनुकरण द्वारा सीखना :
बच्चे अपने माता-पिता, शिक्षक एवं साथियों के व्यवहार का अनुकरण करके सीखते हैं।
II. अनुभव द्वारा सीखना :
बच्चे अपने दैनिक जीवन के अनुभवों एवं कार्यों से ज्ञान प्राप्त करते हैं।
III. खेल एवं गतिविधियों द्वारा सीखना :
खेल, चित्र, कहानी एवं समूह गतिविधियाँ बच्चों को सरल एवं रुचिकर ढंग से सीखने में सहायता करती हैं।
IV. सामाजिक वातावरण से सीखना :
परिवार, विद्यालय एवं समाज बच्चों के सीखने की प्रक्रिया को प्रभावित करते हैं।
निष्कर्ष
अतः बच्चे विभिन्न अनुभवों, गतिविधियों एवं सामाजिक परिवेश के माध्यम से सीखते हैं। उचित वातावरण एवं मार्गदर्शन बच्चों के सीखने को अधिक प्रभावी बनाते हैं।
प्रश्न 3. शैशवावस्था जीवन की सबसे महत्वपूर्ण विकास अवस्था होती है। स्पष्ट करें।
Infancy is the most important development stage of life. Explain.उत्तर -
भूमिका
शैशवावस्था मानव जीवन की प्रारम्भिक अवस्था है, जो जन्म से लगभग छह वर्ष तक मानी जाती है। इस अवस्था में बालक के व्यक्तित्व, व्यवहार एवं आदतों की नींव रखी जाती है। इसलिए इसे जीवन की महत्वपूर्ण विकास अवस्था कहा जाता है।
I. तीव्र शारीरिक विकास :
इस अवस्था में बालक की ऊँचाई, वजन तथा शारीरिक अंगों का विकास तेजी से होता है।
II. मानसिक विकास की शुरुआत :
बालक भाषा, स्मरण शक्ति एवं सोचने-समझने की क्षमता विकसित करता है।
III. आदतों एवं व्यवहार का निर्माण :
शैशवावस्था में ही अच्छे संस्कार, अनुशासन एवं सामाजिक व्यवहार विकसित होने लगते हैं।
IV. भावनात्मक एवं सामाजिक विकास :
बालक परिवार एवं आसपास के लोगों से प्रेम, सहयोग तथा सुरक्षा की भावना सीखता है।
निष्कर्ष
अतः शैशवावस्था जीवन की सबसे महत्वपूर्ण अवस्था है, क्योंकि इसी समय बालक के सर्वांगीण विकास की मजबूत नींव पड़ती है, जो उसके भविष्य को प्रभावित करती है।
अथवा / OR
उत्तर -
भूमिका
बालक का शारीरिक विकास एक निरन्तर चलने वाली प्रक्रिया है। जन्म से किशोरावस्था तक शरीर के आकार, ऊँचाई, वजन तथा विभिन्न अंगों में परिवर्तन होता रहता है। प्रत्येक अवस्था में विकास की विशेषताएँ अलग-अलग होती हैं।
I. शैशवावस्था में विकास :
इस अवस्था में बालक का वजन एवं ऊँचाई तेजी से बढ़ती है। चलना, बैठना एवं बोलना जैसी क्रियाओं का विकास होता है।
II. बाल्यावस्था में विकास :
बाल्यावस्था में शरीर मजबूत होने लगता है। हाथ-पैरों की गतिविधियों एवं मांसपेशियों का विकास होता है। बच्चे खेल-कूद में रुचि लेने लगते हैं।
III. किशोरावस्था में विकास :
इस अवस्था में शारीरिक वृद्धि तीव्र गति से होती है। लड़कों एवं लड़कियों में यौन परिपक्वता के लक्षण दिखाई देने लगते हैं। आवाज, शरीर की बनावट एवं ऊँचाई में परिवर्तन होता है।
निष्कर्ष
अतः शैशवावस्था से किशोरावस्था तक बालक के शरीर में अनेक परिवर्तन होते हैं, जो उसके सम्पूर्ण व्यक्तित्व एवं जीवन को प्रभावित करते हैं।
भूमिका
शैशवावस्था मानव जीवन की प्रारम्भिक अवस्था है, जो जन्म से लगभग छह वर्ष तक मानी जाती है। इस अवस्था में बालक के व्यक्तित्व, व्यवहार एवं आदतों की नींव रखी जाती है। इसलिए इसे जीवन की महत्वपूर्ण विकास अवस्था कहा जाता है।
शैशवावस्था जीवन की सबसे महत्वपूर्ण विकास अवस्था
I. तीव्र शारीरिक विकास :
इस अवस्था में बालक की ऊँचाई, वजन तथा शारीरिक अंगों का विकास तेजी से होता है।
II. मानसिक विकास की शुरुआत :
बालक भाषा, स्मरण शक्ति एवं सोचने-समझने की क्षमता विकसित करता है।
III. आदतों एवं व्यवहार का निर्माण :
शैशवावस्था में ही अच्छे संस्कार, अनुशासन एवं सामाजिक व्यवहार विकसित होने लगते हैं।
IV. भावनात्मक एवं सामाजिक विकास :
बालक परिवार एवं आसपास के लोगों से प्रेम, सहयोग तथा सुरक्षा की भावना सीखता है।
निष्कर्ष
अतः शैशवावस्था जीवन की सबसे महत्वपूर्ण अवस्था है, क्योंकि इसी समय बालक के सर्वांगीण विकास की मजबूत नींव पड़ती है, जो उसके भविष्य को प्रभावित करती है।
अथवा / OR
प्रश्न - शैशवावस्था से लेकर किशोरावस्था तक के बच्चों का शारीरिक विकास का संक्षेप में वर्णन करें ।
Briefly describe the physical development of children from infancy to adolescence.उत्तर -
भूमिका
बालक का शारीरिक विकास एक निरन्तर चलने वाली प्रक्रिया है। जन्म से किशोरावस्था तक शरीर के आकार, ऊँचाई, वजन तथा विभिन्न अंगों में परिवर्तन होता रहता है। प्रत्येक अवस्था में विकास की विशेषताएँ अलग-अलग होती हैं।
शैशवावस्था से लेकर किशोरावस्था तक के बच्चों का शारीरिक विकास
I. शैशवावस्था में विकास :
इस अवस्था में बालक का वजन एवं ऊँचाई तेजी से बढ़ती है। चलना, बैठना एवं बोलना जैसी क्रियाओं का विकास होता है।
II. बाल्यावस्था में विकास :
बाल्यावस्था में शरीर मजबूत होने लगता है। हाथ-पैरों की गतिविधियों एवं मांसपेशियों का विकास होता है। बच्चे खेल-कूद में रुचि लेने लगते हैं।
III. किशोरावस्था में विकास :
इस अवस्था में शारीरिक वृद्धि तीव्र गति से होती है। लड़कों एवं लड़कियों में यौन परिपक्वता के लक्षण दिखाई देने लगते हैं। आवाज, शरीर की बनावट एवं ऊँचाई में परिवर्तन होता है।
निष्कर्ष
अतः शैशवावस्था से किशोरावस्था तक बालक के शरीर में अनेक परिवर्तन होते हैं, जो उसके सम्पूर्ण व्यक्तित्व एवं जीवन को प्रभावित करते हैं।
प्रश्न 4. बालक के शारीरिक विकास में एक शिक्षक किस तरह की भूमिका निभा सकता है ? समझाइये ।
Which type of role can be played by a teacher in the physical development of a child? Explain.उत्तर -
भूमिकाबालक के सर्वांगीण विकास में शारीरिक विकास का विशेष महत्व होता है। स्वस्थ शरीर में ही स्वस्थ मस्तिष्क का विकास सम्भव है। विद्यालय में शिक्षक बच्चों के शारीरिक विकास को उचित दिशा देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।
बालक के शारीरिक विकास में शिक्षक की भूमिका
I. स्वास्थ्य एवं स्वच्छता की शिक्षा :
शिक्षक बच्चों को स्वच्छता, संतुलित आहार एवं स्वास्थ्य संबंधी अच्छी आदतों की जानकारी देता है।
II. खेल-कूद को प्रोत्साहन :
शिक्षक बच्चों को खेल, व्यायाम एवं योग में भाग लेने के लिए प्रेरित करता है, जिससे शरीर स्वस्थ एवं मजबूत बनता है।
III. शारीरिक समस्याओं की पहचान :
शिक्षक बच्चों की शारीरिक कमजोरियों एवं स्वास्थ्य समस्याओं को पहचानकर अभिभावकों को सूचित कर सकता है।
IV. अनुशासन एवं सक्रियता का विकास :
नियमित गतिविधियों एवं शारीरिक अभ्यासों द्वारा शिक्षक बच्चों में अनुशासन एवं सक्रियता विकसित करता है।
निष्कर्ष
अतः शिक्षक बालक के शारीरिक विकास का महत्वपूर्ण मार्गदर्शक होता है। उचित निर्देशन एवं प्रेरणा द्वारा वह बच्चों को स्वस्थ एवं सक्षम नागरिक बनाने में सहायता करता है।
अथवा / OR
प्रश्न - शारीरिक विकास को प्रभावित करनेवाले मुख्य कारकों का संक्षेप में वर्णन करें।
Briefly describe the major factors which affect physical development.उत्तर -
भूमिका
शारीरिक विकास बालक के जीवन की महत्वपूर्ण प्रक्रिया है। बालक की ऊँचाई, वजन, शक्ति एवं शरीर की संरचना अनेक कारकों से प्रभावित होती है। ये कारक विकास को सकारात्मक या नकारात्मक रूप से प्रभावित कर सकते हैं।
शारीरिक विकास को प्रभावित करनेवाले मुख्य कारकों
I. वंशानुक्रम :
बालक की शारीरिक बनावट, रंग, ऊँचाई एवं स्वास्थ्य पर माता-पिता के गुणों का प्रभाव पड़ता है।
II. पोषण :
संतुलित एवं पौष्टिक भोजन शारीरिक विकास के लिए आवश्यक होता है। कुपोषण से विकास बाधित हो सकता है।
III. वातावरण :
स्वच्छ एवं स्वस्थ वातावरण बालक के शरीर के उचित विकास में सहायता करता है।
IV. व्यायाम एवं खेल-कूद :
नियमित व्यायाम एवं खेल शरीर को स्वस्थ, सक्रिय एवं मजबूत बनाते हैं।
V. स्वास्थ्य एवं रोग :
बीमारियाँ एवं शारीरिक कमजोरियाँ बालक के विकास को प्रभावित करती हैं। अच्छा स्वास्थ्य विकास को बढ़ावा देता है।
निष्कर्ष
अतः शारीरिक विकास अनेक कारकों पर निर्भर करता है। उचित पोषण, स्वस्थ वातावरण एवं नियमित व्यायाम से बालक का शारीरिक विकास बेहतर बनाया जा सकता है।
प्रश्न 5. विद्यालय के बच्चों में पायी जानेवाली सृजनात्मकता के कुछ उदाहरणों को प्रस्तुत करें ।
Give some examples of the creativity found in school children.उत्तर -
सृजनात्मकता वह क्षमता है, जिसके द्वारा बच्चे नए विचार उत्पन्न करते हैं तथा किसी कार्य को अलग एवं रोचक ढंग से प्रस्तुत करते हैं। विद्यालय बच्चों की सृजनात्मक क्षमता के विकास का महत्वपूर्ण स्थान है।
विद्यालय के बच्चों में पायी जानेवाली सृजनात्मकता
I. चित्रकला एवं हस्तकला :
बच्चे रंगों, चित्रों एवं हस्तनिर्मित वस्तुओं के माध्यम से अपनी कल्पनाशक्ति प्रकट करते हैं।
II. कहानी एवं कविता लेखन :
विद्यालय के बच्चे नई कहानियाँ, कविताएँ एवं नाटक लिखकर अपनी रचनात्मक क्षमता दिखाते हैं।
III. विज्ञान मॉडल बनाना :
बच्चे विज्ञान प्रदर्शनी में नए मॉडल एवं प्रयोग तैयार कर सृजनात्मकता का परिचय देते हैं।
IV. खेल एवं समूह गतिविधियाँ :
बच्चे खेलों एवं सांस्कृतिक कार्यक्रमों में नए विचारों एवं प्रस्तुतियों का प्रयोग करते हैं।
निष्कर्ष
अतः विद्यालय के बच्चों में सृजनात्मकता विभिन्न गतिविधियों में दिखाई देती है। उचित प्रोत्साहन एवं अवसर मिलने पर उनकी रचनात्मक क्षमता का और अधिक विकास होता है।
अथवा / OR
प्रश्न - सृजनशील बालक के विभिन्न गुणों की चर्चा करें।
Discuss the various qualities of a creative child.उत्तर -
भूमिकासृजनशील बालक वह होता है, जो नए विचार उत्पन्न करने तथा समस्याओं का अलग ढंग से समाधान करने की क्षमता रखता है। ऐसे बालक कल्पनाशील, जिज्ञासु एवं सक्रिय स्वभाव के होते हैं।
सृजनशील बालक के विभिन्न गुण
I. कल्पनाशक्ति :सृजनशील बालकों में नई-नई कल्पनाएँ करने एवं अलग प्रकार से सोचने की क्षमता होती है।
II. जिज्ञासा की भावना :
ये बालक हर विषय के बारे में जानने एवं प्रश्न पूछने में रुचि रखते हैं।
III. मौलिकता :
सृजनशील बालक अपने कार्यों एवं विचारों में नवीनता एवं मौलिकता प्रदर्शित करते हैं।
IV. समस्या समाधान क्षमता :
ऐसे बालक समस्याओं का समाधान नए एवं प्रभावशाली तरीकों से करने का प्रयास करते हैं।
V. आत्मविश्वास एवं स्वतंत्र सोच :
सृजनशील बालक आत्मविश्वासी होते हैं तथा स्वतंत्र रूप से निर्णय लेने की क्षमता रखते हैं।
निष्कर्ष
अतः सृजनशील बालकों में अनेक विशेष गुण पाए जाते हैं, जो उनके व्यक्तित्व एवं प्रतिभा को विकसित करने में सहायता करते हैं। उचित मार्गदर्शन से उनकी रचनात्मक क्षमता को और बढ़ाया जा सकता है।
प्रश्न 6.बच्चों के विकास में खेल की क्या भूमिका है ?
What is the role of play in the development of children ?
अथवा / OR
प्रश्न - बालक के संवेगात्मक विकास के संबंध में आपकी क्या अवधारणा है ?
What is your concept regarding emotional development of a child?
प्रश्न - बालक के संवेगात्मक विकास के संबंध में आपकी क्या अवधारणा है ?
What is your concept regarding emotional development of a child?
खण्ड ख / Section - B
दीर्घ उत्तरीय प्रश्न / Long Answer Type Questions
प्रत्येक प्रश्न का उत्तर लगभग 200 से 250 शब्दों में दें। किन्हीं 4 प्रश्नों के उत्तर दें।
प्रश्न 7. जीन पियाजे के नैतिक विकास के सिद्धान्त का वर्णन करें।
Describe the Jean Piaget's theory of moral development.
प्रश्न 8.बचपन की मनो-सामाजिक अवधारणा से आप क्या समझते हैं ? बचपन को प्रभावित करनेवाले विभिन्न मनो-सामाजिक कारकों का वर्णन करें।
What do you understand by Psycho-social concept of childhood? Describe the various psycho-social factors affecting childhood.
प्रश्न 9.बाल विकास को प्रभावित करनेवाले कौन-कौन से मुख्य कारक हैं ? स्पष्ट करें।
What are the main factors which affect child development? Explain.
प्रश्न 10. बच्चों के व्यक्तित्व विकास के लिए विद्यालय की भूमिका को उदाहरण सहित स्पष्ट करें। 10
Explain the role of school for the personality development of children with examples.
प्रश्न 11. निम्नांकित में से किन्हीं दो पर संक्षिप्त टिप्पणी लिखें
प्रश्न (क) बच्चों में उत्तरदायित्व का विकास
प्रश्न (ख) खेल-खेल में शिक्षा
प्रश्न (ग) साथियों का समूह तथा इसका प्रभाव
प्रश्न (घ) बालक का मनोगत्यात्मक विकास ।
Write short notes on any two of the following:
(a) Development of responsibility in children.
(b) Play-way education
(c) Peer group and its influence
(d) Psychomotor development of a child..
| D.El.Ed & CTET |  |
| D.El.Ed & CTET |  |
(02) BIHAR D.El.Ed 1st YEAR PAPER F2 बचपन और बाल विकास 2022 Previous Year Question Paper
BIHAR D.El.Ed 1st YEAR PAPER F2 बचपन और बाल विकास 2022 Previous Year Question Paper
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(03) BIHAR D.El.Ed 1st YEAR PAPER F2 बचपन और बाल विकास 2019 Previous Year Question Paper
(03)BIHAR D.El.Ed 1st YEAR PAPER F2 बचपन और बाल विकास 2019 Previous Year Question Paper
BIHAR D.El.Ed 1ST YEAR PAPER F2 BACHAPAN AUR BAAL VIKAAS 2019 PREVIOUS YEAR QUESTION PAPER
खण्ड - क/Section - A
प्रत्येक प्रश्न का उत्तर देना अनिवार्य है।
It is compulsory to answer every question.
(1) बाल विकास से क्या समझते हैं?
What do you mean by child development?
अथवा | OR
बाल विकास के विभिन्न मुख्य आयाम कौन-कौन से हैं?
What are the different main dimensions of child development?
(2) शैशवावस्था का आयु वर्ग क्या है? इसकी मुख्य विशेषताएँ क्या है? स्पष्ट करें।
What is the age group of infancy? What are its main features? Explain it.
अथवा / OR
उत्तर बाल्यावस्था की मुख्य विशेषताएँ कौन - कौन सी है?
What are the main characteristics of later childhood?
(3) शिक्षक को बालक के शारीरिक विकास की समझा क्यों आवश्यक है? स्पष्ट करें।
Why it is necessary to understand the physical development of child for a Teacher, Explain it.
अथवा | OR
शारीरिक विकास को प्रभावित करने वाले मुख्य कारकों का संक्षेप में वर्णन करें।
Briefly describe the main features affecting physical development.
(4) सृजनात्मकता से क्या समझते है?
What do you understand by creativity?
अथवा | OR
सृजनात्मकता को प्रभावित करने वाले विभिन्न कारक कौन - कौन हैं ? उल्लेख करें।
Explain the different factors affecting creativity?
(5) बच्चों के शारीरिक एवं मानसिक विकास में खेल की महत्ता को स्पष्ट करें।
Clarify the significance of play in physical and mental development of children.
अथवा / OR
खेल के विविध प्रकारों का वर्णन करें।
Describe different types of play.
(6) व्यक्तित्व से क्या समझते हैं? इसे परिभाषित करे।
What do you mean by personality? Define it.
अथवा / OR
नैतिक विकास आज के परिप्रेक्ष्य की माँग है। इस दृष्टिकोण पर अपना विचार दें।
Moral development is demanded in today's perspective. Give your ideas on this approach.
खण्ड - ख/Section - B
दीर्घ उत्तरीय प्रश्न 200 से 250 शब्दों में उत्तर दें। किन्ही 4 प्रश्नों के उत्तर दें।
Long answer questions. Write in 200 to 250 words.
Give answer of any 4 questions.
(7) बाल विकास को प्रभावित करने वाले मुख्य कौन - कौन से कारक हैं? कक्षायी अनुभव के सन्दर्भ में स्पष्ट करें।
What are the main factors affecting child development? Define.
8. खेल के किसी एक सिद्धांत का वर्णन करें।
Describe any one theory of play.
9.मनोगत्यात्मक कौशल से क्या अभिप्राय है? इसके प्रकार का वर्णन करें।
What do you understand by psychomotor skill or development? Describe its types.
10. किन्हीं दो पर टिप्पणी लिखें
(अ) अनुवांशिकता
(ब) संक्रामक बीमारियाँ
(स) अवलोकन विधि
(द) बच्चे और खेल
Write short notes on any two
(1) Heredity
(2) Infectious Diseases
(3) Observation method
(4) Children and play.
11.बालक के संवेगात्मक विकास से आप क्या समझते हैं? जॉन बाल्बी द्वारा प्रतिपादित 'लगाव' के सिद्धान्त पर प्रकाश डालें।
What do you understand by Emotional development of a child? Flash light on attachment theory given by John
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(04) बिहार डी.एल.एड फर्स्ट ईयर के सभी विषय के पिछले साल के प्रश्न ( क्वेश्चन पेपर ) लिंक
बिहार डी.एल.एड फर्स्ट इयर के सभी विषय के पिछले साल के प्रश्न ( क्वेश्चन पेपर )लिंक
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Bachapan aur baal vikaas Previous Year question paper
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