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CTET PAPER 2 SOCIAL SCIENCE MCQ

CTET SOCIAL SCIENCE MCQ

TOPIC CTET PAPER 2 SOCIAL SCIENCE MCQ
SUJECT CTET (SOCIAL SCIENCE)
MARKS 60
QUESTION 60
PAPER 02

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CTET SOCIAL SCIENCE MCQ ONLINE  TEST


CTET PAPER 2 SOCIAL SCIENCE MCQ SET -02

🔴 SET–2 : सामाजिक विज्ञान (MCQ 1–60) 🔴 

प्रश्न 1: सामाजिक विज्ञान की शिक्षण प्रक्रिया का केंद्र किसे माना जाता है?

  • (A) पाठ्यपुस्तक
  • (B) शिक्षक
  • (C) विद्यार्थी
  • (D) परीक्षा

प्रश्न 2: सामाजिक विज्ञान में मानचित्र का प्रयोग किस लिए किया जाता है?

  • (A) केवल परीक्षा हेतु
  • (B) भौगोलिक समझ विकसित करने हेतु
  • (C) समय बिताने हेतु
  • (D) रटंत अभ्यास हेतु

प्रश्न 3: सामाजिक विज्ञान में चर्चा विधि का लाभ क्या है?

  • (A) केवल शिक्षक बोलता है
  • (B) आलोचनात्मक सोच विकसित होती है
  • (C) समय की बचत होती है
  • (D) पाठ्यक्रम सीमित होता है

प्रश्न 4: सामाजिक विज्ञान में लोकतांत्रिक मूल्यों का विकास किससे होता है?

  • (A) रटंत अधिगम से
  • (B) सहभागिता और संवाद से
  • (C) कठोर अनुशासन से
  • (D) मौन अभ्यास से

प्रश्न 5: सामाजिक विज्ञान में ‘केस स्टडी’ का उद्देश्य क्या है?

  • (A) केवल कहानी सुनाना
  • (B) वास्तविक समस्याओं का विश्लेषण
  • (C) समय भरना
  • (D) परीक्षा सरल करना

प्रश्न 6: सामाजिक विज्ञान में समूह कार्य का लाभ क्या है?

  • (A) प्रतिस्पर्धा बढ़ाना
  • (B) सहयोग और नेतृत्व कौशल
  • (C) अनुशासन थोपना
  • (D) समय नष्ट करना

प्रश्न 7: सामाजिक विज्ञान में मूल्य शिक्षा का उद्देश्य क्या है?

  • (A) केवल नैतिक उपदेश
  • (B) जिम्मेदार नागरिक बनाना
  • (C) परीक्षा पास कराना
  • (D) अनुशासन थोपना

प्रश्न 8: सामाजिक विज्ञान में स्रोत-आधारित प्रश्नों का लाभ क्या है?

  • (A) रटंत अधिगम
  • (B) विश्लेषणात्मक क्षमता
  • (C) समय की बचत
  • (D) पाठ्यक्रम कम करना

प्रश्न 9: सामाजिक विज्ञान में ‘समसामयिक घटनाओं’ का प्रयोग क्यों किया जाता है?

  • (A) मनोरंजन हेतु
  • (B) विषय को जीवन से जोड़ने हेतु
  • (C) परीक्षा सरल बनाने हेतु
  • (D) पाठ्यक्रम सीमित करने हेतु

प्रश्न 10: सामाजिक विज्ञान में शिक्षक की भूमिका क्या होनी चाहिए?

  • (A) केवल वक्ता
  • (B) मार्गदर्शक एवं सहायक
  • (C) अनुशासन अधिकारी
  • (D) परीक्षक

प्रश्न 11: सामाजिक विज्ञान में अनुभवात्मक अधिगम का अर्थ क्या है?

  • (A) केवल पुस्तक पढ़ना
  • (B) करके सीखना
  • (C) व्याख्यान सुनना
  • (D) रटंत अभ्यास

प्रश्न 12: सामाजिक विज्ञान में फील्ड ट्रिप का मुख्य उद्देश्य क्या है?

  • (A) मनोरंजन
  • (B) वास्तविक सामाजिक परिस्थितियों को समझना
  • (C) समय बिताना
  • (D) पाठ्यक्रम कम करना

प्रश्न 13: सामाजिक विज्ञान में बाल-अधिकारों की शिक्षा क्यों आवश्यक है?

  • (A) कानून याद कराने हेतु
  • (B) आत्मसम्मान और सुरक्षा हेतु
  • (C) परीक्षा पास कराने हेतु
  • (D) अनुशासन लागू करने हेतु

प्रश्न 14: सामाजिक विज्ञान में तुलनात्मक अध्ययन का लाभ क्या है?

  • (A) भ्रम उत्पन्न करना
  • (B) समानता और भिन्नता की समझ
  • (C) समय की बर्बादी
  • (D) रटंत अधिगम

प्रश्न 15: सामाजिक विज्ञान में सहपाठी अधिगम (Peer Learning) क्यों उपयोगी है?

  • (A) प्रतिस्पर्धा बढ़ाने हेतु
  • (B) सहयोग एवं संवाद के लिए
  • (C) शिक्षक का कार्य कम करने हेतु
  • (D) समय नष्ट करने हेतु

प्रश्न 16: सामाजिक विज्ञान में समयरेखा (Timeline) का उपयोग क्यों किया जाता है?

  • (A) रटंत अभ्यास हेतु
  • (B) घटनाओं के क्रम को समझने हेतु
  • (C) सजावट हेतु
  • (D) परीक्षा आसान करने हेतु

प्रश्न 17: सामाजिक विज्ञान में ‘लोकतांत्रिक कक्षा’ का अर्थ क्या है?

  • (A) शिक्षक का पूर्ण नियंत्रण
  • (B) छात्रों की सक्रिय भागीदारी
  • (C) कठोर अनुशासन
  • (D) मौन कक्षा

प्रश्न 18: सामाजिक विज्ञान में ‘स्रोतों की विश्वसनीयता’ जाँचना क्यों आवश्यक है?

  • (A) समय बचाने हेतु
  • (B) सही एवं निष्पक्ष जानकारी हेतु
  • (C) परीक्षा सरल करने हेतु
  • (D) केवल अंक बढ़ाने हेतु

प्रश्न 19: सामाजिक विज्ञान में सामाजिक न्याय का संबंध किससे है?

  • (A) विशेषाधिकार
  • (B) समानता और अधिकार
  • (C) प्रतियोगिता
  • (D) केवल कानून

प्रश्न 20: सामाजिक विज्ञान में मूल्यांकन को कैसा होना चाहिए?

  • (A) केवल अंतिम परीक्षा आधारित
  • (B) सतत और रचनात्मक
  • (C) भय उत्पन्न करने वाला
  • (D) तुलना पर आधारित

प्रश्न 21: सामाजिक विज्ञान में ‘समानुभूति (Empathy)’ विकसित करने का सबसे प्रभावी तरीका क्या है?

  • (A) रटंत अधिगम
  • (B) भूमिका निर्वाह (Role Play)
  • (C) व्याख्यान विधि
  • (D) लिखित अभ्यास

प्रश्न 22: सामाजिक विज्ञान में ‘स्थानीय संसाधनों’ का उपयोग क्यों किया जाना चाहिए?

  • (A) समय बचाने हेतु
  • (B) अधिगम को संदर्भित और अर्थपूर्ण बनाने हेतु
  • (C) पाठ्यक्रम सीमित करने हेतु
  • (D) केवल परियोजना हेतु

प्रश्न 23: सामाजिक विज्ञान में ‘खुली पुस्तक परीक्षा’ का उद्देश्य क्या है?

  • (A) रटंत अधिगम
  • (B) विश्लेषण और अनुप्रयोग
  • (C) समय की बचत
  • (D) अंक बढ़ाना

प्रश्न 24: सामाजिक विज्ञान में ‘समस्या समाधान कौशल’ क्यों आवश्यक है?

  • (A) केवल परीक्षा हेतु
  • (B) जीवन की वास्तविक चुनौतियों से निपटने हेतु
  • (C) समय नष्ट करने हेतु
  • (D) पाठ्यक्रम कम करने हेतु

प्रश्न 25: सामाजिक विज्ञान में ‘सहयोगात्मक अधिगम’ का परिणाम क्या होता है?

  • (A) प्रतिस्पर्धा
  • (B) सामाजिक एवं संप्रेषण कौशल
  • (C) अनुशासनहीनता
  • (D) निष्क्रियता

प्रश्न 26: सामाजिक विज्ञान में ‘बहु-विषयक दृष्टिकोण’ का क्या अर्थ है?

  • (A) एक विषय पर जोर
  • (B) विभिन्न विषयों का समन्वय
  • (C) पाठ्यक्रम घटाना
  • (D) रटंत अधिगम

प्रश्न 27: सामाजिक विज्ञान में ‘डिजिटल संसाधनों’ का उपयोग क्यों किया जाता है?

  • (A) मनोरंजन हेतु
  • (B) अधिगम को रोचक और सुलभ बनाने हेतु
  • (C) केवल समय बचाने हेतु
  • (D) परीक्षा आसान करने हेतु

प्रश्न 28: सामाजिक विज्ञान में ‘नैतिक दुविधा’ प्रश्नों का उद्देश्य क्या है?

  • (A) भ्रम उत्पन्न करना
  • (B) नैतिक चिंतन विकसित करना
  • (C) रटंत अधिगम
  • (D) अंक बढ़ाना

प्रश्न 29: सामाजिक विज्ञान में ‘समान भागीदारी’ का क्या अर्थ है?

  • (A) केवल कुछ छात्रों की भागीदारी
  • (B) सभी छात्रों को अवसर
  • (C) प्रतियोगिता बढ़ाना
  • (D) नियंत्रण रखना

प्रश्न 30: सामाजिक विज्ञान में अधिगम का सर्वोत्तम प्रमाण क्या है?

  • (A) केवल अंक
  • (B) व्यवहार में परिवर्तन
  • (C) उत्तर पुस्तिका
  • (D) पाठ्यपुस्तक ज्ञान

प्रश्न 31: सामाजिक विज्ञान में ‘समावेशी कक्षा’ का मुख्य उद्देश्य क्या है?

  • (A) केवल प्रतिभाशाली छात्रों पर ध्यान
  • (B) सभी विद्यार्थियों की भागीदारी सुनिश्चित करना
  • (C) प्रतियोगिता बढ़ाना
  • (D) अनुशासन थोपना

प्रश्न 32: सामाजिक विज्ञान में ‘आलोचनात्मक चिंतन’ का विकास किससे होता है?

  • (A) रटंत अधिगम
  • (B) प्रश्नोत्तर एवं विमर्श
  • (C) मौन अभ्यास
  • (D) अनुशासन

प्रश्न 33: सामाजिक विज्ञान में ‘विवाद’ (Debate) का प्रयोग क्यों किया जाता है?

  • (A) तनाव बढ़ाने हेतु
  • (B) तर्क एवं अभिव्यक्ति कौशल विकसित करने हेतु
  • (C) समय बिताने हेतु
  • (D) केवल मनोरंजन हेतु

प्रश्न 34: सामाजिक विज्ञान में ‘प्राथमिक स्रोत’ का उदाहरण कौन-सा है?

  • (A) इतिहास की पाठ्यपुस्तक
  • (B) समाचार पत्र लेख
  • (C) स्वतंत्रता सेनानी की डायरी
  • (D) शोध-पत्र

प्रश्न 35: सामाजिक विज्ञान में ‘मूल्य-निरपेक्षता’ का अर्थ क्या है?

  • (A) मूल्यों का अभाव
  • (B) निष्पक्ष एवं वस्तुनिष्ठ दृष्टिकोण
  • (C) केवल तथ्य रटना
  • (D) व्यक्तिगत राय थोपना

प्रश्न 36: सामाजिक विज्ञान में ‘कार्य आधारित अधिगम’ का क्या लाभ है?

  • (A) निष्क्रियता
  • (B) व्यावहारिक अनुभव
  • (C) केवल अंक
  • (D) समय की बर्बादी

प्रश्न 37: सामाजिक विज्ञान में ‘लैंगिक संवेदनशीलता’ क्यों आवश्यक है?

  • (A) भेदभाव बढ़ाने हेतु
  • (B) समानता और सम्मान हेतु
  • (C) परंपरा बनाए रखने हेतु
  • (D) केवल परीक्षा हेतु

प्रश्न 38: सामाजिक विज्ञान में ‘संवैधानिक साक्षरता’ का उद्देश्य क्या है?

  • (A) कानून रटाना
  • (B) अधिकारों एवं कर्तव्यों की समझ
  • (C) परीक्षा सरल करना
  • (D) केवल जानकारी देना

प्रश्न 39: सामाजिक विज्ञान में ‘स्थानीय शासन’ पढ़ाने का उद्देश्य क्या है?

  • (A) केवल जानकारी देना
  • (B) लोकतांत्रिक सहभागिता समझाना
  • (C) परीक्षा पास कराना
  • (D) प्रशासनिक नियम रटाना

प्रश्न 40: सामाजिक विज्ञान में ‘सतत मूल्यांकन’ का लाभ क्या है?

  • (A) केवल अंतिम परिणाम
  • (B) निरंतर फीडबैक एवं सुधार
  • (C) भय उत्पन्न करना
  • (D) तुलना बढ़ाना

प्रश्न 41: सामाजिक विज्ञान में ‘नागरिकता शिक्षा’ का मुख्य उद्देश्य क्या है?

  • (A) कानून रटाना
  • (B) जिम्मेदार और सक्रिय नागरिक बनाना
  • (C) केवल मतदान सिखाना
  • (D) अनुशासन लागू करना

प्रश्न 42: सामाजिक विज्ञान में ‘संवादात्मक शिक्षण’ का लाभ क्या है?

  • (A) केवल शिक्षक बोलता है
  • (B) विचार-विनिमय और समझ
  • (C) समय की बचत
  • (D) पाठ्यक्रम कम करना

प्रश्न 43: सामाजिक विज्ञान में ‘ऐतिहासिक सहानुभूति’ का अर्थ क्या है?

  • (A) अतीत की आलोचना
  • (B) अतीत के संदर्भ को समझना
  • (C) केवल तिथियाँ याद करना
  • (D) वर्तमान को नकारना

प्रश्न 44: सामाजिक विज्ञान में ‘समान अवसर’ सुनिश्चित करने का तरीका क्या है?

  • (A) एक समान कार्य देना
  • (B) विविध आवश्यकताओं के अनुसार सहयोग
  • (C) प्रतिस्पर्धा बढ़ाना
  • (D) केवल नियम बनाना

प्रश्न 45: सामाजिक विज्ञान में ‘नक्शा-कौशल’ का विकास किससे होता है?

  • (A) व्याख्यान
  • (B) नियमित मानचित्र अभ्यास
  • (C) रटंत अधिगम
  • (D) मौन अभ्यास

प्रश्न 46: सामाजिक विज्ञान में ‘स्रोत-आधारित मूल्यांकन’ क्यों आवश्यक है?

  • (A) समय बचाने हेतु
  • (B) विश्लेषणात्मक कौशल जाँचने हेतु
  • (C) अंक बढ़ाने हेतु
  • (D) पाठ्यक्रम सीमित करने हेतु

प्रश्न 47: सामाजिक विज्ञान में ‘लोकतांत्रिक मूल्यों’ का उदाहरण कौन-सा है?

  • (A) आज्ञाकारिता
  • (B) समानता
  • (C) दंड
  • (D) नियंत्रण

प्रश्न 48: सामाजिक विज्ञान में ‘परियोजना मूल्यांकन’ का उद्देश्य क्या है?

  • (A) केवल अंतिम उत्पाद
  • (B) प्रक्रिया और परिणाम दोनों
  • (C) अंक देना
  • (D) तुलना करना

प्रश्न 49: सामाजिक विज्ञान में ‘संवैधानिक नैतिकता’ का अर्थ क्या है?

  • (A) केवल कानून पालन
  • (B) संविधान के मूल्यों का सम्मान
  • (C) दंड का भय
  • (D) प्रशासनिक आदेश

प्रश्न 50: सामाजिक विज्ञान में ‘समानता बनाम समान अवसर’ का सही अर्थ क्या है?

  • (A) दोनों एक जैसे हैं
  • (B) अवसर आवश्यकतानुसार दिए जाते हैं
  • (C) सभी को समान परिणाम
  • (D) विशेषाधिकार

प्रश्न 51: सामाजिक विज्ञान में ‘स्रोतों का पक्षपात’ जाँचना क्यों जरूरी है?

  • (A) समय बचाने हेतु
  • (B) निष्पक्ष निष्कर्ष हेतु
  • (C) अंक बढ़ाने हेतु
  • (D) पाठ्यक्रम सीमित करने हेतु

प्रश्न 52: सामाजिक विज्ञान में ‘विकेन्द्रीकरण’ क्यों पढ़ाया जाता है?

  • (A) सत्ता केंद्रीकरण हेतु
  • (B) स्थानीय स्वशासन की समझ हेतु
  • (C) प्रशासनिक नियंत्रण हेतु
  • (D) केवल जानकारी हेतु

प्रश्न 53: सामाजिक विज्ञान में ‘आर्थिक साक्षरता’ का उद्देश्य क्या है?

  • (A) केवल गणना
  • (B) सूझबूझपूर्ण आर्थिक निर्णय
  • (C) परीक्षा तैयारी
  • (D) रटंत अधिगम

प्रश्न 54: सामाजिक विज्ञान में ‘मीडिया साक्षरता’ क्यों आवश्यक है?

  • (A) मनोरंजन हेतु
  • (B) सूचना का आलोचनात्मक मूल्यांकन
  • (C) समय बचाने हेतु
  • (D) अंक बढ़ाने हेतु

प्रश्न 55: सामाजिक विज्ञान में ‘पर्यावरणीय नागरिकता’ का अर्थ क्या है?

  • (A) केवल वृक्षारोपण
  • (B) पर्यावरण के प्रति जिम्मेदार व्यवहार
  • (C) कानून पालन
  • (D) जानकारी देना

प्रश्न 56: सामाजिक विज्ञान में ‘लोकतांत्रिक संवाद’ का लाभ क्या है?

  • (A) नियंत्रण
  • (B) सहमति और समझ
  • (C) दंड
  • (D) मौन

प्रश्न 57: सामाजिक विज्ञान में ‘मानवाधिकार शिक्षा’ क्यों जरूरी है?

  • (A) कानून रटाने हेतु
  • (B) गरिमा और समानता की समझ
  • (C) परीक्षा तैयारी
  • (D) नियंत्रण

प्रश्न 58: सामाजिक विज्ञान में ‘अन्वेषण आधारित अधिगम’ का परिणाम क्या होता है?

  • (A) रटंत अधिगम
  • (B) जिज्ञासा और खोज
  • (C) निष्क्रियता
  • (D) केवल अंक

प्रश्न 59: सामाजिक विज्ञान में ‘समसामयिक मुद्दों’ की चर्चा क्यों जरूरी है?

  • (A) समय भरने हेतु
  • (B) विषय की प्रासंगिकता बढ़ाने हेतु
  • (C) परीक्षा सरल करने हेतु
  • (D) पाठ्यक्रम सीमित करने हेतु

प्रश्न 60: सामाजिक विज्ञान शिक्षण का अंतिम लक्ष्य क्या है?

  • (A) केवल ज्ञान देना
  • (B) परीक्षा पास कराना
  • (C) जागरूक, संवेदनशील और जिम्मेदार नागरिक बनाना
  • (D) अनुशासन लागू करना

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