समाज, शिक्षा और पाठ्यचर्या की समझ Previous Year Question Paper
Samaaj, shiksha aur paathyacharya kee samajh Previous Year Question Paper
| TOPIC | समाज, शिक्षा और पाठ्यचर्या की समझ Previous Year Question Paper |
| TOPIC | Samaaj, shiksha aur paathyacharya kee samajh Previous Year Question Paper |
| विषय | समाज, शिक्षा और पाठ्यचर्या की समझ |
| SUBJECT | Samaaj, shiksha aur paathyacharya kee samajh |
| CODE | F 1 |
| COURSE | BIHAR D.El.Ed 1st YEAR |
| YEAR | 1st YEAR |
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समाज, शिक्षा और पाठ्यचर्या की समझ सिलेबस
Samaaj, shiksha aur paathyacharya kee samajh Syllabus
| TOPIC | समाज, शिक्षा और पाठ्यचर्या की समझ सिलेबस |
| Samaaj, shiksha aur paathyacharya kee samajh Syllabus | |
| COURSE | BIHAR D.El.Ed 1ST YEAR |
बिहार डी.एल.एड. फर्स्ट ईयर सिलेबस F-1 समाज, शिक्षा और पाठ्यचर्या की समझ
पूर्णाक- 100 (70 + 30)
इकाई 1 : बच्चे, बचपन और समाज
* बच्चे तथा बचपन : सामाजिक, सांस्कृतिक तथा ऐतिहासिक समझ।
* समाजीकरण की समझ : अवधारणा, कारक तथा विविध सन्दर्भ।।
* बच्चों का समाजीकरण : माता-पिता, परिवार, पड़ोस, जेण्डर एवं समुदाय की भूमिका।
* बाल अधिकारों का सन्दर्भ : उपेक्षित वर्गों से आने वाले बच्चों पर विशेष चर्चा के साथ।
इकाई 2 : विद्यालय और समाजीकरण
* शिक्षा, विद्यालय और समाज : अन्तर्सम्बन्धों की समझ।
* विद्यालय में समाजीकरण की प्रक्रिया : विभिन्न कारकों की भूमिका व प्रभावों की समझ।
* शिक्षा, शिक्षण तथा विद्यालय : सामाजिक, सांस्कृतिक, आर्थिक व राजनीतिक आधार।
इकाई 3 : शिक्षा और ज्ञान : विविध परिप्रेक्ष्य की समझ
* शिक्षा : सामान्य अवधारणा, उद्देश्य एवं विद्यालयी शिक्षा की प्रकृति ।
* शिक्षा को समझने के विभिन्न आधार/दृष्टिकोण : दर्शनशास्त्रीय, मनोवैज्ञानिक, समाज शास्त्रीय शिक्ष का साहित्य, शिक्षा का इतिहास आदि।
* ज्ञान की अवधारणा : दार्शनिक परिप्रेक्ष्य। - ज्ञान के विविध स्वरूप एवं अर्जन के तरीके।
इकाई 4 : प्रमुख चिनकों के मौलिक लेखन की शिक्षाशास्त्रीय समझ
* महात्मा गाँधी-हिन्द स्वराज : सामाजिक दर्शन और शिक्षा के सम्बन्ध को रेखांकित करते हुए। -
* गिजुभाई बधेका-दिवास्वप्न : शिक्षा में प्रयोग के विचार को रेखांकित करते हुए।
* रवीन्द्रनाथ टैगोर-शिक्षा : सीखने में स्वतन्त्रता एवं स्वायत्तता की भूमिका को रेखांकित करते हुए।
* मारिया माण्टेसरी-ग्रहणशील मन पुस्तक से 'विकास के क्रम' शीर्षक अध्याय : बच्चों के सीखने के सम्बन्ध में विशेष पद्धति को रेखांकित करते हुए।
* ज्योतिबा फुले-हण्टर आयोग (1882) को दिया गया बयान : शैक्षिक, सामाजिक एवं सांस्कृतिक असमानता को रेखांकित करते हुए।
* डॉ. जाकिर हुसैन–शैक्षिक लेख : बालकेन्द्रित शिक्षा के महत्व को रेखांकित करते हुए।
* जे. कृष्णमूर्ति- 'शिक्षा क्या है' : सीखने-सिखाने में संवाद की भूमिका को रेखांकित करतेहुए।
* जॉन डीवी–शिक्षा और लोकतन्त्र से 'जीवन की आवश्यकता के रूप में शिक्षा' शीर्षक लेख : शिक्षा और समाज की अन्तक्रिया को रेखांकित करते हुए।
इकाई -5 पाठय चर्या की समझ : बच्चो तथा समाज के सन्दर्भ में
* पाठ्यचर्या तथा पाठ्यक्रम : अवधारणा तथा विविध आधार।।
* बच्चों की पाठ्य-पुस्तकें : शिक्षा, ज्ञान एवं समाजीकरण के माध्यम के तौर पर स्थानीय पाठ्यचर्या की समझ।
समाज, शिक्षा और पाठ्यचर्या की समझ Previous Year Question Paper
Samaaj, shiksha aur paathyacharya kee samajh Previous Year question paper
| TOPIC | समाज, शिक्षा और पाठ्यचर्या की समझ Previous Year Question Paper |
| Samaaj, shiksha aur paathyacharya kee samajh Previous Year question paper | |
| Samaaj, shiksha aur paathyacharya kee samajh Previous Year Question Paper | |
| COURSE | BIHAR D.El.Ed 1ST YEAR |
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1. बच्चे तथा बचपन से आप क्या समझते हैं? उदाहरण के माध्यम से इसे स्पष्ट कीजिए।
अथवा, समाजीकरण की प्रक्रिया को स्पष्ट करें।
2. 'शिक्षा' का क्या तात्पर्य है? परिभाषा के माध्यम से स्पष्ट कीजिए।
अथवा, शिक्षा की प्रकृति कैसी होनी चाहिए? स्पष्ट कीजिए।
3. ज्ञान क्या है? ज्ञान कैसे प्राप्त किया जाता है?
अथवा, ज्ञान तथा सूचना में अन्तर स्पष्ट कीजिए।
4. शिक्षा नए समाज बनाने की एक प्रक्रिया है। स्पष्ट करें।
अथवा, शिक्षा एक सामाजिक प्रक्रिया है। वर्णन करें।
5. विद्यालय के अंदर और बाहर के ज्ञान के बीच गहरा जुड़ाव है। क्या आप सहमत हैं? उदाहरण के माध्यम से स्पष्ट करें।
अथवा, स्थानीय तथा सार्वभौम ज्ञान में अन्तर स्पष्ट कीजिए ।
6. पाठ्यचर्या और पाठ्यक्रम में अन्तर स्पष्ट कीजिए।
अथवा, विद्यालय में पाठ्यचर्या की आवश्यकता क्यों पड़ती है? स्पष्ट कीजिए।
7. "सर्वोच्च शिक्षा वही है जो सम्पूर्ण सृष्टि से हमारे जीवन का सामंजस्य स्थापित करें।" व्याख्या करें।
8. बच्चों के समाजीकरण में माता-पिता तथा समुदाय की भूमिका को उपयुक्त उदाहरणों के साथ वर्णन करें।
9. जे० कृष्णमूर्ति के शैक्षिक विचारों की चर्चा करें। वर्तमान परिप्रेक्ष्य में इसकी प्रासंगिकता पर विचार करें।
10. बच्चों की पाठ्य-पुस्तकें शिक्षा, ज्ञान एवं समाजीकरण के माध्यम के रूप में किस प्रकार है? उदाहरणों के माध्यम से स्पष्ट कीजिए।
11. निम्नांकित में से किन्हीं दो पर संक्षिप्त टिप्पणी लिखें :
(क) अच्छे शिक्षण की विशेषताएँ।
(ख) राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा 2005
(ग) डॉ० जाकिर हुसैन।//////////////// //////////////// //////////////// ///////////////
BIHAR D.El.Ed IST YEAR PAPER F 1 Samaaj, shiksha aur paathyacharya kee samajh PREVIOUS YEAR QUESTION PAPER 2023
समाज, शिक्षा और पाठ्यचर्या की समझ PREVIOUS YEAR QUESTIONS PAPER 2023 का प्रश्न
खण्ड 'क' लघु उत्तरीय प्रश्न : सभी प्रश्नों का उत्तर देना अनिवार्य है।
1. बच्चे तथा बचपन से आप क्या समझते हैं? उदाहरण के माध्यम से इसे स्पष्ट कीजिए।
अथवा, समाजीकरण की प्रक्रिया को स्पष्ट करें।
2. 'शिक्षा' का क्या तात्पर्य है? परिभाषा के माध्यम से स्पष्ट कीजिए।
अथवा, शिक्षा की प्रकृति कैसी होनी चाहिए? स्पष्ट कीजिए।
3. ज्ञान क्या है? ज्ञान कैसे प्राप्त किया जाता है?
अथवा, ज्ञान तथा सूचना में अन्तर स्पष्ट कीजिए।
4. शिक्षा नए समाज बनाने की एक प्रक्रिया है। स्पष्ट करें।
अथवा, शिक्षा एक सामाजिक प्रक्रिया है। वर्णन करें।
5. विद्यालय के अंदर और बाहर के ज्ञान के बीच गहरा जुड़ाव है। क्या आप सहमत हैं? उदाहरण के माध्यम से स्पष्ट करें।
अथवा, स्थानीय तथा सार्वभौम ज्ञान में अन्तर स्पष्ट कीजिए ।
6. पाठ्यचर्या और पाठ्यक्रम में अन्तर स्पष्ट कीजिए।
अथवा, विद्यालय में पाठ्यचर्या की आवश्यकता क्यों पड़ती है? स्पष्ट कीजिए।
खण्ड ख दीर्घ उत्तरीय प्रश्न :-: प्रत्येक का उत्तर 200 से 250 शब्दों में दें। किन्हीं 4 प्रश्नों के उत्तर दें।
7. "सर्वोच्च शिक्षा वही है जो सम्पूर्ण सृष्टि से हमारे जीवन का सामंजस्य स्थापित करें।" व्याख्या करें।
8. बच्चों के समाजीकरण में माता-पिता तथा समुदाय की भूमिका को उपयुक्त उदाहरणों के साथ वर्णन करें।
9. जे० कृष्णमूर्ति के शैक्षिक विचारों की चर्चा करें। वर्तमान परिप्रेक्ष्य में इसकी प्रासंगिकता पर विचार करें।
10. बच्चों की पाठ्य-पुस्तकें शिक्षा, ज्ञान एवं समाजीकरण के माध्यम के रूप में किस प्रकार है? उदाहरणों के माध्यम से स्पष्ट कीजिए।
11. निम्नांकित में से किन्हीं दो पर संक्षिप्त टिप्पणी लिखें :
(क) अच्छे शिक्षण की विशेषताएँ।
(ख) राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा 2005
(ग) डॉ० जाकिर हुसैन।//////////////// //////////////// //////////////// ///////////////
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अन्य विषय से सम्बन्धित सिलेबस , क्वेश्चन पेपर , नोट्स
F1 समाज, शिक्षा और पाठ्यचर्या की समझ
F2 बचपन और बाल विकास
F3 प्रारम्भिक बाल्यावस्था देखभाल एवं शिक्षा
F4 विद्यालय संस्कृति, परिवर्तन और शिक्षक विकास
F5 भाषा की समझ तथा आरम्भिक भाषा विकास
F6 शिक्षा में जेण्डर एवं समावेशी परिप्रेक्ष्य
F7 गणित का शिक्षणशास्त्र-1 (प्राथमिक स्तर)
F8 हिन्दी का शिक्षणशास्त्र-1 (प्राथमिक स्तर)
F9 Proficiency in English
F10 पर्यावरण अध्ययन का शिक्षणशास्त्र
F11 कला समेकित शिक्षा
F12 शिक्षा में सूचना एवं संचार तकनीक
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समाज, शिक्षा और पाठ्यचर्या की समझ नोट्स
Samaaj, shiksha aur paathyacharya kee samajh Notes
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समाज, शिक्षा और पाठ्यचर्या की समझ BOOK pdf
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F2 बचपन और बाल विकास
F3 प्रारम्भिक बाल्यावस्था देखभाल एवं शिक्षा
F4 विद्यालय संस्कृति, परिवर्तन और शिक्षक विकास
F5 भाषा की समझ तथा आरम्भिक भाषा विकास
F6 शिक्षा में जेण्डर एवं समावेशी परिप्रेक्ष्य
F7 गणित का शिक्षणशास्त्र-1 (प्राथमिक स्तर)
F8 हिन्दी का शिक्षणशास्त्र-1 (प्राथमिक स्तर)
F9 Proficiency in English
F10 पर्यावरण अध्ययन का शिक्षणशास्त्र
F11 कला समेकित शिक्षा
F12 शिक्षा में सूचना एवं संचार तकनीक
