CTET SOCIAL SCIENCE MCQ
| TOPIC | CTET PAPER 2 SOCIAL SCIENCE MCQ |
| SUJECT | CTET (SOCIAL SCIENCE) |
| MARKS | 60 |
| QUESTION | 60 |
| PAPER | 02 |
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CTET SOCIAL SCIENCE MCQ ONLINE TEST
CTET PAPER 2 SOCIAL SCIENCE MCQ SET -02
प्रश्न 1: सामाजिक विज्ञान की शिक्षण प्रक्रिया का केंद्र किसे माना जाता है?
- (A) पाठ्यपुस्तक
- (B) शिक्षक
- (C) विद्यार्थी
- (D) परीक्षा
प्रश्न 2: सामाजिक विज्ञान में मानचित्र का प्रयोग किस लिए किया जाता है?
- (A) केवल परीक्षा हेतु
- (B) भौगोलिक समझ विकसित करने हेतु
- (C) समय बिताने हेतु
- (D) रटंत अभ्यास हेतु
प्रश्न 3: सामाजिक विज्ञान में चर्चा विधि का लाभ क्या है?
- (A) केवल शिक्षक बोलता है
- (B) आलोचनात्मक सोच विकसित होती है
- (C) समय की बचत होती है
- (D) पाठ्यक्रम सीमित होता है
प्रश्न 4: सामाजिक विज्ञान में लोकतांत्रिक मूल्यों का विकास किससे होता है?
- (A) रटंत अधिगम से
- (B) सहभागिता और संवाद से
- (C) कठोर अनुशासन से
- (D) मौन अभ्यास से
प्रश्न 5: सामाजिक विज्ञान में ‘केस स्टडी’ का उद्देश्य क्या है?
- (A) केवल कहानी सुनाना
- (B) वास्तविक समस्याओं का विश्लेषण
- (C) समय भरना
- (D) परीक्षा सरल करना
प्रश्न 6: सामाजिक विज्ञान में समूह कार्य का लाभ क्या है?
- (A) प्रतिस्पर्धा बढ़ाना
- (B) सहयोग और नेतृत्व कौशल
- (C) अनुशासन थोपना
- (D) समय नष्ट करना
प्रश्न 7: सामाजिक विज्ञान में मूल्य शिक्षा का उद्देश्य क्या है?
- (A) केवल नैतिक उपदेश
- (B) जिम्मेदार नागरिक बनाना
- (C) परीक्षा पास कराना
- (D) अनुशासन थोपना
प्रश्न 8: सामाजिक विज्ञान में स्रोत-आधारित प्रश्नों का लाभ क्या है?
- (A) रटंत अधिगम
- (B) विश्लेषणात्मक क्षमता
- (C) समय की बचत
- (D) पाठ्यक्रम कम करना
प्रश्न 9: सामाजिक विज्ञान में ‘समसामयिक घटनाओं’ का प्रयोग क्यों किया जाता है?
- (A) मनोरंजन हेतु
- (B) विषय को जीवन से जोड़ने हेतु
- (C) परीक्षा सरल बनाने हेतु
- (D) पाठ्यक्रम सीमित करने हेतु
प्रश्न 10: सामाजिक विज्ञान में शिक्षक की भूमिका क्या होनी चाहिए?
- (A) केवल वक्ता
- (B) मार्गदर्शक एवं सहायक
- (C) अनुशासन अधिकारी
- (D) परीक्षक
प्रश्न 11: सामाजिक विज्ञान में अनुभवात्मक अधिगम का अर्थ क्या है?
- (A) केवल पुस्तक पढ़ना
- (B) करके सीखना
- (C) व्याख्यान सुनना
- (D) रटंत अभ्यास
प्रश्न 12: सामाजिक विज्ञान में फील्ड ट्रिप का मुख्य उद्देश्य क्या है?
- (A) मनोरंजन
- (B) वास्तविक सामाजिक परिस्थितियों को समझना
- (C) समय बिताना
- (D) पाठ्यक्रम कम करना
प्रश्न 13: सामाजिक विज्ञान में बाल-अधिकारों की शिक्षा क्यों आवश्यक है?
- (A) कानून याद कराने हेतु
- (B) आत्मसम्मान और सुरक्षा हेतु
- (C) परीक्षा पास कराने हेतु
- (D) अनुशासन लागू करने हेतु
प्रश्न 14: सामाजिक विज्ञान में तुलनात्मक अध्ययन का लाभ क्या है?
- (A) भ्रम उत्पन्न करना
- (B) समानता और भिन्नता की समझ
- (C) समय की बर्बादी
- (D) रटंत अधिगम
प्रश्न 15: सामाजिक विज्ञान में सहपाठी अधिगम (Peer Learning) क्यों उपयोगी है?
- (A) प्रतिस्पर्धा बढ़ाने हेतु
- (B) सहयोग एवं संवाद के लिए
- (C) शिक्षक का कार्य कम करने हेतु
- (D) समय नष्ट करने हेतु
प्रश्न 16: सामाजिक विज्ञान में समयरेखा (Timeline) का उपयोग क्यों किया जाता है?
- (A) रटंत अभ्यास हेतु
- (B) घटनाओं के क्रम को समझने हेतु
- (C) सजावट हेतु
- (D) परीक्षा आसान करने हेतु
प्रश्न 17: सामाजिक विज्ञान में ‘लोकतांत्रिक कक्षा’ का अर्थ क्या है?
- (A) शिक्षक का पूर्ण नियंत्रण
- (B) छात्रों की सक्रिय भागीदारी
- (C) कठोर अनुशासन
- (D) मौन कक्षा
प्रश्न 18: सामाजिक विज्ञान में ‘स्रोतों की विश्वसनीयता’ जाँचना क्यों आवश्यक है?
- (A) समय बचाने हेतु
- (B) सही एवं निष्पक्ष जानकारी हेतु
- (C) परीक्षा सरल करने हेतु
- (D) केवल अंक बढ़ाने हेतु
प्रश्न 19: सामाजिक विज्ञान में सामाजिक न्याय का संबंध किससे है?
- (A) विशेषाधिकार
- (B) समानता और अधिकार
- (C) प्रतियोगिता
- (D) केवल कानून
प्रश्न 20: सामाजिक विज्ञान में मूल्यांकन को कैसा होना चाहिए?
- (A) केवल अंतिम परीक्षा आधारित
- (B) सतत और रचनात्मक
- (C) भय उत्पन्न करने वाला
- (D) तुलना पर आधारित
प्रश्न 21: सामाजिक विज्ञान में ‘समानुभूति (Empathy)’ विकसित करने का सबसे प्रभावी तरीका क्या है?
- (A) रटंत अधिगम
- (B) भूमिका निर्वाह (Role Play)
- (C) व्याख्यान विधि
- (D) लिखित अभ्यास
प्रश्न 22: सामाजिक विज्ञान में ‘स्थानीय संसाधनों’ का उपयोग क्यों किया जाना चाहिए?
- (A) समय बचाने हेतु
- (B) अधिगम को संदर्भित और अर्थपूर्ण बनाने हेतु
- (C) पाठ्यक्रम सीमित करने हेतु
- (D) केवल परियोजना हेतु
प्रश्न 23: सामाजिक विज्ञान में ‘खुली पुस्तक परीक्षा’ का उद्देश्य क्या है?
- (A) रटंत अधिगम
- (B) विश्लेषण और अनुप्रयोग
- (C) समय की बचत
- (D) अंक बढ़ाना
प्रश्न 24: सामाजिक विज्ञान में ‘समस्या समाधान कौशल’ क्यों आवश्यक है?
- (A) केवल परीक्षा हेतु
- (B) जीवन की वास्तविक चुनौतियों से निपटने हेतु
- (C) समय नष्ट करने हेतु
- (D) पाठ्यक्रम कम करने हेतु
प्रश्न 25: सामाजिक विज्ञान में ‘सहयोगात्मक अधिगम’ का परिणाम क्या होता है?
- (A) प्रतिस्पर्धा
- (B) सामाजिक एवं संप्रेषण कौशल
- (C) अनुशासनहीनता
- (D) निष्क्रियता
प्रश्न 26: सामाजिक विज्ञान में ‘बहु-विषयक दृष्टिकोण’ का क्या अर्थ है?
- (A) एक विषय पर जोर
- (B) विभिन्न विषयों का समन्वय
- (C) पाठ्यक्रम घटाना
- (D) रटंत अधिगम
प्रश्न 27: सामाजिक विज्ञान में ‘डिजिटल संसाधनों’ का उपयोग क्यों किया जाता है?
- (A) मनोरंजन हेतु
- (B) अधिगम को रोचक और सुलभ बनाने हेतु
- (C) केवल समय बचाने हेतु
- (D) परीक्षा आसान करने हेतु
प्रश्न 28: सामाजिक विज्ञान में ‘नैतिक दुविधा’ प्रश्नों का उद्देश्य क्या है?
- (A) भ्रम उत्पन्न करना
- (B) नैतिक चिंतन विकसित करना
- (C) रटंत अधिगम
- (D) अंक बढ़ाना
प्रश्न 29: सामाजिक विज्ञान में ‘समान भागीदारी’ का क्या अर्थ है?
- (A) केवल कुछ छात्रों की भागीदारी
- (B) सभी छात्रों को अवसर
- (C) प्रतियोगिता बढ़ाना
- (D) नियंत्रण रखना
प्रश्न 30: सामाजिक विज्ञान में अधिगम का सर्वोत्तम प्रमाण क्या है?
- (A) केवल अंक
- (B) व्यवहार में परिवर्तन
- (C) उत्तर पुस्तिका
- (D) पाठ्यपुस्तक ज्ञान
प्रश्न 31: सामाजिक विज्ञान में ‘समावेशी कक्षा’ का मुख्य उद्देश्य क्या है?
- (A) केवल प्रतिभाशाली छात्रों पर ध्यान
- (B) सभी विद्यार्थियों की भागीदारी सुनिश्चित करना
- (C) प्रतियोगिता बढ़ाना
- (D) अनुशासन थोपना
प्रश्न 32: सामाजिक विज्ञान में ‘आलोचनात्मक चिंतन’ का विकास किससे होता है?
- (A) रटंत अधिगम
- (B) प्रश्नोत्तर एवं विमर्श
- (C) मौन अभ्यास
- (D) अनुशासन
प्रश्न 33: सामाजिक विज्ञान में ‘विवाद’ (Debate) का प्रयोग क्यों किया जाता है?
- (A) तनाव बढ़ाने हेतु
- (B) तर्क एवं अभिव्यक्ति कौशल विकसित करने हेतु
- (C) समय बिताने हेतु
- (D) केवल मनोरंजन हेतु
प्रश्न 34: सामाजिक विज्ञान में ‘प्राथमिक स्रोत’ का उदाहरण कौन-सा है?
- (A) इतिहास की पाठ्यपुस्तक
- (B) समाचार पत्र लेख
- (C) स्वतंत्रता सेनानी की डायरी
- (D) शोध-पत्र
प्रश्न 35: सामाजिक विज्ञान में ‘मूल्य-निरपेक्षता’ का अर्थ क्या है?
- (A) मूल्यों का अभाव
- (B) निष्पक्ष एवं वस्तुनिष्ठ दृष्टिकोण
- (C) केवल तथ्य रटना
- (D) व्यक्तिगत राय थोपना
प्रश्न 36: सामाजिक विज्ञान में ‘कार्य आधारित अधिगम’ का क्या लाभ है?
- (A) निष्क्रियता
- (B) व्यावहारिक अनुभव
- (C) केवल अंक
- (D) समय की बर्बादी
प्रश्न 37: सामाजिक विज्ञान में ‘लैंगिक संवेदनशीलता’ क्यों आवश्यक है?
- (A) भेदभाव बढ़ाने हेतु
- (B) समानता और सम्मान हेतु
- (C) परंपरा बनाए रखने हेतु
- (D) केवल परीक्षा हेतु
प्रश्न 38: सामाजिक विज्ञान में ‘संवैधानिक साक्षरता’ का उद्देश्य क्या है?
- (A) कानून रटाना
- (B) अधिकारों एवं कर्तव्यों की समझ
- (C) परीक्षा सरल करना
- (D) केवल जानकारी देना
प्रश्न 39: सामाजिक विज्ञान में ‘स्थानीय शासन’ पढ़ाने का उद्देश्य क्या है?
- (A) केवल जानकारी देना
- (B) लोकतांत्रिक सहभागिता समझाना
- (C) परीक्षा पास कराना
- (D) प्रशासनिक नियम रटाना
प्रश्न 40: सामाजिक विज्ञान में ‘सतत मूल्यांकन’ का लाभ क्या है?
- (A) केवल अंतिम परिणाम
- (B) निरंतर फीडबैक एवं सुधार
- (C) भय उत्पन्न करना
- (D) तुलना बढ़ाना
प्रश्न 41: सामाजिक विज्ञान में ‘नागरिकता शिक्षा’ का मुख्य उद्देश्य क्या है?
- (A) कानून रटाना
- (B) जिम्मेदार और सक्रिय नागरिक बनाना
- (C) केवल मतदान सिखाना
- (D) अनुशासन लागू करना
प्रश्न 42: सामाजिक विज्ञान में ‘संवादात्मक शिक्षण’ का लाभ क्या है?
- (A) केवल शिक्षक बोलता है
- (B) विचार-विनिमय और समझ
- (C) समय की बचत
- (D) पाठ्यक्रम कम करना
प्रश्न 43: सामाजिक विज्ञान में ‘ऐतिहासिक सहानुभूति’ का अर्थ क्या है?
- (A) अतीत की आलोचना
- (B) अतीत के संदर्भ को समझना
- (C) केवल तिथियाँ याद करना
- (D) वर्तमान को नकारना
प्रश्न 44: सामाजिक विज्ञान में ‘समान अवसर’ सुनिश्चित करने का तरीका क्या है?
- (A) एक समान कार्य देना
- (B) विविध आवश्यकताओं के अनुसार सहयोग
- (C) प्रतिस्पर्धा बढ़ाना
- (D) केवल नियम बनाना
प्रश्न 45: सामाजिक विज्ञान में ‘नक्शा-कौशल’ का विकास किससे होता है?
- (A) व्याख्यान
- (B) नियमित मानचित्र अभ्यास
- (C) रटंत अधिगम
- (D) मौन अभ्यास
प्रश्न 46: सामाजिक विज्ञान में ‘स्रोत-आधारित मूल्यांकन’ क्यों आवश्यक है?
- (A) समय बचाने हेतु
- (B) विश्लेषणात्मक कौशल जाँचने हेतु
- (C) अंक बढ़ाने हेतु
- (D) पाठ्यक्रम सीमित करने हेतु
प्रश्न 47: सामाजिक विज्ञान में ‘लोकतांत्रिक मूल्यों’ का उदाहरण कौन-सा है?
- (A) आज्ञाकारिता
- (B) समानता
- (C) दंड
- (D) नियंत्रण
प्रश्न 48: सामाजिक विज्ञान में ‘परियोजना मूल्यांकन’ का उद्देश्य क्या है?
- (A) केवल अंतिम उत्पाद
- (B) प्रक्रिया और परिणाम दोनों
- (C) अंक देना
- (D) तुलना करना
प्रश्न 49: सामाजिक विज्ञान में ‘संवैधानिक नैतिकता’ का अर्थ क्या है?
- (A) केवल कानून पालन
- (B) संविधान के मूल्यों का सम्मान
- (C) दंड का भय
- (D) प्रशासनिक आदेश
प्रश्न 50: सामाजिक विज्ञान में ‘समानता बनाम समान अवसर’ का सही अर्थ क्या है?
- (A) दोनों एक जैसे हैं
- (B) अवसर आवश्यकतानुसार दिए जाते हैं
- (C) सभी को समान परिणाम
- (D) विशेषाधिकार
प्रश्न 51: सामाजिक विज्ञान में ‘स्रोतों का पक्षपात’ जाँचना क्यों जरूरी है?
- (A) समय बचाने हेतु
- (B) निष्पक्ष निष्कर्ष हेतु
- (C) अंक बढ़ाने हेतु
- (D) पाठ्यक्रम सीमित करने हेतु
प्रश्न 52: सामाजिक विज्ञान में ‘विकेन्द्रीकरण’ क्यों पढ़ाया जाता है?
- (A) सत्ता केंद्रीकरण हेतु
- (B) स्थानीय स्वशासन की समझ हेतु
- (C) प्रशासनिक नियंत्रण हेतु
- (D) केवल जानकारी हेतु
प्रश्न 53: सामाजिक विज्ञान में ‘आर्थिक साक्षरता’ का उद्देश्य क्या है?
- (A) केवल गणना
- (B) सूझबूझपूर्ण आर्थिक निर्णय
- (C) परीक्षा तैयारी
- (D) रटंत अधिगम
प्रश्न 54: सामाजिक विज्ञान में ‘मीडिया साक्षरता’ क्यों आवश्यक है?
- (A) मनोरंजन हेतु
- (B) सूचना का आलोचनात्मक मूल्यांकन
- (C) समय बचाने हेतु
- (D) अंक बढ़ाने हेतु
प्रश्न 55: सामाजिक विज्ञान में ‘पर्यावरणीय नागरिकता’ का अर्थ क्या है?
- (A) केवल वृक्षारोपण
- (B) पर्यावरण के प्रति जिम्मेदार व्यवहार
- (C) कानून पालन
- (D) जानकारी देना
प्रश्न 56: सामाजिक विज्ञान में ‘लोकतांत्रिक संवाद’ का लाभ क्या है?
- (A) नियंत्रण
- (B) सहमति और समझ
- (C) दंड
- (D) मौन
प्रश्न 57: सामाजिक विज्ञान में ‘मानवाधिकार शिक्षा’ क्यों जरूरी है?
- (A) कानून रटाने हेतु
- (B) गरिमा और समानता की समझ
- (C) परीक्षा तैयारी
- (D) नियंत्रण
प्रश्न 58: सामाजिक विज्ञान में ‘अन्वेषण आधारित अधिगम’ का परिणाम क्या होता है?
- (A) रटंत अधिगम
- (B) जिज्ञासा और खोज
- (C) निष्क्रियता
- (D) केवल अंक
प्रश्न 59: सामाजिक विज्ञान में ‘समसामयिक मुद्दों’ की चर्चा क्यों जरूरी है?
- (A) समय भरने हेतु
- (B) विषय की प्रासंगिकता बढ़ाने हेतु
- (C) परीक्षा सरल करने हेतु
- (D) पाठ्यक्रम सीमित करने हेतु
प्रश्न 60: सामाजिक विज्ञान शिक्षण का अंतिम लक्ष्य क्या है?
- (A) केवल ज्ञान देना
- (B) परीक्षा पास कराना
- (C) जागरूक, संवेदनशील और जिम्मेदार नागरिक बनाना
- (D) अनुशासन लागू करना
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