BIHAR STET HISTORY NOTES
BIHAR STET HISTORY NOTES MCQ IMPORTANT QUESTIONS 2025
| TOPIC | BIHAR STET 2025 HISTORY NOTES MCQ E-BOOK |
| EXAM | बिहार माध्यमिक शिक्षक पात्रता परीक्षा (STET) – पेपर I एवं पेपर II |
| परीक्षा नियंत्रक | बिहार विद्यालय परीक्षा समित , पटना |
NOTE-2 - ये प्रश्न पेपर-1 (कक्षा ix एवं x एवं पेपर-2 कक्षा xi एवं xii) के लिए उपयोगी है|
NOTE-3- बिहार विद्यालय परीक्षा समिति के कक्षा 9 civics विषय जितने पाठ है सभी को पढ़कर नये प्रश्न जोड़े गये है
NOTE-4 - इसे पढना फ्री है जल्द ही इसे पढने के लिए subscription लेना पड़ेगा |
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BIHAR STET 2025 HISTORY CLASS 9 VVI QUESTION MCQ
प्रश्न 1: अमेरिका की खोज किसने की थी?
- (A) वास्को डी गामा
- (B) कोलंबस
- (C) मेगेलन
- (D) कैप्टन कुक
प्रश्न 2: भारत का समुद्री मार्ग किसने खोजा था?
- (A) कोलंबस
- (B) मार्को पोलो
- (C) वास्को डी गामा
- (D) मेगेलन
प्रश्न 3: पृथ्वी की परिक्रमा करने वाला प्रथम व्यक्ति कौन था?
- (A) मार्को पोलो
- (B) कोलंबस
- (C) मेगेलन
- (D) हेनरी नेविगेटर
प्रश्न 4: ग्रीनलैंड की खोज किसने की?
- (A) एरिक द रेड
- (B) मार्को पोलो
- (C) कोलंबस
- (D) कैप्टन कुक
प्रश्न 5: ऑस्ट्रेलिया की खोज किसने की थी?
- (A) कैप्टन कुक
- (B) कोलंबस
- (C) वास्को डी गामा
- (D) मेगेलन
प्रश्न 6: भारत आने वाला पहला यूरोपीय कौन था?
- (A) कोलंबस
- (B) मार्को पोलो
- (C) वास्को डी गामा
- (D) बार्थोलोम्यू डियाज
प्रश्न 7: दक्षिण अफ्रीका में “आशा का अंतरीप” किसने खोजा?
- (A) बार्थोलोम्यू डियाज
- (B) वास्को डी गामा
- (C) कोलंबस
- (D) मार्को पोलो
प्रश्न 8: मार्को पोलो कहाँ का निवासी था?
- (A) पुर्तगाल
- (B) स्पेन
- (C) इटली
- (D) फ्रांस
प्रश्न 9: “न्यू वर्ल्ड” शब्द का प्रयोग किसने किया?
- (A) कोलंबस
- (B) अमेरिगो वेस्पुची
- (C) मेगेलन
- (D) हेनरी
प्रश्न 10: “अमेरिका” नाम किसके नाम पर पड़ा?
- (A) कोलंबस
- (B) अमेरिगो वेस्पुची
- (C) मेगेलन
- (D) बार्थोलोम्यू डियाज
प्रश्न 11: किस यात्री ने चीन की यात्रा की और ‘ट्रेवल्स ऑफ मार्को पोलो’ नामक पुस्तक लिखी?
- (A) मार्को पोलो
- (B) कोलंबस
- (C) मेगेलन
- (D) वास्को डी गामा
प्रश्न 12: कौन-सा यात्री एशिया पहुँचने की कोशिश में अमेरिका पहुँचा?
- (A) कोलंबस
- (B) मेगेलन
- (C) हेनरी
- (D) कैप्टन कुक
प्रश्न 13: “पैसिफिक महासागर” का नाम किसने रखा?
- (A) मेगेलन
- (B) अमेरिगो वेस्पुची
- (C) कोलंबस
- (D) हेनरी
प्रश्न 14: दक्षिण ध्रुव की खोज किसने की?
- (A) कैप्टन कुक
- (B) अमुंडसन
- (C) कोलंबस
- (D) मेगेलन
प्रश्न 15: उत्तर ध्रुव की खोज किसने की?
- (A) रॉबर्ट पियरी
- (B) अमुंडसन
- (C) कैप्टन कुक
- (D) मार्को पोलो
प्रश्न 16: “न्यूजीलैंड” की खोज किसने की थी?
- (A) कैप्टन कुक
- (B) वास्को डी गामा
- (C) कोलंबस
- (D) मार्को पोलो
प्रश्न 17: कौन-सा यात्री "दुनिया का चक्कर" पूरा करने में सफल हुआ?
- (A) मेगेलन
- (B) कोलंबस
- (C) वास्को डी गामा
- (D) मार्को पोलो
प्रश्न 18: कोलंबस ने पहली बार किस वर्ष में अमेरिका की खोज की?
- (A) 1492
- (B) 1501
- (C) 1488
- (D) 1498
प्रश्न 19: भारत का समुद्री मार्ग कब खोजा गया था?
- (A) 1498 ई.
- (B) 1488 ई.
- (C) 1500 ई.
- (D) 1520 ई.
प्रश्न 20: भारत में वास्को डी गामा कहाँ पहुँचा था?
- (A) मुंबई
- (B) गोवा
- (C) कालीकट
- (D) मद्रास
प्रश्न 21: “आशा का अंतरीप” का नाम बाद में क्या रखा गया?
- (A) गुड होप केप
- (B) डेंजर केप
- (C) अफ्रीका हेड
- (D) केप ऑफ साउथ
प्रश्न 22: हेनरी ‘द नेविगेटर’ किस देश का था?
- (A) पुर्तगाल
- (B) स्पेन
- (C) इंग्लैंड
- (D) फ्रांस
प्रश्न 23: कोलंबस किस राजा के संरक्षण में यात्रा पर निकला था?
- (A) पुर्तगाल के राजा
- (B) स्पेन के राजा
- (C) इंग्लैंड के राजा
- (D) फ्रांस के राजा
प्रश्न 24: अमेरिगो वेस्पुची कहाँ का निवासी था?
- (A) इटली
- (B) पुर्तगाल
- (C) स्पेन
- (D) इंग्लैंड
प्रश्न 25: “भौगोलिक खोजों का युग” किस शताब्दी में प्रारंभ हुआ?
- (A) 12वीं शताब्दी
- (B) 13वीं शताब्दी
- (C) 15वीं शताब्दी
- (D) 17वीं शताब्दी
प्रश्न 26: वास्को डी गामा की पहली भारत यात्रा कब हुई?
- (A) 1498 ई.
- (B) 1501 ई.
- (C) 1503 ई.
- (D) 1505 ई.
प्रश्न 27: “केप ऑफ गुड होप” की खोज किसने की थी?
- (A) बार्थोलोम्यू डियाज
- (B) वास्को डी गामा
- (C) कोलंबस
- (D) मेगेलन
प्रश्न 28: मेगेलन किस देश का निवासी था?
- (A) पुर्तगाल
- (B) स्पेन
- (C) इंग्लैंड
- (D) फ्रांस
प्रश्न 29: “ऑस्ट्रेलिया” की खोज किसने की?
- (A) कैप्टन कुक
- (B) मेगेलन
- (C) वास्को डी गामा
- (D) कोलंबस
प्रश्न 30: अमेरिगो वेस्पुची के नाम पर किस महाद्वीप का नाम पड़ा?
- (A) अफ्रीका
- (B) अमेरिका
- (C) एशिया
- (D) यूरोप
प्रश्न 31: कोलंबस की पहली यात्रा किस वर्ष शुरू हुई?
- (A) 1492 ई.
- (B) 1500 ई.
- (C) 1488 ई.
- (D) 1510 ई.
प्रश्न 32: किस खोजकर्ता ने कहा था — “मैं भारत पहुँचा हूँ”, जबकि वह अमेरिका पहुँचा था?
- (A) कोलंबस
- (B) वास्को डी गामा
- (C) मेगेलन
- (D) अमेरिगो वेस्पुची
प्रश्न 33: हेनरी ‘द नेविगेटर’ का मुख्य योगदान क्या था?
- (A) समुद्री यात्राओं का प्रोत्साहन
- (B) अमेरिका की खोज
- (C) भारत पहुँचना
- (D) अफ्रीका की खोज
प्रश्न 34: कोलंबस का जन्म कहाँ हुआ था?
- (A) इटली
- (B) स्पेन
- (C) पुर्तगाल
- (D) इंग्लैंड
प्रश्न 35: मेगेलन का अभियान कब प्रारंभ हुआ था?
- (A) 1519 ई.
- (B) 1500 ई.
- (C) 1492 ई.
- (D) 1525 ई.
प्रश्न 36: वास्को डी गामा कहाँ से भारत आया था?
- (A) पुर्तगाल
- (B) स्पेन
- (C) इंग्लैंड
- (D) फ्रांस
प्रश्न 37: वास्को डी गामा किस बंदरगाह पर उतरा था?
- (A) कालीकट
- (B) गोवा
- (C) कोचिन
- (D) मुंबई
प्रश्न 38: कोलंबस कुल कितनी यात्राएँ अमेरिका की ओर कर पाया?
- (A) चार
- (B) दो
- (C) तीन
- (D) पाँच
प्रश्न 39: मेगेलन की मृत्यु कहाँ हुई थी?
- (A) फिलीपींस
- (B) अफ्रीका
- (C) पुर्तगाल
- (D) अमेरिका
प्रश्न 40: पृथ्वी के गोलाकार होने का प्रमाण किस खोज से मिला?
- (A) मेगेलन की यात्रा
- (B) कोलंबस की यात्रा
- (C) कैप्टन कुक की यात्रा
- (D) अमेरिगो वेस्पुची की यात्रा
प्रश्न 41: कोलंबस की खोज के बाद यूरोपीय देशों में कौन-सी प्रतिस्पर्धा शुरू हुई?
- (A) उपनिवेशों की खोज की
- (B) व्यापार बंद हुआ
- (C) युद्ध समाप्त हुआ
- (D) विज्ञान रुका
प्रश्न 42: कैप्टन कुक किस महाद्वीप से सम्बंधित था?
- (A) यूरोप
- (B) एशिया
- (C) ऑस्ट्रेलिया
- (D) अफ्रीका
प्रश्न 43: अमेरिगो वेस्पुची का योगदान क्या था?
- (A) अमेरिका को नया महाद्वीप बताना
- (B) भारत पहुँचना
- (C) अफ्रीका की खोज
- (D) ध्रुवों की खोज
प्रश्न 44: “न्यू वर्ल्ड” शब्द का उपयोग किसने किया था?
- (A) अमेरिगो वेस्पुची
- (B) कोलंबस
- (C) मेगेलन
- (D) कैप्टन कुक
प्रश्न 45: “केप वर्ड” द्वीप किस देश ने खोजा था?
- (A) पुर्तगाल
- (B) स्पेन
- (C) इंग्लैंड
- (D) फ्रांस
प्रश्न 46: वास्को डी गामा भारत में किस राजा से मिला था?
- (A) जमोरिन
- (B) कृष्णदेव राय
- (C) अकबर
- (D) बहादुर शाह
प्रश्न 47: कोलंबस ने अपनी यात्रा में कौन-सा जहाज प्रयोग किया?
- (A) सांता मारिया
- (B) विक्टोरिया
- (C) एंटरप्राइज
- (D) डिस्कवरी
प्रश्न 48: मेगेलन के जहाज का नाम क्या था?
- (A) विक्टोरिया
- (B) सांता मारिया
- (C) कोलंबिया
- (D) एंडेवर
प्रश्न 49: किस यूरोपीय देश ने सबसे पहले भारत के साथ व्यापार आरंभ किया?
- (A) पुर्तगाल
- (B) स्पेन
- (C) इंग्लैंड
- (D) हॉलैंड
प्रश्न 50: किस खोज के परिणामस्वरूप यूरोप और एशिया का सीधा समुद्री मार्ग खुला?
- (A) वास्को डी गामा की खोज
- (B) कोलंबस की खोज
- (C) मेगेलन की खोज
- (D) कैप्टन कुक की खोज
प्रश्न 51: पृथ्वी का आकार गोल होने का प्रमाण किसने दिया?
- (A) मेगेलन
- (B) कोलंबस
- (C) वास्को डी गामा
- (D) मार्को पोलो
प्रश्न 52: ऑस्ट्रेलिया की खोज किसने की?
- (A) कैप्टन कुक
- (B) अमुंडसन
- (C) वास्को डी गामा
- (D) कोलंबस
प्रश्न 53: किसने “अमेरिका” का नाम सुझाया?
- (A) अमेरिगो वेस्पुची
- (B) कोलंबस
- (C) मेगेलन
- (D) हेनरी
प्रश्न 54: "प्रिंस हेनरी" किस देश से संबंधित था?
- (A) पुर्तगाल
- (B) स्पेन
- (C) इंग्लैंड
- (D) फ्रांस
प्रश्न 55: किस यात्री ने “केप ऑफ गुड होप” की खोज की?
- (A) बार्थोलोम्यू डियास
- (B) वास्को डी गामा
- (C) कोलंबस
- (D) मेगेलन
प्रश्न 56: कैप्टन कुक किस देश का निवासी था?
- (A) इंग्लैंड
- (B) स्पेन
- (C) पुर्तगाल
- (D) इटली
प्रश्न 57: कोलंबस ने अमेरिका की खोज किस राजा के संरक्षण में की?
- (A) स्पेन के राजा फर्डिनेंड
- (B) पुर्तगाल के राजा हेनरी
- (C) इंग्लैंड की रानी एलिजाबेथ
- (D) फ्रांस के राजा लुई
प्रश्न 58: “न्यू फाउंडलैंड” की खोज किसने की?
- (A) जॉन कैबोट
- (B) कोलंबस
- (C) वास्को डी गामा
- (D) कैप्टन कुक
प्रश्न 59: किस यात्री ने अंटार्कटिका की खोज की?
- (A) कैप्टन कुक
- (B) अमुंडसन
- (C) मेगेलन
- (D) कोलंबस
प्रश्न 60: किस यूरोपीय देश ने सबसे पहले समुद्री यात्रा आरंभ की?
- (A) पुर्तगाल
- (B) स्पेन
- (C) इंग्लैंड
- (D) फ्रांस
प्रश्न 61: किसने भारत के लिए समुद्री मार्ग खोला?
- (A) वास्को डी गामा
- (B) बार्थोलोम्यू डियास
- (C) मेगेलन
- (D) कोलंबस
प्रश्न 62: कौन-सी खोज ने यूरोप और एशिया के बीच व्यापार को नया रूप दिया?
- (A) भारत का समुद्री मार्ग
- (B) अमेरिका की खोज
- (C) ऑस्ट्रेलिया की खोज
- (D) पैसिफिक महासागर की खोज
प्रश्न 63: किस यात्री ने दुनिया का पहला ग्लोब बनाया?
- (A) मार्टिन बिहाइम
- (B) वेस्पुची
- (C) मेगेलन
- (D) कोलंबस
प्रश्न 64: “गोल पृथ्वी सिद्धांत” किस खोज से प्रमाणित हुआ?
- (A) मेगेलन की यात्रा
- (B) कोलंबस की यात्रा
- (C) वास्को डी गामा की यात्रा
- (D) बार्थोलोम्यू डियास की यात्रा
प्रश्न 65: अमेरिका महाद्वीप को नाम किस यात्री के नाम पर दिया गया?
- (A) अमेरिगो वेस्पुची
- (B) कोलंबस
- (C) मेगेलन
- (D) मार्को पोलो
प्रश्न 66: किसने यह सिद्ध किया कि पृथ्वी गोल है?
- (A) मेगेलन
- (B) कोलंबस
- (C) वास्को डी गामा
- (D) कैप्टन कुक
प्रश्न 67: कोलंबस किस देश का नागरिक था?
- (A) इटली
- (B) स्पेन
- (C) पुर्तगाल
- (D) फ्रांस
प्रश्न 68: किसने अफ्रीका के दक्षिणी छोर “केप ऑफ गुड होप” की खोज की?
- (A) बार्थोलोमियो डियाज
- (B) वास्को डी गामा
- (C) मेगेलन
- (D) कोलंबस
प्रश्न 69: ऑस्ट्रेलिया की खोज किसने की थी?
- (A) कैप्टन कुक
- (B) मेगेलन
- (C) वास्को डी गामा
- (D) अमेरिगो वेस्पुची
प्रश्न 70: कैप्टन कुक किस देश से संबंधित थे?
- (A) इंग्लैंड
- (B) स्पेन
- (C) पुर्तगाल
- (D) फ्रांस
प्रश्न 71: कौन-सा यात्री "प्रशांत महासागर" के तट पर सबसे पहले पहुँचा?
- (A) बालबोआ
- (B) मेगेलन
- (C) कोलंबस
- (D) वास्को डी गामा
प्रश्न 72: कौन-सा यूरोपीय देश खोजों के युग की शुरुआत करने वाला पहला देश था?
- (A) पुर्तगाल
- (B) स्पेन
- (C) फ्रांस
- (D) इंग्लैंड
प्रश्न 73: "न्यूफाउंडलैंड" की खोज किसने की?
- (A) जॉन कैबोट
- (B) कैप्टन कुक
- (C) मेगेलन
- (D) वास्को डी गामा
प्रश्न 74: किसने सबसे पहले अफ्रीका का नक्शा तैयार किया?
- (A) हेनरी द नेविगेटर
- (B) बार्थोलोमियो डियाज
- (C) कोलंबस
- (D) मेगेलन
प्रश्न 75: “केप वर्ड” द्वीप की खोज किसने की?
- (A) पुर्तगालियों ने
- (B) स्पेनियों ने
- (C) फ्रांसीसियों ने
- (D) डचों ने
प्रश्न 76: किस यात्री ने “ऑस्ट्रेलिया” को “न्यू हॉलैंड” कहा था?
- (A) डच यात्रियों ने
- (B) कोलंबस
- (C) वास्को डी गामा
- (D) मेगेलन
प्रश्न 77: किसने फिलीपींस द्वीपों की खोज की?
- (A) मेगेलन
- (B) कोलंबस
- (C) कैप्टन कुक
- (D) वास्को डी गामा
प्रश्न 78: कोलंबस की खोज से कौन-सा महाद्वीप सामने आया?
- (A) अमेरिका
- (B) अफ्रीका
- (C) एशिया
- (D) यूरोप
प्रश्न 79: किसने “ग्रीनलैंड” की खोज की?
- (A) एरिक द रेड
- (B) कैप्टन कुक
- (C) वास्को डी गामा
- (D) अमेरिगो वेस्पुची
प्रश्न 80: किसने “आर्कटिक महासागर” क्षेत्र की खोज की?
- (A) हेनरी हडसन
- (B) कोलंबस
- (C) वास्को डी गामा
- (D) कैप्टन कुक
प्रश्न 81: किसने कनाडा की खोज की?
- (A) जॉन कैबोट
- (B) हेनरी हडसन
- (C) कोलंबस
- (D) मेगेलन
प्रश्न 82: किस यूरोपीय ने जापान की खोज की?
- (A) मार्को पोलो
- (B) कोलंबस
- (C) कैप्टन कुक
- (D) वास्को डी गामा
प्रश्न 83: किसने “अंटार्कटिका” की खोज की?
- (A) जेम्स कुक
- (B) कोलंबस
- (C) वास्को डी गामा
- (D) अमेरिगो वेस्पुची
प्रश्न 84: हेनरी हडसन ने किस स्थान की खोज की?
- (A) हडसन खाड़ी
- (B) केप ऑफ गुड होप
- (C) ग्रीनलैंड
- (D) अमेजन नदी
प्रश्न 85: किसने “ब्राजील” की खोज की?
- (A) पेद्रो अल्वारेज काब्राल
- (B) कोलंबस
- (C) अमेरिगो वेस्पुची
- (D) मेगेलन
प्रश्न 86: किसने “न्यूजीलैंड” और “ऑस्ट्रेलिया” दोनों की यात्रा की?
- (A) कैप्टन कुक
- (B) बार्थोलोमियो डियाज
- (C) अमेरिगो वेस्पुची
- (D) कोलंबस
प्रश्न 87: कौन-सा यात्री “मसालों का मार्ग” खोजने निकला था?
- (A) वास्को डी गामा
- (B) कोलंबस
- (C) मेगेलन
- (D) कैप्टन कुक
प्रश्न 88: किस यात्री की मृत्यु फिलीपींस में हुई?
- (A) मेगेलन
- (B) कोलंबस
- (C) हडसन
- (D) कुक
प्रश्न 89: किसने “अमेजन नदी” की खोज की?
- (A) फ्रांसिस्को ओरयाना
- (B) कोलंबस
- (C) मेगेलन
- (D) कैप्टन कुक
प्रश्न 90: कौन-सा यात्री अफ्रीका के चारों ओर घूमकर भारत पहुँचा?
- (A) वास्को डी गामा
- (B) बार्थोलोमियो डियाज
- (C) कोलंबस
- (D) कैप्टन कुक
प्रश्न 91: कोलंबस ने पहली यात्रा में किन द्वीपों की खोज की?
- (A) बहामास द्वीप
- (B) फिलीपींस द्वीप
- (C) मलेशिया द्वीप
- (D) मालदीव द्वीप
प्रश्न 92: किसने “मेक्सिको” की खोज की?
- (A) हर्नांडो कोरटेस
- (B) कोलंबस
- (C) अमेरिगो वेस्पुची
- (D) कैप्टन कुक
प्रश्न 93: किसने “पेरू” और “इंका साम्राज्य” की खोज की?
- (A) फ्रांसिस्को पिजारो
- (B) कोलंबस
- (C) मेगेलन
- (D) अमेरिगो वेस्पुची
प्रश्न 94: किसने “न्यूयॉर्क” क्षेत्र की खोज की?
- (A) हेनरी हडसन
- (B) जॉन कैबोट
- (C) कोलंबस
- (D) मेगेलन
प्रश्न 95: किस खोज ने यूरोप और एशिया के बीच नया संपर्क बनाया?
- (A) भारत का समुद्री मार्ग
- (B) अमेरिका की खोज
- (C) ऑस्ट्रेलिया की खोज
- (D) अफ्रीका की खोज
प्रश्न 96: कोलंबस ने कितनी यात्राएँ की थीं?
- (A) चार
- (B) दो
- (C) पाँच
- (D) तीन
प्रश्न 97: कौन-सा यात्री “विज्ञान के माध्यम से नेविगेशन” का जनक कहलाता है?
- (A) हेनरी द नेविगेटर
- (B) मेगेलन
- (C) कोलंबस
- (D) कैप्टन कुक
प्रश्न 98: कौन-सा यात्री “हवाई द्वीप समूह” पहुँचा था?
- (A) कैप्टन कुक
- (B) मेगेलन
- (C) कोलंबस
- (D) अमेरिगो वेस्पुची
प्रश्न 99: किस यात्री ने “न्यू गिनी” की खोज की?
- (A) मेगेलन
- (B) कैप्टन कुक
- (C) वास्को डी गामा
- (D) हडसन
प्रश्न 100: “भौगोलिक खोजों” का मुख्य उद्देश्य क्या था?
- (A) व्यापार मार्गों की खोज
- (B) धार्मिक प्रचार
- (C) युद्ध
- (D) उपनिवेश बनाना
प्रश्न 1: अमेरिकी स्वतंत्रता संग्राम कब प्रारंभ हुआ था?
- (A) 1765 ई.
- (B) 1775 ई.
- (C) 1776 ई.
- (D) 1783 ई.
प्रश्न 2: अमेरिकी स्वतंत्रता संग्राम कब समाप्त हुआ?
- (A) 1775 ई.
- (B) 1783 ई.
- (C) 1776 ई.
- (D) 1785 ई.
प्रश्न 3: अमेरिकी स्वतंत्रता संग्राम किस देश के विरुद्ध लड़ा गया?
- (A) फ्रांस
- (B) ब्रिटेन
- (C) स्पेन
- (D) पुर्तगाल
प्रश्न 4: अमेरिकी स्वतंत्रता की घोषणा किसने की थी?
- (A) जॉर्ज वाशिंगटन
- (B) थॉमस जेफरसन
- (C) अब्राहम लिंकन
- (D) जॉन एडम्स
प्रश्न 5: अमेरिकी स्वतंत्रता की घोषणा कब हुई?
- (A) 1774 ई.
- (B) 1776 ई.
- (C) 1775 ई.
- (D) 1783 ई.
प्रश्न 6: ‘स्वतंत्रता की घोषणा पत्र’ किस दिन जारी हुआ था?
- (A) 4 जुलाई, 1776
- (B) 5 जुलाई, 1775
- (C) 10 अगस्त, 1776
- (D) 15 अप्रैल, 1777
प्रश्न 7: अमेरिकी स्वतंत्रता संग्राम के नेता कौन थे?
- (A) थॉमस पेन
- (B) थॉमस जेफरसन
- (C) जॉर्ज वाशिंगटन
- (D) बेंजामिन फ्रैंकलिन
प्रश्न 8: ‘कॉमन सेंस’ नामक प्रसिद्ध पुस्तक किसने लिखी?
- (A) थॉमस पेन
- (B) थॉमस जेफरसन
- (C) जॉर्ज वाशिंगटन
- (D) एडम स्मिथ
प्रश्न 9: ‘कॉमन सेंस’ पुस्तक किस वर्ष प्रकाशित हुई?
- (A) 1776 ई.
- (B) 1775 ई.
- (C) 1780 ई.
- (D) 1783 ई.
प्रश्न 10: ‘बोस्टन टी पार्टी’ की घटना कब हुई थी?
- (A) 1773 ई.
- (B) 1774 ई.
- (C) 1775 ई.
- (D) 1776 ई.
प्रश्न 11: ‘बोस्टन टी पार्टी’ का मुख्य कारण क्या था?
- (A) कर नीति
- (B) धार्मिक उत्पीड़न
- (C) जातीय भेदभाव
- (D) भूमि विवाद
प्रश्न 12: ‘बोस्टन टी पार्टी’ के समय ब्रिटेन का राजा कौन था?
- (A) जॉर्ज प्रथम
- (B) जॉर्ज द्वितीय
- (C) जॉर्ज तृतीय
- (D) जॉर्ज चतुर्थ
प्रश्न 13: उस समय अमेरिका में कितने उपनिवेश थे?
- (A) 10
- (B) 11
- (C) 12
- (D) 13
प्रश्न 14: अमेरिका की सहायता किस देश ने की?
- (A) फ्रांस
- (B) स्पेन
- (C) पुर्तगाल
- (D) नीदरलैंड
प्रश्न 15: फ्रांस का कौन-सा राजा अमेरिका की सहायता में था?
- (A) लुई XIV
- (B) लुई XV
- (C) लुई XVI
- (D) लुई XVII
प्रश्न 16: अमेरिकी स्वतंत्रता संग्राम की समाप्ति किस संधि से हुई?
- (A) वर्साय संधि
- (B) पेरिस संधि
- (C) बोस्टन संधि
- (D) लंदन संधि
प्रश्न 17: पेरिस संधि कब हुई?
- (A) 1775 ई.
- (B) 1776 ई.
- (C) 1783 ई.
- (D) 1789 ई.
प्रश्न 18: अमेरिकी स्वतंत्रता संग्राम का प्रमुख नारा क्या था?
- (A) No Taxation Without Representation
- (B) Liberty, Equality, Fraternity
- (C) Power to People
- (D) Freedom Forever
प्रश्न 19: “No Taxation Without Representation” का अर्थ क्या है?
- (A) प्रतिनिधित्व के बिना कर नहीं
- (B) कर दो और अधिकार लो
- (C) कर दो, स्वतंत्रता पाओ
- (D) कोई कर नहीं
प्रश्न 20: अमेरिकी संविधान कब लागू हुआ?
- (A) 1776 ई.
- (B) 1783 ई.
- (C) 1789 ई.
- (D) 1791 ई.
प्रश्न 21: अमेरिका का प्रथम राष्ट्रपति कौन था?
- (A) थॉमस जेफरसन
- (B) अब्राहम लिंकन
- (C) जॉर्ज वाशिंगटन
- (D) जॉन एडम्स
प्रश्न 22: जॉर्ज वाशिंगटन को क्या कहा जाता है?
- (A) स्वतंत्रता का जनक
- (B) राष्ट्रपिता
- (C) लोकतंत्र का प्रतीक
- (D) मानवता का नायक
प्रश्न 23: ‘स्टाम्प एक्ट’ कब लागू किया गया था?
- (A) 1765 ई.
- (B) 1770 ई.
- (C) 1773 ई.
- (D) 1776 ई.
प्रश्न 24: अमेरिकी स्वतंत्रता संग्राम की प्रेरणा किस क्रांति से मिली?
- (A) औद्योगिक क्रांति
- (B) गौरवशाली क्रांति
- (C) फ्रांसीसी क्रांति
- (D) रूसी क्रांति
प्रश्न 25: अमेरिकी स्वतंत्रता संग्राम में कौन-सा कर मुख्य विवाद का कारण था?
- (A) स्टाम्प कर
- (B) टी कर
- (C) शुगर कर
- (D) उपरोक्त सभी
प्रश्न 26: बोस्टन नरसंहार (Boston Massacre) किस वर्ष हुआ था?
- (A) 1770
- (B) 1765
- (C) 1773
- (D) 1775
प्रश्न 27: कौन सा अधिनियम (Act) अमेरिका में “No taxation without representation” के विरोध का प्रमुख कारण था?
- (A) क्यूबन एक्ट
- (B) स्टाम्प एक्ट
- (C) कॉप्राइट एक्ट
- (D) इंडियन एक्ट
प्रश्न 28: ‘कन्टिनेन्टल आर्मी’ का सेनापति कौन था?
- (A) थॉमस पेन
- (B) बेन्जामिन फ्रैंकलिन
- (C) जॉर्ज वाशिंगटन
- (D) जॉन होपकिंस
प्रश्न 29: लोंग आइलैंड की लड़ाई (Battle of Long Island) किस वर्ष हुई थी?
- (A) 1776
- (B) 1775
- (C) 1777
- (D) 1778
प्रश्न 30: ट्रेंटन की लड़ाई (Battle of Trenton) किसके नेतृत्व में लड़ी गयी थी?
- (A) जॉन हनकॉक
- (B) जॉर्ज वाशिंगटन
- (C) थॉमस जेफरसन
- (D) ब्रिगेडियर जॉन
प्रश्न 31: ‘Common Sense’ किसने प्रकाशित किया था और इसका उद्देश्य क्या था?
- (A) थॉमस पेन — स्वतंत्रता का समर्थन
- (B) थॉमस जेफरसन — संविधान विरोध
- (C) जॉन एडम्स — कर समर्थन
- (D) बेन्जामिन फ्रैंकलिन — व्यापार प्रोत्साहन
प्रश्न 32: ‘कॉनफ़ेडेरेशन आर्टिकल्स’ (Articles of Confederation) कब अपनाए गए?
- (A) 1777
- (B) 1781
- (C) 1787
- (D) 1791
प्रश्न 33: कौन-सा प्रमुख फ्रांसीसी कमांडर ने अमेरिकी सेना के साथ युद्ध में सहायता की?
- (A) नेपोलियन बोनापार्ट
- (B) मार्कीस डी लाफायेट
- (C) लुई XIV
- (D) टाललेरांड
प्रश्न 34: साराटोगा की लड़ाई (Battle of Saratoga) का युद्धाकाश में क्या महत्व था?
- (A) ब्रिटेन की निर्णायक जीत
- (B) फ्रांस का खुले समर्थन आकर्षित करना
- (C) स्पेन को शामिल करना
- (D) युद्ध का तुरंत अंत
प्रश्न 35: विलियम हाल कप (William Howe) किस पक्ष के जनरल थे?
- (A) अमेरिकी
- (B) फ्रांसीसी
- (C) ब्रिटिश
- (D) स्पेनिश
प्रश्न 36: युवा अमेरिका ने ब्रिटेन के विरुद्ध किस प्रकार के सैनिक-रणनीति का इस्तेमाल किया?
- (A) पारंपरिक यूरोपीय खुला युद्ध
- (B) गुरिल्ला/असामान्य तरीकों का मिश्रण
- (C) केवल समुद्री लड़ाई
- (D) केवल किलेबंदी
प्रश्न 37: राडेक्ट्स (Redcoats) किसका उपनाम था?
- (A) अमेरिकी मिलिशिया
- (B) ब्रिटिश सैनिक
- (C) फ्रांसीसी नाविक
- (D) स्पेनिश सेनानी
प्रश्न 38: ‘मोल्लुभ्रुक’ या ‘मोल्टन’—इनमें से किस घटना का नाम स्वतंत्रता संग्राम से जुड़ा नहीं है?
- (A) बोस्टन टी पार्टी
- (B) बोस्टन नरसंहार
- (C) ट्रेन्तन की लड़ाई
- (D) मोल्टन (यह घटना नहीं)
प्रश्न 39: ‘सोनीपेक’ — क्या यह सैन्य अभियानों का नाम है?
- (A) हाँ, प्रमुख युद्ध
- (B) नहीं, यह गलत नाम/ग़लत शब्द है
- (C) यह एक फ्रांसीसी दस्तावेज़ है
- (D) यह अमेरिकी संविधान का भाग है
प्रश्न 40: कौन सा डॉक्यूमेंट 1776 में कॉलमन्ट ने अपनाया था?
- (A) स्वतंत्रता घोषणा पत्र
- (B) यूरोपीय समझौता
- (C) व्यापार संधि
- (D) स्टाम्प रूल
प्रश्न 41: बेन फ्रैंकलिन ने किस क्षेत्र में विदेश में सहायता जुटाई?
- (A) फ्रांस से सैन्य और आर्थिक सहायता
- (B) ब्रिटेन से राजनयिक समर्थन
- (C) स्पेन से उपनिवेश समर्थन
- (D) रूस से तटबंध सहायता
प्रश्न 42: किस युद्ध के बाद फ्रांस ने औपचारिक रूप से अमेरिका का समर्थन किया?
- (A) ट्रेंटन की लड़ाई
- (B) साराटोगा की लड़ाई
- (C) बोस्टन टी पार्टी
- (D) यॉर्कटाउन की लड़ाई
प्रश्न 43: यॉर्कटाउन की निर्णायक घेराबंदी (Siege of Yorktown) कब हुई थी?
- (A) 1781
- (B) 1776
- (C) 1783
- (D) 1778
प्रश्न 44: यॉर्कटाउन में ब्रिटिश जनरल कौन हार गए थे?
- (A) चार्ल्स कॉर्नवॉलिस
- (B) विलियम हाल
- (C) जॉन बर्गोयेन
- (D) हेनरी क्लिंटो
प्रश्न 45: किन देशों ने अमेरिका के साथ मिलकर ब्रिटेन के विरुद्ध युद्ध में भाग लिया? (मुख्य सहयोग)
- (A) फ्रांस और स्पेन
- (B) जर्मनी और रूस
- (C) इटली और ऑस्ट्रिया
- (D) चीन और जापान
प्रश्न 46: ब्रिटिश ने किन कारणों से अमेरिकी उपनिवेशों का नियंत्रण मजबूत रखा था?
- (A) आर्थिक कर और व्यापार लाभ
- (B) सांस्कृतिक आदान-प्रदान
- (C) संयुक्त राजनयिक समझौते
- (D) मानवाधिकार संरक्षण
प्रश्न 47: किस वर्ष पेरिस की संधि (Treaty of Paris) हस्ताक्षरित हुई, जिसने ब्रिटेन को अमेरिका की स्वतंत्रता स्वीकार करवाई?
- (A) 1781
- (B) 1783
- (C) 1776
- (D) 1790
प्रश्न 48: ‘प्रो-कॉन्टिनेन्टल’ और ‘लॉयलिस्ट’ शब्द किस संबंध में उपयोग होते हैं?
- (A) अमेरिका के दो राजनीतिक दल
- (B) अमेरिकी स्वतंत्रता समर्थक और ब्रिटिश समर्थक
- (C) फ्रांस और स्पेन के गठबंधन
- (D) नौसैनिक रैंक
प्रश्न 49: अमेरिकी मिलिशिया और कॉन्टिनेन्टल आर्मी में क्या अंतर था?
- (A) मिलिशिया स्थानीय, आर्मी संगठित और स्थायी
- (B) मिलिशिया पेशेवर, आर्मी स्थानीय
- (C) दोनों में कोई अंतर नहीं
- (D) मिलिशिया विदेशी सेनाएँ थीं
प्रश्न 50: युद्ध के दौरान किसने अमेरिकी सेना को प्रशिक्षण देने और अनुशासन स्थापित करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई?
- (A) वॉन स्टीउबेन (von Steuben)
- (B) वाशिंगटन का निजी सचिव
- (C) फ्रांसीसी राशनर
- (D) ब्रिटिश शरणार्थी
प्रश्न 51: कोंटिनेन्टल कॉरेंस (Continental Congress) का मुख्य कार्य क्या था?
- (A) ब्रिटिश कानून लागू करना
- (B) उपनिवेशों का समन्वय और युद्ध नीति बनाना
- (C) फ्रांसीसी मामलों का प्रबंधन
- (D) स्थानीय पुलिस का नियंत्रण
प्रश्न 52: किसने स्वतंत्रता घोषणा पत्र का मुख्य ड्राफ्ट लिखा?
- (A) जॉन एडम्स
- (B) थॉमस जेफरसन
- (C) बेन्जामिन फ्रैंकलिन
- (D) जॉर्ज वाशिंगटन
प्रश्न 53: किसने ‘स्वतंत्रता के अधिकार’ (Rights of Man) के विचारों को प्रभावित किया?
- (A) जॉन लॉक
- (B) ऑलिवर क्रोमवेल
- (C) किंग जार्ज
- (D) हेनरी VIII
प्रश्न 54: अमेरिकी स्वतंत्रता संग्राम में कौन-सा लोकप्रिय नारा उपयोग हुआ?
- (A) समर्थक करों को स्वीकारो
- (B) No taxation without representation
- (C) जीतें या मरें
- (D) राजतंत्र बचाओ
प्रश्न 55: ‘नौसेना युद्ध’ में अमेरिका ने किस देश की नौसेना से सहयोग लिया?
- (A) रुस
- (B) फ्रांस
- (C) इटली
- (D) जापान
प्रश्न 56: 'लॉयलिस्ट' किसे कहा जाता है?
- (A) वे जो स्वतंत्रता चाहते थे
- (B) वे जो ब्रिटिश शासन का समर्थन करते थे
- (C) फ्रांसीसी सैनिक
- (D) ब्रिटिश विरोधी
प्रश्न 57: किस वर्ष ‘शुगर एक्ट’ लागू हुआ था (Sugar Act)?
- (A) 1764
- (B) 1765
- (C) 1770
- (D) 1773
प्रश्न 58: क्या ‘डिक्लेरेशन ऑफ इंडिपेंडेंस’ ने तत्काल सभी प्रांतीय सरकारों का निर्माण कर दिया?
- (A) हाँ, तुरंत
- (B) नहीं — स्थानीय संस्थाएँ धीरे-धीरे बनीं
- (C) सिर्फ कुछ राज्यों में
- (D) नहीं, ब्रिटेन ने तुरंत नियंत्रण किया
प्रश्न 59: किसने ब्रिटिश साम्राज्य के विरुद्ध अमेरिकी सेनानायक के रूप में ‘डिसिप्लिन’ और प्रशिक्षण में सुधार किया?
- (A) नेपोलियन
- (B) वॉन स्टीउबेन
- (C) कॉर्नवॉलिस
- (D) विलियम हाल
प्रश्न 60: किन उपनिवेशों ने प्रारंभिक रूप से स्वतंत्रता की घोषणा पर अधिक सक्रिय भूमिका निभाई?
- (A) न्यूयॉर्क और जॉर्जिया
- (B) मैसाचुसेट्स और वर्जीनिया
- (C) फ्लोरिडा और वेस्ट इंडीज
- (D) क्यूबा और पोर्टो रिको
प्रश्न 61: अमेरिकी सेना ने किस प्रकार की रणनीति अपनाकर अपनी सीमित संसाधनों का अधिकतम उपयोग किया?
- (A) गतिशील और लचीली युद्धनीति
- (B) पूर्ण किलेबंदी
- (C) बड़े युद्ध-लड़ाईयों से बचना
- (D) दोनों A और C
प्रश्न 62: स्वतंत्रता संग्राम के दौरान कौन से लोग ‘स्काउट’, ‘कुरियर’ और स्थानीय गाइड के रूप में महत्वपूर्ण थे?
- (A) महिलाएँ और देशी अमेरिकी सहयोगी
- (B) केवल परोपकारी संगठन
- (C) विदेशी दूत
- (D) केवल बच्चों
प्रश्न 63: ‘प्रोबोस्ट’ या ‘प्रोवोस्ट’ जैसे पद किस क्षेत्र से संबंधित थे?
- (A) नौसेना
- (B) सैन्य न्याय/प्रशासन
- (C) कृषि
- (D) ट्रेड
प्रश्न 64: अमेरिकी स्वतंत्रता संग्राम का कौन-सा दायरा मुख्यतः उत्तरी और दक्shini मोर्चों में बंटा था?
- (A) केवल समुद्री मोर्चे
- (B) उत्तरी (न्यू इंग्लैंड) और दक्षिणी (दक्षिण कैरोलिना/जॉर्जिया) क्षेत्र
- (C) केवल पश्चिमी सीमाएँ
- (D) यूरोपियन मोर्चे
प्रश्न 65: ‘कॉनवॉय’ (convoy) शब्द का संबंध किससे है?
- (A) सेना के परिचालन
- (B) समुद्री जहाजों के समूह / सुरक्षा
- (C) कृषि उपज
- (D) न्यायिक प्रणाली
प्रश्न 66: स्वतंत्रता संग्राम के बाद किसने अमेरिका का संवैधानिक ढाँचा तैयार करने के लिए 1787 में एक सम्मलेन बुलाया?
- (A) कांग्रेसी सम्मलेन
- (B) फ़िलाडेल्फ़िया कांस्टीट्यूशनल कन्वेंशन
- (C) ब्रिटिश पार्लियामेंट
- (D) फ्रांसीसी एसेम्बली
प्रश्न 67: किसने अमेरिकी संविधान के ‘बिल ऑफ़ राइट्स’ (Bill of Rights) के लिए प्रेरणा और समर्थन दिया?
- (A) जेम्स मैडीसन
- (B) चार्ल्स कॉर्नवॉलिस
- (C) जॉर्ज वाशिंगटन
- (D) बेन्जामिन फ्रैंकलिन
प्रश्न 68: किसने ब्रिटिश विरासत के विरुद्ध विचारों को लोकप्रिय बनाया और स्वतंत्रता आंदोलन को वैचारिक शक्ति दी?
- (A) थॉमस पेन और जॉन लॉक जैसे विचारक
- (B) केवल सैन्य कमांडर
- (C) ब्रिटिश पार्लियामेंट
- (D) स्थानीय व्यापारियों
प्रश्न 69: युद्ध के बाद कौन-सा आर्थिक मुद्दा नया अमेरिकी नेतृत्व के सामने चुनौती बना?
- (A) भारी सैन्य कर
- (B) युद्ध ऋण और मुद्रास्फीति
- (C) विदेशी आक्रमण
- (D) संसाधन की भरमार
प्रश्न 70: ‘कॉन्ट्रेक्ट’ और ‘सामाजिक अनुबंध’ के विचारों ने किस प्रकार से स्वतंत्रता आंदोलन को प्रभावित किया?
- (A) लोगों के अधिकारों पर जोर बढ़ा
- (B) न्यायिक शक्ति घटाई
- (C) व्यापार में वृद्धि हुई
- (D) जनसंख्या घटाई
प्रश्न 71: युद्ध के दौरान किसने अमेरिकी डिप्लोमेसी को फ्रांस के साथ स्थापित करने में अहम भूमिका निभाई?
- (A) थॉमस जेफरसन
- (B) बेन्जामिन फ्रैंकलिन
- (C) जॉर्ज वाशिंगटन
- (D) रॉबर्ट मॉरिस
प्रश्न 72: युद्ध के दौरान और बाद में ब्रिटेन ने किस रणनीति का पालन किया?
- (A) पूरी तरह वापसी
- (B) कुछ क्षेत्रों में नियंत्रण बनाए रखना और व्यापारधर्मी नीतियाँ अपनाना
- (C) अमेरिका के साथ सैन्य गठबंधन
- (D) नयी उपनिवेश नीति लागू करना
प्रश्न 73: स्वतंत्रता संग्राम के दौरान किस प्रकार के स्थानीय संघर्ष भी हुए (आंतरिक विवाद)?
- (A) लॉयलिस्ट vs पैट्रियट समुदाय संघर्ष
- (B) केवल विदेशी आक्रमण
- (C) समुद्री लूट-पाट
- (D) किसानों का एकमत समर्थन
प्रश्न 74: अमेरिकी स्वतंत्रता संग्राम का समापन किस वैश्विक परिणाम के साथ जुड़ा हुआ था?
- (A) यूरोपीय शक्तियों में संतुलन बदलना
- (B) औद्योगिक क्रांति का तुरंत अंत
- (C) अमेरिका की तत्काल साम्राज्यवादी विस्तार
- (D) कोई वैश्विक प्रभाव नहीं
प्रश्न 75: 1780 के दशक में नए अमेरिका ने किस दिशा में राजनयिक नीतियाँ अपनाईं?
- (A) निरपेक्ष ब्रिटिश नीति को अपनाया
- (B) स्वतंत्रता और विभिन्न यूरोपीय शक्तियों से व्यवहार करना
- (C) पूरी तरह फ्रांस के अधीन आ गया
- (D) कोई विदेशी नीति नहीं अपनाई
प्रश्न 76: अमेरिकी स्वतंत्रता संग्राम में फ्रांस ने किस उपनिवेशी शक्ति के विरुद्ध सहायता दी?
- (A) स्पेन
- (B) पुर्तगाल
- (C) ब्रिटेन
- (D) नीदरलैंड
प्रश्न 77: अमेरिकी स्वतंत्रता संग्राम के बाद अमेरिका में किस प्रकार की शासन प्रणाली स्थापित हुई?
- (A) राजतंत्र
- (B) लोकतंत्र
- (C) तानाशाही
- (D) धर्मतंत्र
प्रश्न 78: अमेरिका का पहला संविधान कब लागू हुआ?
- (A) 1776
- (B) 1781
- (C) 1787
- (D) 1789
प्रश्न 79: अमेरिकी स्वतंत्रता संग्राम का परिणाम क्या हुआ?
- (A) अमेरिका ब्रिटिश उपनिवेश बना रहा
- (B) अमेरिका स्वतंत्र हुआ
- (C) फ्रांस ने अमेरिका पर अधिकार किया
- (D) अमेरिका स्पेन के अधीन गया
प्रश्न 80: अमेरिका के पहले राष्ट्रपति कौन बने?
- (A) थॉमस जेफरसन
- (B) जॉन एडम्स
- (C) जॉर्ज वॉशिंगटन
- (D) जेम्स मैडिसन
प्रश्न 81: “कॉमन सेंस” नामक प्रसिद्ध पुस्तक किसने लिखी?
- (A) थॉमस पेन
- (B) बेंजामिन फ्रैंकलिन
- (C) थॉमस जेफरसन
- (D) जॉन एडम्स
प्रश्न 82: अमेरिका की स्वतंत्रता की घोषणा किस सभा में की गई थी?
- (A) महाद्वीपीय कांग्रेस
- (B) ब्रिटिश संसद
- (C) लंदन परिषद
- (D) न्यूयॉर्क विधानसभा
प्रश्न 83: अमेरिकी स्वतंत्रता संग्राम कितने वर्षों तक चला?
- (A) 5 वर्ष
- (B) 7 वर्ष
- (C) 8 वर्ष
- (D) 10 वर्ष
प्रश्न 84: अमेरिका में स्वतंत्रता संग्राम का सबसे पहला संघर्ष कहाँ हुआ?
- (A) बोस्टन
- (B) लेक्सिंगटन
- (C) फिलाडेल्फिया
- (D) यॉर्क टाउन
प्रश्न 85: अमेरिकी स्वतंत्रता संग्राम को और किस नाम से जाना जाता है?
- (A) सिविल वॉर
- (B) रिवॉल्यूशनरी वॉर
- (C) फ्रीडम वॉर
- (D) अमेरिकन मूवमेंट
प्रश्न 86: अमेरिकी स्वतंत्रता संग्राम में ब्रिटेन के खिलाफ प्रमुख सहयोगी राष्ट्र कौन था?
- (A) स्पेन
- (B) पुर्तगाल
- (C) फ्रांस
- (D) इटली
प्रश्न 87: अमेरिकी संविधान सभा कहाँ बुलाई गई थी?
- (A) वॉशिंगटन
- (B) फिलाडेल्फिया
- (C) बोस्टन
- (D) न्यूयॉर्क
प्रश्न 88: अमेरिकी स्वतंत्रता की प्रेरणा किस विचारधारा से मिली?
- (A) समाजवाद
- (B) उदारवाद
- (C) मार्क्सवाद
- (D) साम्यवाद
प्रश्न 89: अमेरिका की स्वतंत्रता की घोषणा में किन अधिकारों का उल्लेख किया गया?
- (A) जीवन, स्वतंत्रता और संपत्ति
- (B) जीवन, स्वतंत्रता और सुख की खोज
- (C) समानता, स्वतंत्रता और भ्रातृत्व
- (D) संपत्ति, धर्म और समानता
प्रश्न 90: अमेरिकी स्वतंत्रता संग्राम में 'Declaration of Independence' किस वर्ष पारित हुई?
- (A) 1774
- (B) 1775
- (C) 1776
- (D) 1778
प्रश्न 91: स्वतंत्रता की घोषणा का प्रारूप किसने लिखा?
- (A) थॉमस पेन
- (B) थॉमस जेफरसन
- (C) बेंजामिन फ्रैंकलिन
- (D) सैमुअल एडम्स
प्रश्न 92: अमेरिका के पहले उपराष्ट्रपति कौन थे?
- (A) जॉन एडम्स
- (B) थॉमस पेन
- (C) बेंजामिन फ्रैंकलिन
- (D) जॉर्ज वॉशिंगटन
प्रश्न 93: अमेरिकी स्वतंत्रता संग्राम का प्रमुख परिणाम क्या था?
- (A) उपनिवेशों की संख्या बढ़ी
- (B) लोकतांत्रिक शासन की स्थापना
- (C) ब्रिटेन की शक्ति बढ़ी
- (D) फ्रांस का प्रभुत्व स्थापित हुआ
प्रश्न 94: अमेरिकी संविधान में शक्ति का पृथक्करण किस सिद्धांत पर आधारित है?
- (A) रूसो का सिद्धांत
- (B) मोंतेस्क्यू का सिद्धांत
- (C) लॉक का सिद्धांत
- (D) होब्स का सिद्धांत
प्रश्न 95: अमेरिकी संविधान किस वर्ष लागू हुआ?
- (A) 1787
- (B) 1788
- (C) 1789
- (D) 1790
प्रश्न 96: अमेरिकी स्वतंत्रता संग्राम के समय इंग्लैंड के प्रधानमंत्री कौन थे?
- (A) विलियम पिट
- (B) लॉर्ड नॉर्थ
- (C) रॉबर्ट वॉलपोल
- (D) ग्रेनविल
प्रश्न 97: अमेरिकी स्वतंत्रता संग्राम के समय ब्रिटेन की संसद ने कौन-सा कानून पारित किया था?
- (A) शुगर एक्ट
- (B) स्टाम्प एक्ट
- (C) टी एक्ट
- (D) उपर्युक्त सभी
प्रश्न 98: अमेरिकी स्वतंत्रता संग्राम किस देश के लिए प्रेरणा बना?
- (A) फ्रांस
- (B) भारत
- (C) जर्मनी
- (D) रूस
प्रश्न 99: अमेरिकी स्वतंत्रता संग्राम का प्रमुख सिद्धांत क्या था?
- (A) समानता
- (B) प्रतिनिधित्व के बिना कराधान नहीं
- (C) लोकतंत्र
- (D) स्वतंत्रता और समानता
प्रश्न 100: “भौगोलिक खोजों” का मुख्य उद्देश्य क्या था?
- (A) व्यापार मार्गों की खोज
- (B) दास व्यापार को बढ़ावा देना
- (C) नई भूमि प्राप्त करना
- (D) धार्मिक प्रचार करना
📘 फ्रांस की क्रांति (French Revolution) — महत्वपूर्ण प्रश्नोत्तरी MCQ
नीचे दिए गए 50 महत्वपूर्ण प्रश्नों को ध्यान से पढ़ें और अपने उत्तर जाँचें।
प्रश्न 1: फ्रांस की क्रांति किस वर्ष आधिकारिक रूप से शुरू मानी जाती है?
- (A) 1776
- (B) 1789
- (C) 1799
- (D) 1804
प्रश्न 2: बास्टिल किले पर कब कब्जा किया गया था?
- (A) 4 जुलाई 1776
- (B) 14 जुलाई 1789
- (C) 10 अगस्त 1792
- (D) 21 जनवरी 1793
प्रश्न 3: फ्रांस की क्रांति के समय फ्रांस का राजा कौन था?
- (A) लुई 14वां
- (B) लुई 15वां
- (C) लुई 16वां
- (D) लुई 17वां
प्रश्न 4: लुई 16वां की रानी का नाम क्या था?
- (A) मारिया एंटोनेट
- (B) विक्टोरिया
- (C) एलिजाबेथ
- (D) जोसेफिन
प्रश्न 5: फ्रांस की क्रांति का मुख्य नारा क्या था?
- (A) स्वतंत्रता, समानता, बंधुत्व
- (B) क्रांति, राष्ट्र, एकता
- (C) धर्म, राज्य, जनता
- (D) न्याय, धर्म, स्वतंत्रता
प्रश्न 6: फ्रांस की क्रांति किस वर्ग के लोगों के अत्याचार के विरुद्ध हुई?
- (A) कुलीन वर्ग और पादरी वर्ग
- (B) किसान वर्ग
- (C) व्यापारी वर्ग
- (D) सैनिक वर्ग
प्रश्न 7: फ्रांस की क्रांति का प्रतीक कौन-सा है?
- (A) लाल झंडा
- (B) त्रिवर्णीय झंडा
- (C) नीला झंडा
- (D) सफेद झंडा
प्रश्न 8: फ्रांस की क्रांति किस वर्ष समाप्त हुई?
- (A) 1794
- (B) 1799
- (C) 1801
- (D) 1815
प्रश्न 9: क्रांति के बाद फ्रांस में किस व्यक्ति का उदय हुआ?
- (A) नेपोलियन बोनापार्ट
- (B) रॉब्सपियर
- (C) रूसो
- (D) मिराबो
प्रश्न 10: फ्रांस की क्रांति के दौरान कौन-सा दस्तावेज़ प्रसिद्ध हुआ?
- (A) मानव और नागरिक अधिकारों की उद्घोषणा
- (B) स्वतंत्रता अधिनियम
- (C) संविधान अधिनियम
- (D) समानता अधिनियम
प्रश्न 11: फ्रांस की क्रांति की शुरुआत किस घटना से हुई?
- (A) बास्टिल किले पर कब्जा
- (B) लुई XVI का राज्याभिषेक
- (C) नेशनल असेंबली का गठन
- (D) मनुष्य के अधिकारों की घोषणा
प्रश्न 12: फ्रांस की क्रांति के समय फ्रांस का राजा कौन था?
- (A) लुई XIV
- (B) लुई XV
- (C) लुई XVI
- (D) लुई XVII
प्रश्न 13: फ्रांस की रानी मैरी एंतोआनेत किस देश की थी?
- (A) स्पेन
- (B) इटली
- (C) ऑस्ट्रिया
- (D) जर्मनी
प्रश्न 14: “स्वतंत्रता, समानता और बंधुत्व” का नारा किस क्रांति से जुड़ा है?
- (A) अमेरिकी क्रांति
- (B) रूसी क्रांति
- (C) फ्रांसीसी क्रांति
- (D) औद्योगिक क्रांति
प्रश्न 15: “मनुष्य और नागरिक के अधिकारों की घोषणा” कब की गई थी?
- (A) 1789
- (B) 1791
- (C) 1792
- (D) 1793
प्रश्न 16: फ्रांस की क्रांति से पहले समाज को कितने वर्गों में बाँटा गया था?
- (A) दो
- (B) तीन
- (C) चार
- (D) पाँच
प्रश्न 17: प्रथम वर्ग में कौन लोग आते थे?
- (A) व्यापारी
- (B) पुरोहित
- (C) किसान
- (D) सैनिक
प्रश्न 18: दूसरा वर्ग किन लोगों का था?
- (A) किसान
- (B) रईस/जमींदार
- (C) व्यापारी
- (D) मजदूर
प्रश्न 19: तीसरा वर्ग मुख्य रूप से किससे बना था?
- (A) अमीरों से
- (B) राजघराने से
- (C) किसान, व्यापारी और मजदूरों से
- (D) सैनिकों से
प्रश्न 20: फ्रांस की आर्थिक स्थिति खराब क्यों हुई?
- (A) युद्धों में अत्यधिक खर्च
- (B) राजा की विलासिता
- (C) कर प्रणाली में असमानता
- (D) उपरोक्त सभी
प्रश्न 21: फ्रांस की क्रांति की विचारधारा किससे प्रभावित थी?
- (A) भारतीय दर्शन
- (B) अमेरिकी क्रांति
- (C) प्रबोधन युग के विचारों से
- (D) औद्योगिक क्रांति से
प्रश्न 22: फ्रांस की क्रांति का नेतृत्व किसने किया?
- (A) नेपोलियन
- (B) रोब्सपियरे
- (C) रूसो
- (D) वोल्टेयर
प्रश्न 23: ‘टेरेर शासन’ (Reign of Terror) किसके शासनकाल में था?
- (A) नेपोलियन
- (B) लुई XVI
- (C) रोब्सपियरे
- (D) दांतो
प्रश्न 24: किस संगठन ने राजशाही को समाप्त करने की घोषणा की?
- (A) नेशनल असेंबली
- (B) नेशनल कन्वेंशन
- (C) विधायी सभा
- (D) डायरेक्टरी
प्रश्न 25: फ्रांस का पहला संविधान कब बनाया गया?
- (A) 1789
- (B) 1791
- (C) 1792
- (D) 1793
प्रश्न 26: किस वर्ग को मतदान का अधिकार मिला था?
- (A) केवल पुरुष नागरिकों को
- (B) सभी को
- (C) केवल पुरोहितों को
- (D) केवल रईसों को
प्रश्न 27: लुई XVI और रानी मैरी एंतोआनेत को कब मृत्युदंड दिया गया?
- (A) 1791
- (B) 1792
- (C) 1793
- (D) 1795
प्रश्न 28: रोब्सपियरे को कब मृत्युदंड दिया गया?
- (A) 1793
- (B) 1794
- (C) 1795
- (D) 1796
प्रश्न 29: जैकोबिन क्लब के नेता कौन थे?
- (A) दांतो
- (B) मिराबो
- (C) रोब्सपियरे
- (D) लाफायेत
प्रश्न 30: गिरॉन्डिन और जैकोबिन दल किस देश के थे?
- (A) ब्रिटेन
- (B) फ्रांस
- (C) अमेरिका
- (D) इटली
प्रश्न 31: “मनुष्य और नागरिक के अधिकारों की घोषणा” किसने तैयार की?
- (A) नेशनल असेंबली
- (B) नेशनल कन्वेंशन
- (C) राजा लुई XVI
- (D) जैकोबिन क्लब
प्रश्न 32: फ्रांस का राष्ट्रीय ध्वज तीन रंगों का क्यों है?
- (A) स्वतंत्रता, समानता, बंधुत्व के प्रतीक
- (B) धर्म के प्रतीक
- (C) क्रांतिकारियों के रंग
- (D) सेना के झंडे से लिया गया
प्रश्न 33: फ्रांस की क्रांति के बाद किसने सत्ता संभाली?
- (A) नेपोलियन बोनापार्ट
- (B) रोब्सपियरे
- (C) लुई XVII
- (D) गिरॉन्डिन्स
प्रश्न 34: नेपोलियन बोनापार्ट ने फ्रांस का सम्राट कब बना?
- (A) 1799
- (B) 1802
- (C) 1804
- (D) 1815
प्रश्न 35: फ्रांस की क्रांति का नारा क्या था?
- (A) समानता, स्वतंत्रता, न्याय
- (B) स्वतंत्रता, समानता, बंधुत्व
- (C) शक्ति, गौरव, विजय
- (D) एकता, सम्मान, सेवा
प्रश्न 36: फ्रांस की क्रांति की प्रेरणा भारत में किसने दी?
- (A) तिलक
- (B) सुभाष चंद्र बोस
- (C) राजा राममोहन राय
- (D) भगत सिंह
प्रश्न 37: ‘नेशनल असेंबली’ का गठन कब हुआ?
- (A) 5 मई 1789
- (B) 17 जून 1789
- (C) 14 जुलाई 1789
- (D) 26 अगस्त 1789
प्रश्न 38: “टेनिस कोर्ट शपथ” कब ली गई थी?
- (A) 14 जुलाई 1789
- (B) 20 जून 1789
- (C) 26 अगस्त 1789
- (D) 4 अगस्त 1789
प्रश्न 39: बास्टिल किला क्या था?
- (A) एक जेल
- (B) महल
- (C) चर्च
- (D) संग्रहालय
प्रश्न 40: “टेरेर शासन” की अवधि कितनी थी?
- (A) 1 वर्ष
- (B) 2 वर्ष
- (C) 3 वर्ष
- (D) 5 वर्ष
प्रश्न 41: फ्रांस की क्रांति के बाद किन सुधारों की शुरुआत हुई?
- (A) राजशाही पुनर्स्थापना
- (B) समान अधिकार, नए कानून, शिक्षा सुधार
- (C) कर वृद्धि
- (D) उपरोक्त में से कोई नहीं
प्रश्न 42: किसने कहा था — “मनुष्य जन्म से स्वतंत्र है परंतु सर्वत्र जंजीरों में जकड़ा है”?
- (A) वोल्टेयर
- (B) रूसो
- (C) मांटेस्क्यू
- (D) लॉक
प्रश्न 43: ‘नेशनल कन्वेंशन’ का गठन कब हुआ?
- (A) 1791
- (B) 1792
- (C) 1793
- (D) 1795
प्रश्न 44: डायरेक्टरी शासन कब स्थापित हुआ?
- (A) 1792
- (B) 1793
- (C) 1795
- (D) 1799
प्रश्न 45: नेपोलियन ने फ्रांस में कौन-सी कोड व्यवस्था लागू की?
- (A) सिविल कोड या नेपोलियन कोड
- (B) धार्मिक कोड
- (C) राजकीय कोड
- (D) सामंती कोड
प्रश्न 46: फ्रांस की क्रांति की शुरुआत किस वर्ष हुई?
- (A) 1776
- (B) 1789
- (C) 1799
- (D) 1804
प्रश्न 47: फ्रांस की क्रांति के दौरान कौन-सी क्रांतिकारी समिति सबसे शक्तिशाली थी?
- (A) गिरॉन्डिन्स
- (B) जैकोबिन्स
- (C) डायरेक्टरी
- (D) नेशनल असेंबली
प्रश्न 48: नेपोलियन बोनापार्ट ने सत्ता कब हासिल की?
- (A) 1789
- (B) 1799
- (C) 1804
- (D) 1815
प्रश्न 49: फ्रांस की क्रांति के दौरान कौन-सा कानून सभी नागरिकों के लिए समान बना?
- (A) कर कानून
- (B) नेपोलियन कोड
- (C) जाति कानून
- (D) राजा के आदेश
प्रश्न 50: किस घटना ने यूरोप और एशिया के बीच सीधे समुद्री मार्ग खोलने में मदद की?
- (A) वास्को डी गामा की खोज
- (B) कोलंबस की खोज
- (C) मेगेलन की खोज
- (D) कैप्टन कुक की खोज
प्रश्न 1: प्रथम विश्व युद्ध की शुरुआत किस वर्ष हुई थी?
- (A) 1912
- (B) 1914
- (C) 1916
- (D) 1918
🌍 विश्व युद्ध का इतिहास - 25 महत्वपूर्ण प्रश्न
प्रश्न 1: प्रथम विश्व युद्ध की शुरुआत किस वर्ष हुई थी?
- (A) 1912
- (B) 1914
- (C) 1916
- (D) 1918
प्रश्न 2: द्वितीय विश्व युद्ध की समाप्ति कब हुई?
- (A) 1942
- (B) 1945
- (C) 1947
- (D) 1950
प्रश्न 3: प्रथम विश्व युद्ध का प्रमुख कारण क्या था?
- (A) औद्योगिक क्रांति
- (B) साराजेवो की घटना
- (C) अमेरिका की स्वतंत्रता
- (D) वर्साय की संधि
प्रश्न 4: द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान जर्मनी का नेता कौन था?
- (A) जोसेफ स्टालिन
- (B) एडोल्फ हिटलर
- (C) विंस्टन चर्चिल
- (D) मुसोलिनी
प्रश्न 5: किस देश पर परमाणु बम गिराया गया था?
- (A) चीन
- (B) जर्मनी
- (C) जापान
- (D) रूस
प्रश्न 6: प्रथम विश्व युद्ध के बाद कौन सी संधि हुई थी?
- (A) पेरिस संधि
- (B) वर्साय संधि
- (C) जिनेवा संधि
- (D) बर्लिन संधि
प्रश्न 7: द्वितीय विश्व युद्ध में "धुरी राष्ट्र" (Axis Powers) कौन थे?
- (A) अमेरिका, ब्रिटेन, फ्रांस
- (B) जर्मनी, इटली, जापान
- (C) रूस, चीन, अमेरिका
- (D) फ्रांस, रूस, ब्रिटेन
प्रश्न 8: "ब्लिट्जक्रिग" किससे संबंधित है?
- (A) शीत युद्ध
- (B) जर्मन युद्ध नीति
- (C) ब्रिटिश नौसेना
- (D) अमेरिकी हथियार नीति
प्रश्न 9: द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान अमेरिका के राष्ट्रपति कौन थे?
- (A) अब्राहम लिंकन
- (B) फ्रैंकलिन डी. रूज़वेल्ट
- (C) जॉर्ज वॉशिंगटन
- (D) जॉन एफ. केनेडी
प्रश्न 10: द्वितीय विश्व युद्ध का अंत किस घटना से माना जाता है?
- (A) हिटलर की मृत्यु
- (B) हिरोशिमा पर बमबारी
- (C) संयुक्त राष्ट्र की स्थापना
- (D) जापान का आत्मसमर्पण
प्रश्न 11: द्वितीय विश्व युद्ध के बाद कौन सा संगठन स्थापित हुआ?
- (A) लीग ऑफ नेशन्स
- (B) संयुक्त राष्ट्र संघ (UNO)
- (C) नाटो
- (D) यूरोपीय संघ
प्रश्न 12: प्रथम विश्व युद्ध के समय ब्रिटेन के प्रधानमंत्री कौन थे?
- (A) डेविड लॉयड जॉर्ज
- (B) विंस्टन चर्चिल
- (C) नेविल चेम्बरलेन
- (D) एंथोनी ईडन
प्रश्न 13: "डी-डे" (D-Day) का संबंध किससे है?
- (A) पर्ल हार्बर हमला
- (B) नॉर्मंडी आक्रमण
- (C) जापान पर बमबारी
- (D) वर्साय संधि
प्रश्न 14: प्रथम विश्व युद्ध के बाद "लीग ऑफ नेशन्स" की स्थापना कब हुई?
- (A) 1919
- (B) 1920
- (C) 1925
- (D) 1930
प्रश्न 15: द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान ब्रिटेन के प्रधानमंत्री कौन थे?
- (A) क्लेमेंट एटली
- (B) विंस्टन चर्चिल
- (C) नेविल चेम्बरलेन
- (D) एडवर्ड हीथ
प्रश्न 16: पर्ल हार्बर हमला किस वर्ष हुआ था?
- (A) 1939
- (B) 1941
- (C) 1943
- (D) 1945
प्रश्न 17: हिटलर की आत्मकथा का नाम क्या था?
- (A) Mein Kampf
- (B) Das Kapital
- (C) Fascism
- (D) The Third Reich
प्रश्न 18: द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान इटली का नेता कौन था?
- (A) मुसोलिनी
- (B) हिटलर
- (C) चर्चिल
- (D) रूज़वेल्ट
प्रश्न 19: “कोल्ड वॉर” (शीत युद्ध) किसके बीच हुआ?
- (A) अमेरिका और रूस
- (B) जर्मनी और जापान
- (C) भारत और चीन
- (D) ब्रिटेन और फ्रांस
प्रश्न 20: द्वितीय विश्व युद्ध में भारत किस पक्ष में था?
- (A) धुरी राष्ट्र
- (B) मित्र राष्ट्र
- (C) तटस्थ
- (D) जापान के साथ
प्रश्न 21: प्रथम विश्व युद्ध के समय रूस का नेता कौन था?
- (A) लेनिन
- (B) निकोलस द्वितीय
- (C) स्टालिन
- (D) गोर्बाचेव
प्रश्न 22: संयुक्त राष्ट्र संघ (UNO) की स्थापना कब हुई?
- (A) 1942
- (B) 1945
- (C) 1947
- (D) 1950
प्रश्न 23: "एशिया का युद्धक्षेत्र" किसे कहा गया?
- (A) जापान
- (B) चीन
- (C) बर्मा
- (D) फिलीपींस
प्रश्न 24: प्रथम विश्व युद्ध में भारत ने किस देश का समर्थन किया?
- (A) जर्मनी
- (B) ब्रिटेन
- (C) जापान
- (D) रूस
प्रश्न 25: द्वितीय विश्व युद्ध के बाद जर्मनी को कितने भागों में बाँटा गया?
- (A) 2
- (B) 3
- (C) 4
- (D) 5
प्रश्न 26: किस घटना ने प्रथम विश्व युद्ध की शुरुआत को प्रेरित किया?
- (A) ऑस्ट्रिया के आर्चड्यूक की हत्या
- (B) वर्साय संधि
- (C) पर्ल हार्बर हमला
- (D) नाजी पार्टी की स्थापना
प्रश्न 27: वर्साय संधि कब हुई थी?
- (A) 1919
- (B) 1921
- (C) 1933
- (D) 1945
प्रश्न 28: कौन सी संस्था प्रथम विश्व युद्ध के बाद बनी थी?
- (A) लीग ऑफ नेशंस
- (B) संयुक्त राष्ट्र संघ
- (C) नाटो
- (D) यूरोपीय संघ
प्रश्न 29: द्वितीय विश्व युद्ध में ब्रिटेन का प्रधानमंत्री कौन था?
- (A) विंस्टन चर्चिल
- (B) फ्रेंकलिन रूजवेल्ट
- (C) जोसेफ स्टालिन
- (D) हिटलर
प्रश्न 30: किस वर्ष पर्ल हार्बर पर हमला हुआ था?
- (A) 1939
- (B) 1941
- (C) 1943
- (D) 1945
प्रश्न 31: द्वितीय विश्व युद्ध में किस देश ने जर्मनी के साथ मित्रता की थी?
- (A) इटली
- (B) जापान
- (C) दोनों (A) और (B)
- (D) रूस
प्रश्न 32: नाजी पार्टी का नेता कौन था?
- (A) हिटलर
- (B) मुसोलिनी
- (C) स्टालिन
- (D) चर्चिल
प्रश्न 33: किस युद्ध ने दुनिया को परमाणु युद्ध की क्षमता दिखाई?
- (A) प्रथम विश्व युद्ध
- (B) द्वितीय विश्व युद्ध
- (C) कोरियाई युद्ध
- (D) वियतनाम युद्ध
प्रश्न 34: डि-डे (D-Day) कब हुआ था?
- (A) 6 जून 1944
- (B) 1 सितम्बर 1939
- (C) 7 दिसंबर 1941
- (D) 8 मई 1945
प्रश्न 35: प्रथम विश्व युद्ध में रूस का क्या परिणाम हुआ?
- (A) विजेता
- (B) हार गया
- (C) बाहर हो गया
- (D) शांति बनी
प्रश्न 36: कौन सा देश पहले विश्व युद्ध में तटस्थ रहा?
- (A) स्विट्जरलैंड
- (B) जर्मनी
- (C) फ्रांस
- (D) ऑस्ट्रिया
प्रश्न 37: नाजी पार्टी का राजनीतिक विचारधारा क्या थी?
- (A) फासीवाद
- (B) साम्यवाद
- (C) लोकतंत्र
- (D) पूंजीवाद
प्रश्न 38: युद्ध के बाद जर्मनी को कितने हिस्सों में बांटा गया था?
- (A) 2
- (B) 3
- (C) 4
- (D) 5
प्रश्न 39: लीग ऑफ नेशंस क्यों विफल रही?
- (A) सभी देशों ने इसका समर्थन नहीं किया
- (B) इसका कोई सैन्य बल नहीं था
- (C) अमेरिका इसमें शामिल नहीं हुआ
- (D) उपरोक्त सभी
प्रश्न 40: द्वितीय विश्व युद्ध में हिटलर ने किस देश पर हमला कर युद्ध शुरू किया?
- (A) पोलैंड
- (B) फ्रांस
- (C) रूस
- (D) ब्रिटेन
प्रश्न 41: द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान जापान ने किस शहर पर परमाणु बम गिराया था?
- (A) ओसाका
- (B) हिरोशिमा
- (C) नागासाकी
- (D) टोक्यो
प्रश्न 42: संयुक्त राष्ट्र संघ (UNO) की स्थापना कब हुई?
- (A) 1940
- (B) 1945
- (C) 1950
- (D) 1939
प्रश्न 43: प्रथम विश्व युद्ध में नई तकनीकों में से कौन सी शामिल थी?
- (A) टैंक
- (B) विमान
- (C) गैस युद्ध
- (D) उपरोक्त सभी
प्रश्न 44: 'होलोकॉस्ट' किसका संदर्भ है?
- (A) प्रथम विश्व युद्ध की लड़ाई
- (B) द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान यहूदी नरसंहार
- (C) नाजी पार्टी की राजनीतिक नीति
- (D) युद्ध के बाद पुनर्निर्माण
प्रश्न 45: किस देश ने द्वितीय विश्व युद्ध के बाद जर्मनी को दो भागों में विभाजित किया?
- (A) अमेरिका और रूस
- (B) ब्रिटेन और फ्रांस
- (C) अमेरिका और ब्रिटेन
- (D) रूस और फ्रांस
प्रश्न 46: किस युद्ध ने शीत युद्ध की शुरुआत की?
- (A) प्रथम विश्व युद्ध
- (B) द्वितीय विश्व युद्ध
- (C) कोरियाई युद्ध
- (D) वियतनाम युद्ध
प्रश्न 47: किस देश ने द्वितीय विश्व युद्ध में सबसे अधिक सैनिक खोए?
- (A) जर्मनी
- (B) रूस
- (C) जापान
- (D) अमेरिका
प्रश्न 48: किस वर्ष नाजी जर्मनी ने रूस पर हमला किया?
- (A) 1939
- (B) 1941
- (C) 1943
- (D) 1945
प्रश्न 49: विश्व युद्ध के दौरान अमेरिका ने किस पर परमाणु बम गिराए?
- (A) हवाई
- (B) हिरोशिमा और नागासाकी
- (C) टोक्यो
- (D) सियोल
प्रश्न 50: विश्व युद्धों के बाद किस संस्था का गठन हुआ ताकि विश्व शांति बनी रहे?
- (A) लीग ऑफ नेशंस
- (B) संयुक्त राष्ट्र संघ (UNO)
- (C) नाटो
- (D) वर्साय संधि
प्रश्न 51: प्रथम विश्व युद्ध में 'ट्रेंच वारफेयर' किसका एक मुख्य हिस्सा था?
- (A) जमीनी युद्ध
- (B) समुद्री युद्ध
- (C) वायु युद्ध
- (D) परमाणु युद्ध
प्रश्न 52: किस संधि ने प्रथम विश्व युद्ध के अंत को चिन्हित किया?
- (A) वर्साय संधि
- (B) ट्रीटी ऑफ पेरिस
- (C) आर्मिस्टाइस ऑफ कॉम्ब्रे
- (D) ट्रीटी ऑफ जेनोवा
प्रश्न 53: द्वितीय विश्व युद्ध में “ब्लिट्जक्रिग” शब्द किससे संबंधित है?
- (A) तेज़ युद्ध तकनीक
- (B) लंबी लड़ाई
- (C) समुद्री युद्ध
- (D) वायु सुरक्षा
प्रश्न 54: द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान “पैकज ऑफ आइर” किस देश के प्रधानमंत्री द्वारा दिया गया था?
- (A) ब्रिटेन के विंस्टन चर्चिल
- (B) अमेरिका के फ्रेंकलिन डी रूजवेल्ट
- (C) रूस के जोसेफ स्टालिन
- (D) फ्रांस के चार्ल्स डी गॉल
प्रश्न 55: 'मजहिल्ला युद्ध' किसके बीच हुआ था?
- (A) जर्मनी और फ्रांस
- (B) ऑस्ट्रिया-हंगरी और सर्बिया
- (C) रूस और जर्मनी
- (D) ब्रिटेन और जर्मनी
प्रश्न 56: विश्व युद्धों के बाद जर्मनी का राजधानी शहर कौन बना?
- (A) बर्लिन
- (B) म्यूनिख
- (C) हैम्बर्ग
- (D) फ्रैंकफर्ट
प्रश्न 57: प्रथम विश्व युद्ध के बाद ऑटोमन साम्राज्य का क्या हुआ?
- (A) बना रहा
- (B) टूट गया
- (C) रूस का हिस्सा बना
- (D) ब्रिटिश कॉलोनी बना
प्रश्न 58: नाजी जर्मनी की विस्तार नीति को क्या कहा जाता था?
- (A) अन्श्लस
- (B) डी-नाज़ीकरण
- (C) वाइसरलैंड
- (D) रीच
प्रश्न 59: द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान अमेरिका ने किस योजना के तहत ब्रिटेन और अन्य मित्र देशों को सहायता दी?
- (A) मार्शल प्लान
- (B) लेण्ड-लीज योजना
- (C) ब्रिक्स समझौता
- (D) न्यू डील
प्रश्न 60: किस युद्ध ने शीत युद्ध की शुरुआत मानी जाती है?
- (A) कोरियाई युद्ध
- (B) वियतनाम युद्ध
- (C) द्वितीय विश्व युद्ध
- (D) प्रथम विश्व युद्ध
प्रश्न 61: ‘फिरोज़शाह मेमोरियल’ का संबंध किस युद्ध से है?
- (A) प्रथम विश्व युद्ध
- (B) द्वितीय विश्व युद्ध
- (C) कोरियाई युद्ध
- (D) इराक युद्ध
प्रश्न 62: 'स्पार्टाकस विद्रोह' कब हुआ था?
- (A) 1917
- (B) 1919
- (C) 1923
- (D) 1930
प्रश्न 63: प्रथम विश्व युद्ध में जर्मनी ने किस प्रकार की युद्ध नीति अपनाई थी?
- (A) असीमित पनडुब्बी युद्ध
- (B) प्रत्यक्ष सैन्य युद्ध
- (C) सीमित भूमि युद्ध
- (D) वायु युद्ध
प्रश्न 64: द्वितीय विश्व युद्ध में जापान ने किस देश पर हमला कर युद्ध शुरू किया?
- (A) मलेशिया
- (B) चीन
- (C) कोरिया
- (D) भारत
प्रश्न 65: द्वितीय विश्व युद्ध के बाद कौन से दो देशों ने विश्व पर दबदबा बनाया?
- (A) अमेरिका और रूस
- (B) ब्रिटेन और फ्रांस
- (C) जर्मनी और इटली
- (D) जापान और चीन
प्रश्न 66: द्वितीय विश्व युद्ध में 'आलायंस ऑफ द फ्री नेशंस' में कौन से देश शामिल थे?
- (A) अमेरिका, ब्रिटेन, रूस
- (B) जर्मनी, इटली, जापान
- (C) फ्रांस, पोलैंड, स्वीडन
- (D) चीन, भारत, दक्षिण अफ्रीका
प्रश्न 67: कौन से युद्ध ने यूरोप में नाजी शासन का अंत किया?
- (A) द्वितीय विश्व युद्ध
- (B) प्रथम विश्व युद्ध
- (C) कोल्ड वार
- (D) क्रांति 1917
प्रश्न 68: प्रथम विश्व युद्ध में जर्मनी के खिलाफ गठबंधन को क्या कहा गया?
- (A) संघ
- (B) मित्र राष्ट्र
- (C) काउंसिल
- (D) तिकड़ी
प्रश्न 69: विश्व युद्धों के बाद जर्मनी में लोकतंत्र स्थापित हुआ, इसे क्या कहा जाता है?
- (A) वाइमार रिपब्लिक
- (B) नाजी राज
- (C) साम्यवाद
- (D) फासीवाद
प्रश्न 70: द्वितीय विश्व युद्ध में रूस का नेतृत्व किसने किया था?
- (A) जोसेफ स्टालिन
- (B) निकिता क्रुश्चेव
- (C) व्लादिमीर लेनिन
- (D) लियोनिद ब्रेज़नेव
प्रश्न 71: नाजी पार्टी का आदर्श वाक्य क्या था?
- (A) "जीतना और मरना"
- (B) "रहस्य में शक्ति है"
- (C) "एक राष्ट्र, एक लोग, एक नेता"
- (D) "शांति और विकास"
प्रश्न 72: द्वितीय विश्व युद्ध में अमेरिका ने जर्मनी के खिलाफ कौन सी प्रमुख लड़ाई लड़ी?
- (A) स्टालिनग्राद की लड़ाई
- (B) नॉरमैंडी लैंडिंग
- (C) बरलिन की लड़ाई
- (D) द्वीप युद्ध
प्रश्न 73: द्वितीय विश्व युद्ध के बाद कौन सी योजना यूरोप के पुनर्निर्माण के लिए बनी?
- (A) मार्शल प्लान
- (B) लेण्ड-लीज योजना
- (C) न्यू डील
- (D) ट्रूमैन डॉक्ट्रिन
प्रश्न 74: द्वितीय विश्व युद्ध की कौन सी लड़ाई नाजी जर्मनी की हार का निर्णायक मोड़ मानी जाती है?
- (A) स्टालिनग्राद की लड़ाई
- (B) मिडवे की लड़ाई
- (C) एल अलामेन की लड़ाई
- (D) नॉरमैंडी लैंडिंग
प्रश्न 75: प्रथम विश्व युद्ध में “संपूर्ण जनमिलावट” (Total War) की विशेषता क्या थी?
- (A) केवल सैनिकों का युद्ध
- (B) पूरे देश की संसाधनों का युद्ध में प्रयोग
- (C) केवल समुद्री युद्ध
- (D) सीमित युद्ध रणनीति
प्रश्न 76: प्रथम विश्व युद्ध में कौन सा हथियार पहली बार बड़े पैमाने पर इस्तेमाल किया गया था?
- (A) टैंक
- (B) परमाणु बम
- (C) ड्रोन
- (D) जैविक हथियार
प्रश्न 77: प्रथम विश्व युद्ध के दौरान 'शांतिपूर्ण क्रांति' कहाँ हुई थी?
- (A) रूस
- (B) जर्मनी
- (C) फ्रांस
- (D) ब्रिटेन
प्रश्न 78: द्वितीय विश्व युद्ध में जापान ने किस वर्ष पर्ल हार्बर पर हमला किया था?
- (A) 1941
- (B) 1939
- (C) 1945
- (D) 1943
प्रश्न 79: 'महान गठबंधन' (Grand Alliance) में कौन-कौन से देश शामिल थे?
- (A) अमेरिका, ब्रिटेन, सोवियत संघ
- (B) जर्मनी, इटली, जापान
- (C) फ्रांस, भारत, कनाडा
- (D) ऑस्ट्रिया, हंगरी, बुल्गारिया
प्रश्न 80: प्रथम विश्व युद्ध का किस देश पर सबसे अधिक प्रभाव पड़ा?
- (A) जर्मनी
- (B) ब्रिटेन
- (C) अमेरिका
- (D) जापान
प्रश्न 81: प्रथम विश्व युद्ध के अंत में किस देश को सबसे अधिक दंड दिया गया?
- (A) जर्मनी
- (B) रूस
- (C) ऑस्ट्रिया-हंगरी
- (D) तुर्की
प्रश्न 82: द्वितीय विश्व युद्ध में 'डी-डे' का क्या मतलब है?
- (A) नॉरमैंडी में मित्र देशों की लैंडिंग
- (B) जापान पर परमाणु बम गिराना
- (C) रूस द्वारा जर्मनी पर हमला
- (D) जर्मनी का कब्जा
प्रश्न 83: प्रथम विश्व युद्ध के दौरान ‘सेराहेवो’ की घटना किससे जुड़ी है?
- (A) आर्चड्यूक फ्रांज फर्डिनेंड की हत्या
- (B) वर्साय संधि
- (C) रूस का जर्मनी पर आक्रमण
- (D) ब्रिटेन की साम्राज्य नीति
प्रश्न 84: द्वितीय विश्व युद्ध में ‘पैसीफिक थियेटर’ मुख्यतः किस क्षेत्र से संबंधित था?
- (A) प्रशांत महासागर क्षेत्र
- (B) यूरोप
- (C) अफ्रीका
- (D) मध्य पूर्व
प्रश्न 85: विश्व युद्धों के दौरान ‘वर्दन की लड़ाई’ किस युद्ध का हिस्सा थी?
- (A) प्रथम विश्व युद्ध
- (B) द्वितीय विश्व युद्ध
- (C) कोरियाई युद्ध
- (D) अफगान युद्ध
प्रश्न 86: प्रथम विश्व युद्ध के कारण यूरोप में कौन सा साम्राज्य समाप्त हो गया?
- (A) ऑटोमन साम्राज्य
- (B) ब्रिटिश साम्राज्य
- (C) रूसी साम्राज्य
- (D) फ्रांसीसी साम्राज्य
प्रश्न 87: द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान ‘स्टालिनग्राद की लड़ाई’ का परिणाम क्या था?
- (A) मित्र देशों की निर्णायक जीत
- (B) जर्मनी की जीत
- (C) जर्मनी का कब्जा
- (D) युद्ध में स्थिरता
प्रश्न 88: ‘ट्रिपल एंटेंट’ में कौन से देश शामिल थे?
- (A) ब्रिटेन, फ्रांस, रूस
- (B) जर्मनी, ऑस्ट्रिया, इटली
- (C) अमेरिका, ब्रिटेन, रूस
- (D) जर्मनी, फ्रांस, रूस
प्रश्न 89: द्वितीय विश्व युद्ध में ‘मिडवे की लड़ाई’ मुख्य रूप से किसके बीच हुई थी?
- (A) अमेरिका और जापान
- (B) ब्रिटेन और जर्मनी
- (C) रूस और जर्मनी
- (D) फ्रांस और इटली
प्रश्न 90: कौन सा देश प्रथम विश्व युद्ध के बाद ‘सारायेवो’ की घटना से शुरू हुआ?
- (A) ऑस्ट्रिया-हंगरी
- (B) जर्मनी
- (C) रूस
- (D) सर्बिया
प्रश्न 91: द्वितीय विश्व युद्ध में ‘लंदन ब्लिट्ज’ किसका हमला था?
- (A) जर्मनी का ब्रिटेन पर
- (B) जापान का अमेरिका पर
- (C) इटली का फ्रांस पर
- (D) रूस का जर्मनी पर
प्रश्न 92: ‘वर्साय संधि’ में जर्मनी को क्या दंड दिया गया?
- (A) भारी युद्ध शुल्क और सैन्य सीमाएं
- (B) कोई दंड नहीं
- (C) पूर्ण स्वतंत्रता
- (D) क्षेत्र विस्तार
प्रश्न 93: द्वितीय विश्व युद्ध में ‘पोलैंड पर हमला’ किस वर्ष हुआ था?
- (A) 1939
- (B) 1941
- (C) 1937
- (D) 1945
प्रश्न 94: प्रथम विश्व युद्ध के बाद कौन सा संगठन स्थापित किया गया था?
- (A) लीग ऑफ नेशंस
- (B) संयुक्त राष्ट्र
- (C) नाटो
- (D) वारसा संधि
प्रश्न 95: द्वितीय विश्व युद्ध में ‘हिटलर’ का जन्म कहाँ हुआ था?
- (A) ऑस्ट्रिया
- (B) जर्मनी
- (C) स्विट्जरलैंड
- (D) फ्रांस
प्रश्न 96: ‘लेण्ड-लीज एक्ट’ किस देश द्वारा प्रस्तावित था?
- (A) अमेरिका
- (B) ब्रिटेन
- (C) रूस
- (D) फ्रांस
प्रश्न 97: द्वितीय विश्व युद्ध में किस देश ने ‘मास्को की लड़ाई’ में निर्णायक जीत हासिल की?
- (A) रूस
- (B) जर्मनी
- (C) अमेरिका
- (D) ब्रिटेन
प्रश्न 98: द्वितीय विश्व युद्ध में ‘मैनहट्टन प्रोजेक्ट’ का उद्देश्य क्या था?
- (A) परमाणु बम का निर्माण
- (B) टैंक का निर्माण
- (C) वायु सेना का विकास
- (D) समुद्री बेड़ा बढ़ाना
प्रश्न 99: द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान किस घटना ने जापान को आत्मसमर्पण करने पर मजबूर किया?
- (A) हिरोशिमा और नागासाकी पर परमाणु बम
- (B) पर्ल हार्बर पर हमला
- (C) मिडवे की लड़ाई
- (D) स्टालिनग्राद की लड़ाई
प्रश्न 100: द्वितीय विश्व युद्ध के बाद यूरोप का पुनर्निर्माण किस योजना के तहत हुआ?
- (A) मार्शल प्लान
- (B) लीग ऑफ नेशंस
- (C) नाटो
- (D) ट्रूमैन डॉक्ट्रिन
प्रश्न 1: नाजीवाद का नेतृत्व किसने किया था?
- (A) जोसेफ स्टालिन
- (B) एडॉल्फ हिटलर
- (C) विन्स्टन चर्चिल
- (D) फ्रांकलिन डी. रूजवेल्ट
प्रश्न 2: नाजी पार्टी का पूरा नाम क्या था?
- (A) नेशनल सोशलिस्ट जर्मन वर्कर्स पार्टी
- (B) नेशनल डेमोक्रेटिक पार्टी
- (C) जर्मन कम्युनिस्ट पार्टी
- (D) नेशनल रिपब्लिकन पार्टी
प्रश्न 3: नाजीवाद की मुख्य विचारधारा क्या थी?
- (A) कम्युनिज्म
- (B) जातीय श्रेष्ठता और अधिनायकवाद
- (C) लोकतंत्र
- (D) सामाजिक समानता
प्रश्न 4: नाजी पार्टी ने किस वर्ष सत्ता प्राप्त की थी?
- (A) 1923
- (B) 1933
- (C) 1945
- (D) 1918
प्रश्न 5: नाजीवाद में ‘आयरन क्रॉस’ किसका प्रतीक था?
- (A) जर्मन सैन्य वीरता
- (B) शांति
- (C) आर्थिक समृद्धि
- (D) शिक्षा
प्रश्न 6: नाजी जर्मनी में यहूदी विरोधी नीतियों को क्या कहा जाता था?
- (A) होलोकॉस्ट
- (B) रिबिलियन
- (C) हॉलिडे
- (D) पुनर्निर्माण
प्रश्न 7: नाजीवाद में ‘लिबरलिज्म’ के प्रति दृष्टिकोण कैसा था?
- (A) समर्थक
- (B) विरोधी
- (C) उदासीन
- (D) अनिश्चित
प्रश्न 8: नाजीवाद के अनुसार ‘आरस’ किसे कहते हैं?
- (A) जातीय श्रेष्ठता
- (B) आर्थिक प्रणाली
- (C) सामाजिक वर्ग
- (D) राजनीतिक दल
प्रश्न 9: नाजी जर्मनी की राजधानी क्या थी?
- (A) म्यूनिख
- (B) बर्लिन
- (C) फ्रैंकफर्ट
- (D) हंबर्ग
प्रश्न 10: नाजी पार्टी का चुनाव चिन्ह क्या था?
- (A) हंसता चेहरा
- (B) स्वास्तिक चिन्ह
- (C) चक्र
- (D) तारा
प्रश्न 11: नाजीवाद ने किस विश्व युद्ध के बाद ज़ोर पकड़ा था?
- (A) प्रथम विश्व युद्ध
- (B) द्वितीय विश्व युद्ध
- (C) कोरियाई युद्ध
- (D) अफगान युद्ध
प्रश्न 12: नाजी शासनकाल में जर्मनी के प्रमुख विरोधी थे?
- (A) यहूदी और कम्युनिस्ट
- (B) ब्रिटेन और फ्रांस
- (C) अमेरिका और रूस
- (D) इटली और जापान
प्रश्न 13: नाजीवाद में ‘फ्यूहरर’ का क्या अर्थ है?
- (A) सैनिक
- (B) नेता
- (C) शिक्षक
- (D) किसान
प्रश्न 14: नाजी शासन के दौरान किस वर्ष जर्मनी ने पोलैंड पर हमला किया था?
- (A) 1935
- (B) 1939
- (C) 1941
- (D) 1945
प्रश्न 15: नाजीवाद के तहत किस समूह का उत्पीड़न प्रमुख था?
- (A) रूढ़िवादी
- (B) यहूदी
- (C) इस्लामी समुदाय
- (D) क्रिश्चियन
प्रश्न 16: नाजीवाद में ‘लाइफ्ब्राट’ का मतलब क्या होता है?
- (A) जीवन का अधिकार
- (B) आर्थिक सुधार
- (C) युद्ध नीति
- (D) सांस्कृतिक विकास
प्रश्न 17: नाजी पार्टी की महिला शाखा का नाम क्या था?
- (A) हिटलर युगेंड
- (B) फ्राउन वार्ट
- (C) बंड डेर मदेन
- (D) एसएस
प्रश्न 18: नाजी जर्मनी में ‘एसएस’ का क्या मतलब था?
- (A) सैन्य सेना
- (B) सुरक्षा सेवा
- (C) सांस्कृतिक संगठन
- (D) शिक्षा विभाग
प्रश्न 19: नाजी शासन के दौरान किस वर्ष हिटलर ने आत्महत्या की?
- (A) 1943
- (B) 1945
- (C) 1941
- (D) 1947
प्रश्न 20: नाजीवाद के अनुसार ‘अर्नैचिस्ट’ किसे कहा जाता है?
- (A) स्वतंत्रता समर्थक
- (B) सरकार विरोधी
- (C) धार्मिक नेता
- (D) सामाजिक सुधारक
प्रश्न 21: नाजी शासन के दौरान ‘नाइवर’ का क्या अर्थ था?
- (A) उद्योगपति
- (B) सैनिक
- (C) पार्टी सदस्य
- (D) मजदूर
प्रश्न 22: नाजी पार्टी के प्रमुख कार्यालय का नाम क्या था?
- (A) कांसुलेट
- (B) कैंपफ
- (C) फ्यूहररबुंड
- (D) राइख्सकांसेलर
प्रश्न 23: नाजी शासन के दौरान यहूदियों को विशेष रूप से निशाना बनाने वाले कानूनों को क्या कहा जाता है?
- (A) न्यूरेम्बर्ग कानून
- (B) मार्शल कानून
- (C) जर्मन संविधान
- (D) हिटलर एक्ट
प्रश्न 24: नाजी जर्मनी में शिक्षा प्रणाली का उद्देश्य क्या था?
- (A) स्वतंत्र सोच बढ़ाना
- (B) नाजी विचारधारा को बढ़ावा देना
- (C) विज्ञान को बढ़ावा देना
- (D) विदेशी भाषाएँ सिखाना
प्रश्न 25: नाजीवाद की प्रचार मशीन को किसने नियंत्रित किया था?
- (A) जोसेफ गोएबल्स
- (B) हेइड्रिख हिम्मलर
- (C) एडॉल्फ हिटलर
- (D) रुडोल्फ हेस
प्रश्न 26: नाजी पार्टी की paramilitary शाखा का नाम क्या था?
- (A) एसएस (Schutzstaffel)
- (B) यूएसएसआर
- (C) एफबीआई
- (D) एन्कॉर्प्स
प्रश्न 27: नाजी जर्मनी का आर्थिक सुधार योजना क्या कहलाता था?
- (A) न्यू डील
- (B) चार वर्ष योजना (Four Year Plan)
- (C) प्लान ईकोनॉमी
- (D) मार्शल प्लान
प्रश्न 28: नाजीवाद में "लेबेंसराум" का क्या मतलब था?
- (A) जीवन का अधिकार
- (B) भू-राजनीतिक विस्तार
- (C) आर्थिक समानता
- (D) सामाजिक न्याय
प्रश्न 29: नाजीवाद में किसने "Mein Kampf" लिखा था?
- (A) जोसेफ गोएबल्स
- (B) एडॉल्फ हिटलर
- (C) हेइड्रिख हिम्मलर
- (D) रुडोल्फ हेस
प्रश्न 30: नाजीवाद की विचारधारा में यहूदियों को किस कारण से निशाना बनाया गया था?
- (A) धार्मिक भेदभाव
- (B) नस्लीय श्रेष्ठता सिद्धांत
- (C) आर्थिक लाभ के लिए
- (D) राजनीतिक असंतोष
प्रश्न 31: नाजी जर्मनी का ‘राइख्स’ शब्द किसका पर्याय है?
- (A) राष्ट्र
- (B) सेना
- (C) पार्टी
- (D) सरकार
प्रश्न 32: नाजी पार्टी ने किस शहर को अपनी जन्मस्थली माना?
- (A) बर्लिन
- (B) म्यूनिख
- (C) कोलोन
- (D) फ्रैंकफर्ट
प्रश्न 33: नाजी पार्टी का संगठनात्मक ढांचा किस आधार पर था?
- (A) लोकतंत्र
- (B) अधिनायकवाद
- (C) फेडरलिज्म
- (D) संप्रभुता
प्रश्न 34: नाजी पार्टी ने शिक्षा में किस विषय को प्रमुखता दी?
- (A) धार्मिक शिक्षा
- (B) सैन्य और नस्लीय शिक्षा
- (C) कला
- (D) राजनीति
प्रश्न 35: नाजीवाद में ‘गेस्ट्रापो’ क्या था?
- (A) जर्मन सेना
- (B) राजकीय गुप्त पुलिस
- (C) युवा संगठन
- (D) शिक्षा विभाग
प्रश्न 36: नाजी जर्मनी की विदेश नीति का मुख्य उद्देश्य क्या था?
- (A) शांतिपूर्ण सहयोग
- (B) भू-राजनीतिक विस्तार
- (C) आर्थिक सहयोग
- (D) धार्मिक समन्वय
प्रश्न 37: नाजी पार्टी के ‘हिटलर युगेंड’ का उद्देश्य क्या था?
- (A) युवा शिक्षा और प्रचार
- (B) आर्थिक सुधार
- (C) विदेशी नीति निर्माण
- (D) सैन्य भर्ती
प्रश्न 38: नाजी जर्मनी ने किस वर्ष जर्मन लोकतंत्र को समाप्त कर दिया था?
- (A) 1929
- (B) 1933
- (C) 1940
- (D) 1936
प्रश्न 39: नाजी शासन में ‘गेस्ट्रापो’ का प्रमुख कौन था?
- (A) जोसेफ गोएबल्स
- (B) हेइड्रिख मुएलेर
- (C) हेइड्रिख हिम्मलर
- (D) रुडोल्फ हेस
प्रश्न 40: नाजीवाद में "अनशासन" का क्या महत्व था?
- (A) कोई महत्व नहीं
- (B) सर्वोच्च महत्व
- (C) औसत महत्व
- (D) केवल सेना में
प्रश्न 41: नाजी शासन में ‘रैप्सीग’ का क्या उपयोग था?
- (A) सिनेमा प्रचार
- (B) सैन्य प्रशिक्षण
- (C) यातना शिविर
- (D) आर्थिक नीतियाँ
प्रश्न 42: नाजी पार्टी की स्थापना किस वर्ष हुई थी?
- (A) 1919
- (B) 1925
- (C) 1933
- (D) 1920
प्रश्न 43: नाजीवाद में ‘फ्यूरर प्रिंसिपल’ का क्या मतलब है?
- (A) लोकतंत्र का सिद्धांत
- (B) एक नेता की पूर्ण सत्ता
- (C) आर्थिक नीति
- (D) सामाजिक समानता
प्रश्न 44: नाजी पार्टी ने किसे अपने मुख्य दुश्मन के रूप में माना?
- (A) कम्युनिस्ट
- (B) पूंजीवादी
- (C) धार्मिक नेता
- (D) किसानों
प्रश्न 45: नाजी पार्टी का मुखपत्र क्या था?
- (A) Der Stürmer
- (B) Die Welt
- (C) Frankfurter Allgemeine
- (D) Süddeutsche Zeitung
प्रश्न 46: नाजी शासन ने किसे ‘अनमूल्यवान’ माना था?
- (A) सामाजिक रूप से कमजोर वर्ग
- (B) आर्थिक उद्यमी
- (C) युद्ध नायक
- (D) वैज्ञानिक
प्रश्न 47: नाजीवाद की विचारधारा ने किसे ‘आदर्श नागरिक’ माना?
- (A) यहूदी
- (B) आर्यन नस्ल के लोग
- (C) कम्युनिस्ट
- (D) विदेशी
प्रश्न 48: नाजी शासनकाल में ‘नाइज़र’ किसका प्रतीक था?
- (A) पार्टी सदस्य
- (B) सैनिक
- (C) मजदूर
- (D) शिक्षक
प्रश्न 49: नाजी शासन के दौरान जर्मनी ने किस संधि का उल्लंघन किया था?
- (A) वर्साय संधि
- (B) ट्रीटी ऑफ पेरिस
- (C) ट्रांसाटलांटिक संधि
- (D) वारसॉ संधि
प्रश्न 50: नाजीवाद का उभार किस आर्थिक संकट के बाद हुआ था?
- (A) 1929 का आर्थिक संकट
- (B) 1914 का संकट
- (C) 1939 का संकट
- (D) 1945 का संकट
प्रश्न 51: नाजी शासन ने किसे ‘शत्रु वर्ग’ माना था?
- (A) कम्युनिस्ट, यहूदी और समलैंगिक
- (B) किसान
- (C) व्यापारी
- (D) शिक्षक
प्रश्न 52: नाजी शासन के दौरान ‘क्रिस्टलनचट’ किस घटना को कहते हैं?
- (A) यहूदी घरों पर हमला
- (B) चुनाव
- (C) युद्ध की शुरुआत
- (D) शांति सम्मेलन
प्रश्न 53: नाजी पार्टी का गुप्त पुलिस बल क्या था?
- (A) एसएस
- (B) गेस्टापो
- (C) एफबीआई
- (D) सीआईए
प्रश्न 54: नाजी शासन में ‘नाजी’ शब्द का अर्थ क्या है?
- (A) राष्ट्रीय समाजवादी
- (B) राष्ट्रीय लोकतांत्रिक
- (C) राष्ट्रीय लोकतांत्रिक क्रांति
- (D) राष्ट्रीय सैनिक
प्रश्न 55: नाजी पार्टी के नेता हिटलर ने किसे अपना राजनीतिक गुरु माना?
- (A) कोंस्टेंटिन
- (B) कार्ल लुज
- (C) एंटोन ड्रेक्सलर
- (D) एर्न्स्ट रूडरर
प्रश्न 56: नाजी पार्टी ने किस युद्ध के बाद तेजी से शक्ति प्राप्त की?
- (A) प्रथम विश्व युद्ध
- (B) द्वितीय विश्व युद्ध
- (C) कोरियाई युद्ध
- (D) फ्रांको-जर्मन युद्ध
प्रश्न 57: नाजी पार्टी की महिला शाखा का नाम क्या था?
- (A) लीग ऑफ नेशंस
- (B) नेशनल सोशालिस्ट विमेन लीग
- (C) गर्ल स्काउट्स
- (D) यूथ लीग
प्रश्न 58: नाजी शासन ने किसे जर्मन ‘राष्ट्रीय गौरव’ के रूप में प्रचारित किया?
- (A) औद्योगिकीकरण
- (B) मिलिटरी पुनर्निर्माण
- (C) शहरीकरण
- (D) कृषि विकास
प्रश्न 59: नाजी शासन में ‘हिटलर युवाओं’ का मुख्य उद्देश्य क्या था?
- (A) युवाओं को राजनीतिक शिक्षा देना
- (B) युवाओं को सैन्य प्रशिक्षण देना
- (C) युवाओं को आर्थिक कौशल सिखाना
- (D) युवाओं को धार्मिक शिक्षा देना
प्रश्न 60: नाजीवाद का मुख्य लक्ष्य क्या था?
- (A) जर्मन राष्ट्र का पुनरुद्धार
- (B) आर्थिक सुधार
- (C) धार्मिक स्वतंत्रता
- (D) वैश्विक शांति
प्रश्न 61: नाजीवाद में नस्लीय श्रेष्ठता का सिद्धांत किसके ऊपर आधारित था?
- (A) आर्यन जाति
- (B) अफ्रीकी जाति
- (C) एशियाई जाति
- (D) यहूदी जाति
प्रश्न 62: नाजी जर्मनी में किन्हें ‘शिंडलर’ के नाम से जाना गया?
- (A) यहूदी उत्पीड़क
- (B) यहूदियों को बचाने वाला
- (C) सेना के प्रमुख
- (D) पार्टी नेता
प्रश्न 63: नाजी शासन के दौरान ‘नरसंहार’ (Holocaust) का लक्ष्य था?
- (A) राजनीतिक असंतोष दूर करना
- (B) यहूदियों और अन्य अल्पसंख्यकों का विनाश
- (C) आर्थिक सुधार
- (D) सामाजिक न्याय
प्रश्न 64: नाजी शासन के तहत ‘नरसंहार’ कहां अधिक हुआ?
- (A) रूस
- (B) पोलैंड
- (C) फ्रांस
- (D) अमेरिका
प्रश्न 65: नाजी पार्टी ने किस घटना के बाद सरकार में पूर्ण नियंत्रण हासिल किया?
- (A) राइचस्टाग आग
- (B) बीटल्स की हत्या
- (C) म्यूनिख समझौता
- (D) वर्साय संधि
प्रश्न 66: नाजी जर्मनी का पहला कैद शिविर कौन सा था?
- (A) आऊशवित्ज़
- (B) डैचाउ
- (C) बुखेनवाल्ड
- (D) ट्रेब्लिंका
प्रश्न 67: नाजी शासन ने किसे ‘हिटलर की सच्चाई’ के नाम से प्रचारित किया?
- (A) ‘Mein Kampf’
- (B) ‘Das Kapital’
- (C) ‘Mein Leben’
- (D) ‘Das Leben’
प्रश्न 68: नाजी शासन में किसने “जनता को नियंत्रित करने का काम” किया?
- (A) सेना
- (B) प्रचार मंत्री
- (C) न्यायपालिका
- (D) संसद
प्रश्न 69: नाजी शासन में ‘राष्ट्रवाद’ का मुख्य रूप किस तरह था?
- (A) शांति प्रधान
- (B) सैन्य प्रधान
- (C) धार्मिक प्रधान
- (D) आर्थिक प्रधान
प्रश्न 70: नाजी पार्टी ने किस वर्ष राजनीतिक सत्ता संभाली?
- (A) 1925
- (B) 1933
- (C) 1939
- (D) 1945
प्रश्न 71: नाजी जर्मनी में ‘एयें’ कार्यक्रम क्या था?
- (A) आर्थिक सुधार योजना
- (B) नस्लीय स्वच्छता कार्यक्रम
- (C) युवा शिक्षा योजना
- (D) सैन्य योजना
प्रश्न 72: नाजी शासन ने किस प्रकार के शासन को लागू किया?
- (A) लोकतंत्र
- (B) अधिनायकवाद
- (C) गणराज्य
- (D) संसदीय शासन
प्रश्न 73: नाजीवाद के अनुसार, ‘आर्यन’ जाति की विशेषता क्या थी?
- (A) बुद्धिमान और शारीरिक रूप से मजबूत
- (B) धार्मिक और दयालु
- (C) आर्थिक रूप से कमजोर
- (D) शांतिप्रिय
प्रश्न 74: नाजी पार्टी के प्रचार मंत्री कौन थे?
- (A) जोसेफ गोएबल्स
- (B) एडॉल्फ हिटलर
- (C) हेइड्रिख हिम्मलर
- (D) हर्मन गोरिंग
प्रश्न 75: नाजीवाद में ‘फ्यूरर’ का अर्थ क्या है?
- (A) सैनिक
- (B) नेता
- (C) शिक्षक
- (D) न्यायाधीश
प्रश्न 76: नाजी शासन के दौरान जर्मनी ने किस देश पर आक्रमण किया था जिसने द्वितीय विश्व युद्ध की शुरुआत की?
- (A) फ्रांस
- (B) पोलैंड
- (C) रूस
- (D) बेल्जियम
प्रश्न 77: नाजी पार्टी ने किस वर्ष को ‘नाज़ी’ पार्टी के रूप में पुनर्गठित किया?
- (A) 1919
- (B) 1920
- (C) 1925
- (D) 1933
प्रश्न 78: नाजी पार्टी के ‘25 अंक कार्यक्रम’ में मुख्य विषय क्या था?
- (A) आर्थिक नीतियाँ
- (B) राष्ट्रीय पुनर्निर्माण
- (C) विदेशी नीति
- (D) सांस्कृतिक सुधार
प्रश्न 79: नाजी शासन में ‘SS’ का क्या कार्य था?
- (A) राजनीतिक विरोधियों को दबाना
- (B) सैन्य संचालन
- (C) अर्थव्यवस्था का प्रबंधन
- (D) सांस्कृतिक कार्यक्रम आयोजित करना
प्रश्न 80: नाजी पार्टी का मूल रंग क्या था?
- (A) नीला
- (B) लाल
- (C) हरा
- (D) पीला
प्रश्न 81: नाजी पार्टी के ‘स्वास्तिका’ चिन्ह का क्या अर्थ था?
- (A) सौभाग्य और शक्ति
- (B) शांति
- (C) मित्रता
- (D) न्याय
प्रश्न 82: नाजी पार्टी ने किस वर्ष ‘राष्ट्रवाद दिवस’ मनाया?
- (A) 1923
- (B) 1933
- (C) 1939
- (D) 1945
प्रश्न 83: नाजी पार्टी के तहत ‘किंडरलेहर’ क्या था?
- (A) युवाओं का संगठन
- (B) बच्चों का संगठन
- (C) सैनिक संगठन
- (D) महिला संगठन
प्रश्न 84: नाजी पार्टी ने किस वर्ष ‘Mein Kampf’ प्रकाशित किया?
- (A) 1925
- (B) 1920
- (C) 1933
- (D) 1939
प्रश्न 85: नाजी शासन के दौरान किस घटना ने जर्मनी को द्वितीय विश्व युद्ध में प्रवेश कराया?
- (A) म्यूनिख समझौता
- (B) पोलैंड पर आक्रमण
- (C) राइचस्टाग आग
- (D) मस्को समझौता
प्रश्न 86: नाजी पार्टी का सबसे प्रमुख विरोधी कौन था?
- (A) कम्युनिस्ट पार्टी
- (B) सोशल डेमोक्रेटिक पार्टी
- (C) मोनार्किस्ट पार्टी
- (D) फासिस्ट पार्टी
प्रश्न 87: नाजी शासन के तहत किस वर्ष हिटलर ने अपने आत्महत्याकांड को अंजाम दिया?
- (A) 1943
- (B) 1945
- (C) 1941
- (D) 1939
प्रश्न 88: नाजी पार्टी का ‘SS’ संगठन किसके नेतृत्व में था?
- (A) हिटलर
- (B) हिम्मलर
- (C) गोरिंग
- (D) गोएबल्स
प्रश्न 89: नाजी पार्टी ने किसको अपना सांस्कृतिक प्रतीक बनाया?
- (A) नर्तकी
- (B) संगीत
- (C) स्वास्तिका
- (D) जर्मन ऊन
प्रश्न 90: नाजी पार्टी का मुख्यालय कहां स्थित था?
- (A) बर्लिन
- (B) म्यूनिख
- (C) हैम्बर्ग
- (D) फ्रैंकफर्ट
प्रश्न 91: नाजी पार्टी का स्थापना वर्ष कब था?
- (A) 1919
- (B) 1920
- (C) 1925
- (D) 1933
प्रश्न 92: नाजी शासन के दौरान किस वर्ष ‘न्यूर्नबर्ग कानून’ लागू किए गए?
- (A) 1933
- (B) 1935
- (C) 1938
- (D) 1940
प्रश्न 93: नाजी पार्टी के ‘Mein Kampf’ पुस्तक का मुख्य विषय क्या है?
- (A) अर्थव्यवस्था
- (B) राजनीतिक विचारधारा और नस्लीय श्रेष्ठता
- (C) धर्म
- (D) विज्ञान
प्रश्न 94: नाजी पार्टी ने किसके खिलाफ नस्लीय नीतियां बनाईं?
- (A) जर्मन नागरिक
- (B) यहूदी
- (C) यूरोपियन
- (D) अफ्रीकन
प्रश्न 95: नाजी पार्टी का उद्देश्य था ‘जर्मन राष्ट्र को ________’
- (A) विभाजित करना
- (B) पुनः सशक्त बनाना
- (C) विदेशी बनाना
- (D) आर्थिक रूप से कमजोर बनाना
प्रश्न 96: नाजी पार्टी के अनुसार, जर्मनी की असफलता का कारण क्या था?
- (A) यहूदी और कम्युनिस्ट
- (B) फ्रांसीसी
- (C) अमेरिकी
- (D) ब्रिटिश
प्रश्न 97: नाजी पार्टी का जर्मन समाज में प्रभाव किस माध्यम से बढ़ाया गया?
- (A) शिक्षा
- (B) प्रचार
- (C) व्यापार
- (D) खेल
प्रश्न 98: नाजी शासन के अंत में जर्मनी में कौन सी सत्ता आई?
- (A) लोकतंत्र
- (B) कम्युनिस्ट शासन
- (C) संधि शासन
- (D) औपनिवेशिक शासन
प्रश्न 99: नाजी पार्टी की स्थापना कहां हुई थी?
- (A) बर्लिन
- (B) म्यूनिख
- (C) वियना
- (D) फ्रैंकफर्ट
प्रश्न 100: नाजी पार्टी ने किन्हें जर्मन ‘शुद्धता’ का प्रतीक माना?
- (A) यहूदियों
- (B) आर्यों
- (C) स्लाव लोगों
- (D) अफ्रीकियों
प्रश्न 1: वन्य समाज के अध्ययन का मुख्य उद्देश्य क्या है?
- (A) औद्योगिक समाज की संरचना समझना
- (B) आदिम समाज की जीवन शैली समझना
- (C) राजनीतिक व्यवस्थाओं का विश्लेषण
- (D) उपनिवेशवाद का विरोध करना
प्रश्न 2: उपनिवेशवाद का मुख्य उद्देश्य क्या था?
- (A) वैज्ञानिक अनुसंधान
- (B) आर्थिक और राजनीतिक लाभ
- (C) सांस्कृतिक आदान-प्रदान
- (D) शांति बनाए रखना
प्रश्न 3: एडवर्ड टेलर किस विषय से संबंधित हैं?
- (A) समाजशास्त्र
- (B) मानवशास्त्र
- (C) राजनीति विज्ञान
- (D) अर्थशास्त्र
प्रश्न 4: उपनिवेशवाद के दौरान शिक्षा का मुख्य उद्देश्य क्या था?
- (A) स्थानीय संस्कृति को बढ़ावा देना
- (B) उपनिवेशी शासन बनाए रखना
- (C) विज्ञान का विकास करना
- (D) समानता स्थापित करना
प्रश्न 5: वन्य समाज के अध्ययन में किसका विशेष महत्व है?
- (A) भाषा और धर्म
- (B) तकनीकी विकास
- (C) औद्योगिकरण
- (D) राजनीति
वन्य समाज और उपनिवेशवाद - 25 MCQs
प्रश्न 1: वन्य समाज के अध्ययन का मुख्य उद्देश्य क्या है?
- (A) औद्योगिक समाज की संरचना समझना
- (B) आदिम समाज की जीवन शैली समझना
- (C) राजनीतिक व्यवस्थाओं का विश्लेषण
- (D) उपनिवेशवाद का विरोध करना
प्रश्न 2: उपनिवेशवाद का मुख्य उद्देश्य क्या था?
- (A) वैज्ञानिक अनुसंधान
- (B) आर्थिक और राजनीतिक लाभ
- (C) सांस्कृतिक आदान-प्रदान
- (D) शांति बनाए रखना
प्रश्न 3: एडवर्ड टेलर किस विषय से संबंधित हैं?
- (A) समाजशास्त्र
- (B) मानवशास्त्र
- (C) राजनीति विज्ञान
- (D) अर्थशास्त्र
प्रश्न 4: उपनिवेशवाद के दौरान शिक्षा का मुख्य उद्देश्य क्या था?
- (A) स्थानीय संस्कृति को बढ़ावा देना
- (B) उपनिवेशी शासन बनाए रखना
- (C) विज्ञान का विकास करना
- (D) समानता स्थापित करना
प्रश्न 5: वन्य समाज के अध्ययन में किसका विशेष महत्व है?
- (A) भाषा और धर्म
- (B) तकनीकी विकास
- (C) औद्योगिकरण
- (D) राजनीति
प्रश्न 6: रॉबर्ट जेम्सन का अध्ययन मुख्य रूप से किस विषय पर था?
- (A) औद्योगिक समाज
- (B) आदिम समाज
- (C) उपनिवेशी नीतियाँ
- (D) वैश्विक राजनीति
प्रश्न 7: उपनिवेशवाद ने किस प्रकार की आर्थिक नीति अपनाई?
- (A) साम्यवादी नीति
- (B) शोषणात्मक नीति
- (C) स्वतंत्र नीति
- (D) सहकारी नीति
प्रश्न 8: वन्य समाज की संस्कृति पर अध्ययन का मुख्य स्रोत क्या है?
- (A) पुरातात्विक अवशेष
- (B) आधुनिक मीडिया
- (C) औद्योगिक रिपोर्ट
- (D) राजनैतिक घोषणाएँ
प्रश्न 9: उपनिवेशवाद ने सामाजिक संरचना में किस बदलाव को बढ़ावा दिया?
- (A) समानता
- (B) जातीय भेदभाव
- (C) सांस्कृतिक विकास
- (D) सामाजिक समावेश
प्रश्न 10: एंथ्रोपोलॉजी के अध्ययन में वन्य समाज का क्या महत्व है?
- (A) आधुनिक राजनीति को समझना
- (B) मानव समाज के विकास को समझना
- (C) आर्थिक नीतियों का निर्माण
- (D) प्राकृतिक संसाधनों का उपयोग
प्रश्न 11: उपनिवेशवाद के दौरान स्थानीय भाषाओं का क्या हुआ?
- (A) उनका संरक्षण हुआ
- (B) उनका दबाव और ह्रास हुआ
- (C) उनका प्रचार हुआ
- (D) कोई बदलाव नहीं हुआ
प्रश्न 12: वन्य समाज की सामाजिक संरचना मुख्यतः किस पर आधारित होती थी?
- (A) वर्ग और जाति
- (B) परिवार और जनजाति
- (C) राज्य और शासन
- (D) शिक्षा और धर्म
प्रश्न 13: उपनिवेशवाद ने किस प्रकार की सांस्कृतिक नीति अपनाई?
- (A) सहकारी नीति
- (B) बहुसांस्कृतिक नीति
- (C) प्रभुत्ववादी नीति
- (D) स्वतंत्रता नीति
प्रश्न 14: वन्य समाज के अध्ययन में प्राथमिक स्रोत क्या होते हैं?
- (A) ग्रंथ और दस्तावेज
- (B) पुरातात्विक अवशेष
- (C) मौखिक परंपराएँ
- (D) उपरोक्त सभी
प्रश्न 15: उपनिवेशवाद के दौरान किसका सर्वाधिक शोषण हुआ?
- (A) स्थानीय शासक
- (B) स्थानीय जनता
- (C) यूरोपीय व्यापारी
- (D) शहरी उद्योगपति
प्रश्न 16: वन्य समाज में आर्थिक गतिविधियाँ मुख्यतः किस पर आधारित होती थीं?
- (A) कृषि और शिकार
- (B) उद्योग और वाणिज्य
- (C) बैंकिंग और ऋण
- (D) अंतरराष्ट्रीय व्यापार
प्रश्न 17: उपनिवेशवाद ने किस क्षेत्र में सबसे अधिक प्रभाव डाला?
- (A) राजनीति और शासन
- (B) शिक्षा और संस्कृति
- (C) अर्थव्यवस्था
- (D) सभी उपरोक्त
प्रश्न 18: वन्य समाज में धार्मिक विश्वास मुख्यतः किस प्रकार के होते थे?
- (A) प्राचीन पौराणिक
- (B) प्राकृतिक और आत्मा आधारित
- (C) ईश्वर और देवताओं पर आधारित
- (D) विज्ञान पर आधारित
प्रश्न 19: उपनिवेशवाद ने शिक्षा में किस भाषा को प्रमुख बनाया?
- (A) स्थानीय भाषा
- (B) यूरोपीय भाषा
- (C) संस्कृत
- (D) अरबी
प्रश्न 20: वन्य समाज में परिवार का प्रमुख भूमिका क्या थी?
- (A) राजनीतिक निर्णय लेना
- (B) सामाजिक और आर्थिक कार्य
- (C) शिक्षा प्रदान करना
- (D) न्यायपालिका का संचालन
प्रश्न 21: उपनिवेशवाद के दौरान किसने अधिकांश संसाधनों का नियंत्रण किया?
- (A) स्थानीय राजा
- (B) उपनिवेशी सत्ता
- (C) ग्रामीण समुदाय
- (D) धार्मिक संस्थान
प्रश्न 22: वन्य समाज की अध्ययन विधि मुख्यतः किस पर आधारित है?
- (A) प्रयोगशाला अध्ययन
- (B) क्षेत्रीय सर्वेक्षण और पर्यवेक्षण
- (C) इंटरनेट और मीडिया
- (D) साहित्यिक समीक्षा
प्रश्न 23: उपनिवेशवाद ने स्थानीय संस्कृति पर क्या प्रभाव डाला?
- (A) संरक्षण किया
- (B) दबाव और ह्रास किया
- (C) सुधार किया
- (D) कोई प्रभाव नहीं डाला
प्रश्न 24: वन्य समाज में पुरुष और महिला की भूमिकाएँ मुख्यतः किस प्रकार विभाजित होती थीं?
- (A) समान रूप से
- (B) सामाजिक और आर्थिक कार्यों के अनुसार
- (C) राजनीतिक कार्यों के अनुसार
- (D) धार्मिक कार्यों के अनुसार
प्रश्न 25: उपनिवेशवाद और वन्य समाज का अध्ययन हमें क्या सिखाता है?
- (A) मानव समाज के विकास और शोषण के बारे में
- (B) केवल राजनीतिक संरचना
- (C) केवल आर्थिक नीतियाँ
- (D) विज्ञान और तकनीक
प्रश्न 26: वन्य समाज में संपत्ति का वितरण मुख्यतः किस आधार पर होता था?
- (A) व्यक्तिगत संपत्ति
- (B) पारिवारिक और जनजातीय आधार
- (C) राज्य द्वारा
- (D) बाजार द्वारा
प्रश्न 27: उपनिवेशवाद के दौरान किस उद्योग पर विशेष ध्यान दिया गया?
- (A) कृषि
- (B) खनन और कच्चे माल का उद्योग
- (C) विज्ञान और तकनीक
- (D) शिक्षा
प्रश्न 28: वन्य समाज में कानून और व्यवस्था किसके द्वारा नियंत्रित होती थी?
- (A) राज्य
- (B) परिवार और जनजाति के नेता
- (C) न्यायालय
- (D) सैनिक समूह
प्रश्न 29: उपनिवेशवाद के दौरान किस क्षेत्र में सबसे ज्यादा परिवर्तन हुआ?
- (A) सामाजिक और आर्थिक ढांचा
- (B) भूगोल
- (C) जलवायु
- (D) विज्ञान
प्रश्न 30: वन्य समाज में प्राचीन विश्वासों का आधार क्या था?
- (A) प्राकृतिक और आत्मा विश्वास
- (B) विज्ञान और तर्क
- (C) औद्योगिक प्रणाली
- (D) शासक के आदेश
प्रश्न 31: उपनिवेशवाद ने किसे प्राथमिक शिक्षा का माध्यम बनाया?
- (A) स्थानीय भाषाएँ
- (B) उपनिवेशी भाषा
- (C) संस्कृत
- (D) अरबी
प्रश्न 32: वन्य समाज में सामाजिक समरूपता किस पर आधारित थी?
- (A) जाति
- (B) परिवार और जनजाति
- (C) धर्म
- (D) शिक्षा
प्रश्न 33: उपनिवेशवाद के दौरान किसे शासन में मुख्य स्थान मिला?
- (A) स्थानीय राजा
- (B) उपनिवेशी अधिकारी
- (C) जनता
- (D) धार्मिक नेता
प्रश्न 34: वन्य समाज में ज्ञान का संचरण मुख्यतः किस माध्यम से होता था?
- (A) मौखिक परंपरा
- (B) पुस्तकें
- (C) स्कूल
- (D) इंटरनेट
प्रश्न 35: उपनिवेशवाद ने किसको आर्थिक लाभ के लिए प्राथमिकता दी?
- (A) स्थानीय उद्योग
- (B) उपनिवेशी व्यापारी
- (C) किसानों
- (D) जनजातियों
प्रश्न 36: वन्य समाज में धार्मिक अनुष्ठान किस उद्देश्य से होते थे?
- (A) सामाजिक नियंत्रण
- (B) प्राकृतिक शक्ति का सम्मान
- (C) राजनीतिक शक्ति
- (D) शिक्षा
प्रश्न 37: उपनिवेशवाद और वन्य समाज के अध्ययन में मुख्य चुनौती क्या थी?
- (A) स्रोतों की कमी
- (B) आधुनिक तकनीक
- (C) राजनीतिक समर्थन
- (D) आर्थिक नीति
प्रश्न 38: वन्य समाज के अध्ययन में इतिहासकारों का योगदान किसमें होता है?
- (A) पुरातात्विक और सांस्कृतिक विश्लेषण
- (B) केवल राजनीति
- (C) केवल अर्थव्यवस्था
- (D) शिक्षा
प्रश्न 39: उपनिवेशवाद के दौरान किस संस्कृति को दबाया गया?
- (A) स्थानीय संस्कृति
- (B) यूरोपीय संस्कृति
- (C) विज्ञान और तकनीक
- (D) कोई नहीं
प्रश्न 40: वन्य समाज में कला और संगीत का महत्व किसके लिए था?
- (A) मनोरंजन और सामाजिक पहचान
- (B) आर्थिक लाभ
- (C) राजनीति
- (D) शिक्षा
प्रश्न 41: उपनिवेशवाद ने किसके माध्यम से शक्ति बनाए रखी?
- (A) शिक्षा और धर्म
- (B) युद्ध और प्रशासन
- (C) केवल कानून
- (D) कोई नहीं
प्रश्न 42: वन्य समाज में औजार और तकनीक का विकास किसके लिए होता था?
- (A) दैनिक जीवन और शिकार के लिए
- (B) केवल राजनीति के लिए
- (C) व्यापार के लिए
- (D) शिक्षा के लिए
प्रश्न 43: उपनिवेशवाद ने किस प्रकार के सामाजिक विभाजन को बढ़ावा दिया?
- (A) जातीय और वर्गीय विभाजन
- (B) सामाजिक समानता
- (C) धार्मिक सहिष्णुता
- (D) कोई नहीं
प्रश्न 44: वन्य समाज में भोजन का मुख्य स्रोत क्या था?
- (A) कृषि और शिकार
- (B) औद्योगिक उत्पादन
- (C) अंतरराष्ट्रीय व्यापार
- (D) बैंकिंग और व्यापार
प्रश्न 45: उपनिवेशवाद के दौरान किसने स्थानीय संस्कृति को अपनाया?
- (A) उपनिवेशी अधिकारी
- (B) स्थानीय शासक और जनता
- (C) विदेशी व्यापारी
- (D) कोई नहीं
प्रश्न 46: वन्य समाज में संचार का मुख्य तरीका क्या था?
- (A) मौखिक और प्रतीकात्मक
- (B) पत्र और इंटरनेट
- (C) रेडियो और टीवी
- (D) कोई नहीं
प्रश्न 47: उपनिवेशवाद ने किस माध्यम से सांस्कृतिक दबाव डाला?
- (A) शिक्षा, धर्म और कानून
- (B) केवल युद्ध
- (C) विज्ञान और तकनीक
- (D) व्यापार
प्रश्न 48: वन्य समाज की अध्ययन प्रक्रिया में कौन महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है?
- (A) मानवशास्त्री और इतिहासकार
- (B) राजनीतिज्ञ
- (C) व्यापारी
- (D) उद्योगपति
प्रश्न 49: उपनिवेशवाद के दौरान किसने स्थानीय उद्योगों को नियंत्रित किया?
- (A) स्थानीय राजा
- (B) उपनिवेशी प्रशासन
- (C) जनता
- (D) बाहरी व्यापारी
प्रश्न 50: वन्य समाज और उपनिवेशवाद के अध्ययन से मुख्य सीख क्या है?
- (A) मानव समाज का विकास और शोषण
- (B) केवल राजनीति का अध्ययन
- (C) केवल आर्थिक नीतियाँ
- (D) केवल विज्ञान और तकनीक
प्रश्न 51: वन्य समाज में बच्चों का मुख्य शिक्षा माध्यम क्या था?
- (A) औपचारिक स्कूल
- (B) परिवार और जनजाति के अनुभव
- (C) पुस्तकें और लेक्चर
- (D) इंटरनेट और मीडिया
प्रश्न 52: उपनिवेशवाद के दौरान कृषि का उद्देश्य मुख्यतः क्या था?
- (A) स्थानीय जनता की खाद्य सुरक्षा
- (B) उपनिवेशी शक्ति के लिए आर्थिक लाभ
- (C) वैज्ञानिक अनुसंधान
- (D) सांस्कृतिक आदान-प्रदान
प्रश्न 53: वन्य समाज में निर्णय लेने का मुख्य तरीका क्या था?
- (A) लोकतांत्रिक सभा
- (B) जनजाति के बुजुर्गों और नेताओं की सलाह
- (C) न्यायालय
- (D) राज्य का आदेश
प्रश्न 54: उपनिवेशवाद ने किसके माध्यम से सांस्कृतिक परिवर्तन लाया?
- (A) शिक्षा, धर्म और कानून
- (B) केवल युद्ध
- (C) केवल व्यापार
- (D) केवल विज्ञान
प्रश्न 55: वन्य समाज में महिलाओं की मुख्य भूमिका क्या थी?
- (A) केवल धार्मिक कार्य
- (B) घरेलू, सामाजिक और आर्थिक कार्य
- (C) राजनीति
- (D) शिक्षा
प्रश्न 56: उपनिवेशवाद ने स्थानीय संसाधनों पर क्या प्रभाव डाला?
- (A) संरक्षण किया
- (B) शोषण और नियंत्रण किया
- (C) स्वतंत्र उपयोग की अनुमति दी
- (D) कोई प्रभाव नहीं डाला
प्रश्न 57: वन्य समाज में संस्कृति और परंपराएँ मुख्यतः किसके माध्यम से संचरित होती थीं?
- (A) मौखिक परंपरा और अनुभव
- (B) पुस्तकें
- (C) स्कूल और लेक्चर
- (D) सरकार
प्रश्न 58: उपनिवेशवाद में शिक्षा का मुख्य उद्देश्य क्या था?
- (A) वैज्ञानिक अनुसंधान
- (B) उपनिवेशी शासन बनाए रखना और स्थानीय जनता को नियंत्रित करना
- (C) स्थानीय संस्कृति का प्रचार
- (D) समानता स्थापित करना
प्रश्न 59: वन्य समाज में प्रमुख आर्थिक गतिविधियाँ क्या थीं?
- (A) उद्योग और वाणिज्य
- (B) कृषि, शिकार और संग्रहण
- (C) बैंकिंग
- (D) अंतरराष्ट्रीय व्यापार
प्रश्न 60: उपनिवेशवाद में राजनीतिक शक्ति किसके हाथ में थी?
- (A) स्थानीय राजा
- (B) उपनिवेशी अधिकारी
- (C) जनता
- (D) जनजाति के बुजुर्ग
प्रश्न 61: वन्य समाज में धार्मिक अनुष्ठान मुख्यतः किस उद्देश्य से होते थे?
- (A) राजनीतिक नियंत्रण
- (B) प्राकृतिक शक्तियों का सम्मान
- (C) शिक्षा
- (D) व्यापार
प्रश्न 62: उपनिवेशवाद के दौरान किसने स्थानीय उद्योगों का नियंत्रण किया?
- (A) स्थानीय राजा
- (B) उपनिवेशी प्रशासन
- (C) जनता
- (D) बाहरी व्यापारी
प्रश्न 63: वन्य समाज में भाषा और सांकेतिक प्रणाली का महत्व क्या था?
- (A) केवल मनोरंजन
- (B) संचार और ज्ञान संचरण
- (C) शासन के लिए
- (D) व्यापार के लिए
प्रश्न 64: उपनिवेशवाद के दौरान शिक्षा में किसे मुख्य रूप से बढ़ावा दिया गया?
- (A) स्थानीय भाषा
- (B) उपनिवेशी भाषा
- (C) संस्कृत
- (D) अरबी
प्रश्न 65: वन्य समाज में सामाजिक निर्णय लेने का तरीका क्या था?
- (A) जनजाति के बुजुर्गों की सलाह
- (B) न्यायालय
- (C) राज्य के आदेश
- (D) कोई नहीं
प्रश्न 66: उपनिवेशवाद के दौरान किसने संस्कृति को दबाया?
- (A) स्थानीय शासक
- (B) उपनिवेशी सत्ता
- (C) जनता
- (D) कोई नहीं
प्रश्न 67: वन्य समाज में बच्चों को शिक्षा कौन देता था?
- (A) सरकारी शिक्षक
- (B) परिवार और जनजाति के बुजुर्ग
- (C) विद्यालय
- (D) उपनिवेशी अधिकारी
प्रश्न 68: उपनिवेशवाद के दौरान आर्थिक नीतियाँ किसके अनुसार बनाई गई?
- (A) स्थानीय जनता
- (B) उपनिवेशी शक्ति
- (C) राज्य
- (D) उद्योगपति
प्रश्न 69: वन्य समाज में संसाधनों का वितरण कैसे होता था?
- (A) व्यक्तिगत अधिकार
- (B) परिवार और जनजाति के अनुसार
- (C) राज्य द्वारा
- (D) बाजार द्वारा
प्रश्न 70: उपनिवेशवाद के दौरान शिक्षा का उद्देश्य क्या था?
- (A) स्थानीय संस्कृति का प्रचार
- (B) उपनिवेशी शासन बनाए रखना
- (C) विज्ञान और ज्ञान का विकास
- (D) समानता स्थापित करना
प्रश्न 71: वन्य समाज में कला और संगीत का मुख्य उद्देश्य क्या था?
- (A) मनोरंजन और सामाजिक पहचान
- (B) व्यापार
- (C) राजनीति
- (D) शिक्षा
प्रश्न 72: उपनिवेशवाद ने किस माध्यम से शक्ति बनाए रखी?
- (A) शिक्षा, धर्म और कानून
- (B) केवल युद्ध
- (C) केवल व्यापार
- (D) कोई नहीं
प्रश्न 73: वन्य समाज में भोजन का मुख्य स्रोत क्या था?
- (A) कृषि, शिकार और संग्रहण
- (B) औद्योगिक उत्पादन
- (C) अंतरराष्ट्रीय व्यापार
- (D) बैंकिंग और व्यापार
प्रश्न 74: उपनिवेशवाद के दौरान किसने स्थानीय संस्कृति को दबाया?
- (A) स्थानीय शासक
- (B) उपनिवेशी सत्ता
- (C) जनता
- (D) कोई नहीं
प्रश्न 75: वन्य समाज और उपनिवेशवाद के अध्ययन से मुख्य सीख क्या है?
- (A) मानव समाज का विकास और शोषण
- (B) केवल राजनीति का अध्ययन
- (C) केवल आर्थिक नीतियाँ
- (D) केवल विज्ञान और तकनीक
प्रश्न 76: वन्य समाज में भोजन और संसाधनों का मुख्य प्रबंधन किसके द्वारा होता था?
- (A) राज्य
- (B) परिवार और जनजाति
- (C) बाजार
- (D) कोई नहीं
प्रश्न 77: उपनिवेशवाद ने किस उद्योग को बढ़ावा दिया?
- (A) कृषि और खनन
- (B) विज्ञान
- (C) शिक्षा
- (D) संस्कृति
प्रश्न 78: वन्य समाज में ज्ञान का संचरण मुख्यतः किस माध्यम से होता था?
- (A) मौखिक परंपरा
- (B) पुस्तकें
- (C) स्कूल
- (D) इंटरनेट
प्रश्न 79: उपनिवेशवाद के दौरान स्थानीय जनता की स्थिति कैसी थी?
- (A) स्वतंत्र और शक्तिशाली
- (B) नियंत्रण और शोषण में
- (C) समान अधिकार वाली
- (D) वैज्ञानिक प्रगति में अग्रणी
प्रश्न 80: वन्य समाज में सामाजिक संरचना का आधार क्या था?
- (A) जाति और वर्ग
- (B) परिवार और जनजाति
- (C) धर्म
- (D) शिक्षा
प्रश्न 81: उपनिवेशवाद ने किसके माध्यम से शक्ति बनाए रखी?
- (A) शिक्षा, धर्म और कानून
- (B) केवल व्यापार
- (C) केवल युद्ध
- (D) विज्ञान
प्रश्न 82: वन्य समाज में धार्मिक अनुष्ठान क्यों होते थे?
- (A) राजनीतिक शक्ति के लिए
- (B) प्राकृतिक शक्तियों का सम्मान
- (C) शिक्षा के लिए
- (D) आर्थिक लाभ के लिए
प्रश्न 83: उपनिवेशवाद के दौरान शिक्षा का उद्देश्य क्या था?
- (A) स्थानीय संस्कृति का विकास
- (B) उपनिवेशी शासन बनाए रखना
- (C) विज्ञान का प्रचार
- (D) समानता लाना
प्रश्न 84: वन्य समाज में कला और संगीत का मुख्य उद्देश्य क्या था?
- (A) मनोरंजन और सामाजिक पहचान
- (B) व्यापार
- (C) राजनीति
- (D) शिक्षा
प्रश्न 85: उपनिवेशवाद ने किस प्रकार के सामाजिक विभाजन को बढ़ावा दिया?
- (A) जातीय और वर्गीय
- (B) सामाजिक समानता
- (C) धार्मिक सहिष्णुता
- (D) कोई नहीं
प्रश्न 86: वन्य समाज में बच्चों की शिक्षा का मुख्य स्रोत क्या था?
- (A) औपचारिक स्कूल
- (B) परिवार और जनजाति के अनुभव
- (C) पुस्तकें
- (D) इंटरनेट
प्रश्न 87: उपनिवेशवाद में आर्थिक लाभ मुख्यतः किसके लिए था?
- (A) स्थानीय जनता
- (B) उपनिवेशी अधिकारी और व्यापारी
- (C) किसान
- (D) कोई नहीं
प्रश्न 88: वन्य समाज में संसाधनों का वितरण किस आधार पर होता था?
- (A) व्यक्तिगत अधिकार
- (B) परिवार और जनजाति
- (C) राज्य आदेश
- (D) बाजार व्यवस्था
प्रश्न 89: उपनिवेशवाद के दौरान स्थानीय उद्योगों का नियंत्रण किसके हाथ में था?
- (A) स्थानीय राजा
- (B) उपनिवेशी प्रशासन
- (C) जनता
- (D) कोई नहीं
प्रश्न 90: वन्य समाज में संचार का मुख्य तरीका क्या था?
- (A) मौखिक और प्रतीकात्मक
- (B) पत्र और पुस्तकें
- (C) रेडियो और टीवी
- (D) इंटरनेट
प्रश्न 91: उपनिवेशवाद के दौरान किसने स्थानीय संस्कृति को दबाया?
- (A) स्थानीय शासक
- (B) उपनिवेशी सत्ता
- (C) जनता
- (D) कोई नहीं
प्रश्न 92: वन्य समाज में औजार और तकनीक का मुख्य उद्देश्य क्या था?
- (A) दैनिक जीवन और शिकार
- (B) युद्ध
- (C) व्यापार
- (D) शिक्षा
प्रश्न 93: उपनिवेशवाद ने किसके माध्यम से सांस्कृतिक दबाव डाला?
- (A) शिक्षा, धर्म और कानून
- (B) केवल युद्ध
- (C) केवल व्यापार
- (D) विज्ञान
प्रश्न 94: वन्य समाज में सामाजिक निर्णय लेने का मुख्य तरीका क्या था?
- (A) जनजाति के बुजुर्ग
- (B) न्यायालय
- (C) राज्य का आदेश
- (D) कोई नहीं
प्रश्न 95: उपनिवेशवाद ने किसके माध्यम से स्थानीय जनता को नियंत्रित किया?
- (A) शिक्षा, धर्म और कानून
- (B) विज्ञान और तकनीक
- (C) केवल व्यापार
- (D) कोई नहीं
प्रश्न 96: वन्य समाज में महिलाओं की भूमिका क्या थी?
- (A) केवल धार्मिक कार्य
- (B) घरेलू, सामाजिक और आर्थिक कार्य
- (C) राजनीति
- (D) शिक्षा
प्रश्न 97: उपनिवेशवाद के दौरान किस उद्योग का शोषण सबसे अधिक हुआ?
- (A) कृषि और खनन
- (B) विज्ञान
- (C) शिक्षा
- (D) कला
प्रश्न 98: वन्य समाज और उपनिवेशवाद के अध्ययन से मुख्य सीख क्या है?
- (A) मानव समाज का विकास और शोषण
- (B) केवल राजनीति का अध्ययन
- (C) केवल आर्थिक नीतियाँ
- (D) केवल विज्ञान और तकनीक
प्रश्न 99: उपनिवेशवाद में स्थानीय संस्कृति पर सबसे अधिक प्रभाव किसका था?
- (A) शिक्षा, धर्म और कानून
- (B) युद्ध
- (C) विज्ञान
- (D) कला
प्रश्न 100: वन्य समाज में सामाजिक और आर्थिक ढांचा किस आधार पर संचालित होता था?
- (A) जाति और वर्ग
- (B) परिवार और जनजाति
- (C) राज्य द्वारा
- (D) बाजार द्वारा
प्रश्न 1: संयुक्त राष्ट्र का मुख्य उद्देश्य क्या है?
- (A) वैश्विक व्यापार बढ़ाना
- (B) विश्व शांति और सुरक्षा बनाए रखना
- (C) आर्थिक प्रतियोगिता बढ़ाना
- (D) सैन्य शक्ति दिखाना
प्रश्न 2: शांति प्रयासों में “वेटिकन सम्मेलन” का उद्देश्य क्या था?
- (A) धार्मिक विवाद सुलझाना
- (B) अंतरराष्ट्रीय व्यापार बढ़ाना
- (C) सैन्य शक्ति प्रदर्शित करना
- (D) विज्ञान का प्रचार
प्रश्न 3: गांधी जी के प्रमुख शांति आंदोलन का नाम क्या था?
- (A) स्वदेशी आंदोलन
- (B) असहयोग आंदोलन
- (C) क्रांति आंदोलन
- (D) औद्योगिक आंदोलन
प्रश्न 4: शांति की स्थापना के लिए किस संगठन की स्थापना की गई थी?
- (A) नाटो
- (B) संयुक्त राष्ट्र
- (C) वारसॉ संधि
- (D) विश्व बैंक
प्रश्न 5: शांति के प्रयासों में “महात्मा गांधी” किस सिद्धांत के लिए प्रसिद्ध थे?
- (A) हिंसा
- (B) अहिंसा
- (C) युद्ध
- (D) शक्ति प्रदर्शन
प्रश्न 6: शांति समझौतों का मुख्य उद्देश्य क्या है?
- (A) युद्ध बढ़ाना
- (B) संघर्ष समाप्त करना और सहयोग बढ़ाना
- (C) नई तकनीक विकसित करना
- (D) व्यापार में लाभ
प्रश्न 7: शांति प्रयासों में “नोबेल शांति पुरस्कार” किसके लिए दिया जाता है?
- (A) विज्ञान और तकनीक में योगदान
- (B) विश्व शांति और संघर्ष निवारण में योगदान
- (C) खेल और मनोरंजन
- (D) व्यापार में श्रेष्ठता
प्रश्न 8: संयुक्त राष्ट्र सुरक्षा परिषद में कितने स्थायी सदस्य हैं?
- (A) 5
- (B) 10
- (C) 15
- (D) 20
प्रश्न 9: शांति के लिए “शांति सैनिक” किसके द्वारा भेजे जाते हैं?
- (A) संयुक्त राष्ट्र
- (B) स्थानीय सरकार
- (C) केवल सेना
- (D) कोई नहीं
प्रश्न 10: शांति प्रयासों में “जॉन फोस्टर डलेस” किसके लिए प्रसिद्ध हैं?
- (A) शिक्षा
- (B) अंतरराष्ट्रीय शांति और कूटनीति
- (C) विज्ञान
- (D) खेल
प्रश्न 11: शांति प्रयासों में “संधि” का मुख्य उद्देश्य क्या होता है?
- (A) युद्ध शुरू करना
- (B) संघर्ष को समाप्त करना
- (C) व्यापार बढ़ाना
- (D) संस्कृति प्रचार
प्रश्न 12: शांति के प्रयासों में “डिप्लोमेसी” का क्या महत्व है?
- (A) युद्ध करना
- (B) बातचीत और समाधान निकालना
- (C) व्यापार बढ़ाना
- (D) विज्ञान का विकास
प्रश्न 13: शांति प्रयासों में “महात्मा गांधी” ने किस आंदोलन के दौरान अहिंसा अपनाई?
- (A) नमक सत्याग्रह
- (B) औद्योगिक आंदोलन
- (C) युद्ध आंदोलन
- (D) शिक्षा आंदोलन
प्रश्न 14: शांति के लिए “संयुक्त राष्ट्र महासभा” किसका मंच है?
- (A) सभी सदस्य देशों का
- (B) केवल सुरक्षा परिषद
- (C) केवल आर्थिक संगठन
- (D) कोई नहीं
प्रश्न 15: शांति प्रयासों में “कूटनीति” का क्या उद्देश्य है?
- (A) युद्ध बढ़ाना
- (B) विवाद सुलझाना और समझौते करना
- (C) व्यापार करना
- (D) शिक्षा बढ़ाना
प्रश्न 16: शांति प्रयासों में “विश्व स्वास्थ्य संगठन (WHO)” किसलिए महत्वपूर्ण है?
- (A) सैन्य शक्ति
- (B) वैश्विक स्वास्थ्य और आपातकालीन स्थिति नियंत्रण
- (C) अंतरराष्ट्रीय व्यापार
- (D) खेल और मनोरंजन
प्रश्न 17: शांति प्रयासों में “सैनिक संघर्ष रोकने” के लिए कौन जिम्मेदार है?
- (A) संयुक्त राष्ट्र शांति सैनिक
- (B) स्थानीय उद्योग
- (C) व्यापार संगठन
- (D) कोई नहीं
प्रश्न 18: शांति प्रयासों में “संधि और समझौते” किसके बीच होते हैं?
- (A) देशों और सरकारों के बीच
- (B) केवल व्यक्तियों के बीच
- (C) केवल व्यापारियों के बीच
- (D) कोई नहीं
प्रश्न 19: शांति प्रयासों में “अंतरराष्ट्रीय न्यायालय” का मुख्य कार्य क्या है?
- (A) युद्ध शुरू करना
- (B) अंतरराष्ट्रीय विवादों का न्यायपूर्ण समाधान करना
- (C) व्यापार बढ़ाना
- (D) शिक्षा बढ़ाना
प्रश्न 20: शांति प्रयासों में “निष्पक्ष मध्यस्थता” का उद्देश्य क्या है?
- (A) पक्षपात करना
- (B) विवादों का निष्पक्ष समाधान करना
- (C) युद्ध करना
- (D) व्यापार बढ़ाना
प्रश्न 21: शांति प्रयासों में “संयुक्त राष्ट्र बाल कोष (UNICEF)” किसके लिए कार्य करता है?
- (A) बच्चों के अधिकार और सुरक्षा
- (B) सैन्य प्रशिक्षण
- (C) व्यापार वृद्धि
- (D) उद्योग विकास
प्रश्न 22: शांति प्रयासों में “मानवाधिकार” क्यों महत्वपूर्ण है?
- (A) न्याय और समानता सुनिश्चित करने के लिए
- (B) युद्ध बढ़ाने के लिए
- (C) व्यापार बढ़ाने के लिए
- (D) कोई नहीं
प्रश्न 23: शांति प्रयासों में “शांति शिक्षा” का उद्देश्य क्या है?
- (A) हिंसा बढ़ाना
- (B) शांति, समझ और सहिष्णुता का प्रचार
- (C) युद्ध की तैयारी
- (D) आर्थिक लाभ
प्रश्न 24: शांति प्रयासों में “महात्मा गांधी” का योगदान किस सिद्धांत पर आधारित था?
- (A) अहिंसा और सत्य
- (B) युद्ध और शक्ति
- (C) व्यापार
- (D) शिक्षा
प्रश्न 25: शांति प्रयासों में “सामूहिक सुरक्षा” का अर्थ क्या है?
- (A) सभी देश मिलकर किसी हमले के खिलाफ सुरक्षा करना
- (B) केवल एक देश की सुरक्षा
- (C) व्यापार सुरक्षा
- (D) उद्योग सुरक्षा
प्रश्न 26: शांति प्रयासों में “संयुक्त राष्ट्र शांति सैनिक” का मुख्य कार्य क्या है?
- (A) युद्ध शुरू करना
- (B) संघर्ष को रोकना और सुरक्षा प्रदान करना
- (C) व्यापार बढ़ाना
- (D) शिक्षा का प्रचार
प्रश्न 27: शांति प्रयासों में “अंतरराष्ट्रीय कूटनीति” का मुख्य उद्देश्य क्या है?
- (A) युद्ध करना
- (B) देशों के बीच संवाद और समझौता स्थापित करना
- (C) आर्थिक लाभ बढ़ाना
- (D) केवल शिक्षा देना
प्रश्न 28: शांति के लिए “संयुक्त राष्ट्र बाल कोष (UNICEF)” किसके लिए कार्य करता है?
- (A) सैन्य प्रशिक्षण
- (B) बच्चों के अधिकार और सुरक्षा
- (C) व्यापार वृद्धि
- (D) विज्ञान का विकास
प्रश्न 29: शांति के लिए “सर्वसम्मति” किस क्षेत्र में उपयोग होती है?
- (A) अंतरराष्ट्रीय संधियों और समझौतों में
- (B) केवल व्यापारिक निर्णयों में
- (C) शिक्षा नीति में
- (D) केवल घरेलू मामलों में
प्रश्न 30: शांति प्रयासों में “अंतरराष्ट्रीय न्यायालय” किस प्रकार के मामलों को हल करता है?
- (A) देशों के बीच विवाद
- (B) व्यक्तिगत विवाद
- (C) व्यापार विवाद
- (D) स्थानीय राजनीति
प्रश्न 31: शांति के प्रयासों में “नोबेल शांति पुरस्कार” किसे दिया जाता है?
- (A) विज्ञान और तकनीक में योगदान
- (B) विश्व शांति और संघर्ष समाधान में योगदान
- (C) खेल में उत्कृष्टता
- (D) व्यापार में श्रेष्ठता
प्रश्न 32: शांति प्रयासों में “सामूहिक सुरक्षा” का अर्थ क्या है?
- (A) केवल एक देश की सुरक्षा
- (B) सभी देश मिलकर किसी हमले के खिलाफ सुरक्षा करना
- (C) केवल व्यापार सुरक्षा
- (D) व्यक्तिगत सुरक्षा
प्रश्न 33: शांति प्रयासों में “महात्मा गांधी” का योगदान किस सिद्धांत पर आधारित था?
- (A) अहिंसा और सत्य
- (B) युद्ध और शक्ति
- (C) व्यापार
- (D) शिक्षा
प्रश्न 34: शांति के लिए “डिप्लोमेसी” का क्या महत्व है?
- (A) युद्ध करना
- (B) बातचीत और समझौते करना
- (C) केवल व्यापार करना
- (D) शिक्षा बढ़ाना
प्रश्न 35: शांति प्रयासों में “संयुक्त राष्ट्र महासभा” किसके लिए मंच है?
- (A) सभी सदस्य देशों का
- (B) केवल सुरक्षा परिषद
- (C) केवल आर्थिक संगठन
- (D) कोई नहीं
प्रश्न 36: शांति प्रयासों में “मानवाधिकार” क्यों महत्वपूर्ण है?
- (A) न्याय और समानता सुनिश्चित करने के लिए
- (B) युद्ध बढ़ाने के लिए
- (C) व्यापार बढ़ाने के लिए
- (D) कोई नहीं
प्रश्न 37: शांति प्रयासों में “शांति शिक्षा” का उद्देश्य क्या है?
- (A) हिंसा बढ़ाना
- (B) शांति, समझ और सहिष्णुता का प्रचार
- (C) युद्ध की तैयारी
- (D) आर्थिक लाभ
प्रश्न 38: शांति प्रयासों में “संयुक्त राष्ट्र सुरक्षा परिषद” का मुख्य कार्य क्या है?
- (A) वैश्विक व्यापार बढ़ाना
- (B) अंतरराष्ट्रीय शांति और सुरक्षा बनाए रखना
- (C) केवल शिक्षा का प्रचार
- (D) पर्यटन बढ़ाना
प्रश्न 39: शांति प्रयासों में “नोबेल शांति पुरस्कार” किसे दिया जाता है?
- (A) केवल वैज्ञानिकों को
- (B) विश्व शांति और संघर्ष समाधान में योगदान देने वालों को
- (C) खिलाड़ियों को
- (D) उद्योगपतियों को
प्रश्न 40: शांति प्रयासों में “अंतरराष्ट्रीय मध्यस्थता” का उद्देश्य क्या है?
- (A) युद्ध बढ़ाना
- (B) विवादों का निष्पक्ष समाधान करना
- (C) व्यापार करना
- (D) शिक्षा बढ़ाना
प्रश्न 41: शांति प्रयासों में “अंतरराष्ट्रीय सम्मेलन” किसके लिए आयोजित किए जाते हैं?
- (A) युद्ध रणनीति के लिए
- (B) देशों के बीच सहयोग और शांति के लिए
- (C) व्यापार वृद्धि के लिए
- (D) केवल शिक्षा के लिए
प्रश्न 42: शांति प्रयासों में “शांति संगठनों” का मुख्य कार्य क्या है?
- (A) हिंसा बढ़ाना
- (B) संघर्ष समाधान और शांति बनाए रखना
- (C) केवल शिक्षा देना
- (D) व्यापार बढ़ाना
प्रश्न 43: शांति प्रयासों में “सैन्य संघर्ष रोकने” के लिए कौन जिम्मेदार है?
- (A) संयुक्त राष्ट्र शांति सैनिक
- (B) स्थानीय उद्योग
- (C) व्यापार संगठन
- (D) कोई नहीं
प्रश्न 44: शांति प्रयासों में “संधि और समझौते” किसके बीच होते हैं?
- (A) देशों और सरकारों के बीच
- (B) केवल व्यक्तियों के बीच
- (C) केवल व्यापारियों के बीच
- (D) कोई नहीं
प्रश्न 45: शांति प्रयासों में “अंतरराष्ट्रीय न्यायालय” का मुख्य कार्य क्या है?
- (A) युद्ध शुरू करना
- (B) अंतरराष्ट्रीय विवादों का न्यायपूर्ण समाधान करना
- (C) व्यापार बढ़ाना
- (D) शिक्षा बढ़ाना
प्रश्न 46: शांति प्रयासों में “सैन्य शक्ति का नियंत्रण” क्यों जरूरी है?
- (A) युद्ध को बढ़ावा देने के लिए
- (B) संघर्ष को रोकने और शांति बनाए रखने के लिए
- (C) व्यापार में लाभ के लिए
- (D) शिक्षा के लिए
प्रश्न 47: शांति प्रयासों में “संपूर्ण सुरक्षा” का क्या अर्थ है?
- (A) केवल देश की रक्षा
- (B) सभी देश और लोग मिलकर सुरक्षा सुनिश्चित करना
- (C) केवल व्यापार सुरक्षा
- (D) केवल व्यक्तिगत सुरक्षा
प्रश्न 48: शांति प्रयासों में “अंतरराष्ट्रीय सहयोग” क्यों महत्वपूर्ण है?
- (A) युद्ध को बढ़ावा देने के लिए
- (B) वैश्विक समस्याओं का समाधान और शांति बनाए रखने के लिए
- (C) व्यापार बढ़ाने के लिए
- (D) शिक्षा के लिए
प्रश्न 49: शांति प्रयासों में “सभी देशों की भागीदारी” क्यों जरूरी है?
- (A) केवल कुछ देशों के हित के लिए
- (B) वैश्विक शांति और सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए
- (C) व्यापार में लाभ के लिए
- (D) शिक्षा बढ़ाने के लिए
प्रश्न 50: शांति प्रयासों में “संयुक्त राष्ट्र चार्टर” का उद्देश्य क्या है?
- (A) युद्ध बढ़ाना
- (B) विश्व शांति और सहयोग बनाए रखना
- (C) व्यापार बढ़ाना
- (D) शिक्षा का प्रचार
प्रश्न 51: शांति प्रयासों में “अंतरराष्ट्रीय संगठन” का मुख्य उद्देश्य क्या है?
- (A) देशों के बीच सहयोग और शांति बनाए रखना
- (B) युद्ध को बढ़ावा देना
- (C) केवल व्यापार करना
- (D) शिक्षा बढ़ाना
प्रश्न 52: शांति प्रयासों में “शांति सैनिक” किसके निर्देशन में कार्य करते हैं?
- (A) संयुक्त राष्ट्र
- (B) केवल स्थानीय सरकार
- (C) निजी संगठन
- (D) कोई नहीं
प्रश्न 53: शांति प्रयासों में “संधि” किसलिए की जाती है?
- (A) युद्ध शुरू करने के लिए
- (B) संघर्ष को समाप्त करने और सहयोग बढ़ाने के लिए
- (C) व्यापार बढ़ाने के लिए
- (D) शिक्षा के लिए
प्रश्न 54: शांति प्रयासों में “अहिंसा का सिद्धांत” किसके द्वारा अपनाया गया था?
- (A) महात्मा गांधी
- (B) नेपोलियन
- (C) चार्ल्स डार्विन
- (D) अल्बर्ट आइंस्टीन
प्रश्न 55: शांति प्रयासों में “अंतरराष्ट्रीय न्यायालय” का मुख्य उद्देश्य क्या है?
- (A) युद्ध को बढ़ावा देना
- (B) अंतरराष्ट्रीय विवादों का न्यायपूर्ण समाधान करना
- (C) व्यापार बढ़ाना
- (D) शिक्षा बढ़ाना
प्रश्न 56: शांति प्रयासों में “सामूहिक सुरक्षा” का अर्थ क्या है?
- (A) केवल एक देश की सुरक्षा
- (B) सभी देश मिलकर किसी हमले के खिलाफ सुरक्षा करना
- (C) केवल व्यापार सुरक्षा
- (D) केवल व्यक्तिगत सुरक्षा
प्रश्न 57: शांति प्रयासों में “डिप्लोमेसी” का क्या महत्व है?
- (A) युद्ध करना
- (B) बातचीत और समझौते करना
- (C) केवल व्यापार करना
- (D) शिक्षा बढ़ाना
प्रश्न 58: शांति प्रयासों में “संयुक्त राष्ट्र महासभा” किसके लिए मंच है?
- (A) सभी सदस्य देशों का
- (B) केवल सुरक्षा परिषद
- (C) केवल आर्थिक संगठन
- (D) कोई नहीं
प्रश्न 59: शांति प्रयासों में “मानवाधिकार” क्यों महत्वपूर्ण है?
- (A) न्याय और समानता सुनिश्चित करने के लिए
- (B) युद्ध बढ़ाने के लिए
- (C) व्यापार बढ़ाने के लिए
- (D) कोई नहीं
प्रश्न 60: शांति प्रयासों में “शांति शिक्षा” का उद्देश्य क्या है?
- (A) हिंसा बढ़ाना
- (B) शांति, समझ और सहिष्णुता का प्रचार
- (C) युद्ध की तैयारी
- (D) आर्थिक लाभ
प्रश्न 61: शांति प्रयासों में “संयुक्त राष्ट्र सुरक्षा परिषद” का मुख्य कार्य क्या है?
- (A) वैश्विक व्यापार बढ़ाना
- (B) अंतरराष्ट्रीय शांति और सुरक्षा बनाए रखना
- (C) केवल शिक्षा का प्रचार
- (D) पर्यटन बढ़ाना
प्रश्न 62: शांति प्रयासों में “नोबेल शांति पुरस्कार” किसे दिया जाता है?
- (A) केवल वैज्ञानिकों को
- (B) विश्व शांति और संघर्ष समाधान में योगदान देने वालों को
- (C) खिलाड़ियों को
- (D) उद्योगपतियों को
प्रश्न 63: शांति प्रयासों में “अंतरराष्ट्रीय मध्यस्थता” का उद्देश्य क्या है?
- (A) युद्ध बढ़ाना
- (B) विवादों का निष्पक्ष समाधान करना
- (C) व्यापार करना
- (D) शिक्षा बढ़ाना
प्रश्न 64: शांति प्रयासों में “अंतरराष्ट्रीय सम्मेलन” किसके लिए आयोजित किए जाते हैं?
- (A) युद्ध रणनीति के लिए
- (B) देशों के बीच सहयोग और शांति के लिए
- (C) व्यापार वृद्धि के लिए
- (D) केवल शिक्षा के लिए
प्रश्न 65: शांति प्रयासों में “शांति संगठनों” का मुख्य कार्य क्या है?
- (A) हिंसा बढ़ाना
- (B) संघर्ष समाधान और शांति बनाए रखना
- (C) केवल शिक्षा देना
- (D) व्यापार बढ़ाना
प्रश्न 66: शांति प्रयासों में “सैन्य संघर्ष रोकने” के लिए कौन जिम्मेदार है?
- (A) संयुक्त राष्ट्र शांति सैनिक
- (B) स्थानीय उद्योग
- (C) व्यापार संगठन
- (D) कोई नहीं
प्रश्न 67: शांति प्रयासों में “सभी देशों की भागीदारी” क्यों जरूरी है?
- (A) केवल कुछ देशों के हित के लिए
- (B) वैश्विक शांति और सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए
- (C) व्यापार में लाभ के लिए
- (D) शिक्षा बढ़ाने के लिए
प्रश्न 68: शांति प्रयासों में “संयुक्त राष्ट्र चार्टर” का उद्देश्य क्या है?
- (A) युद्ध बढ़ाना
- (B) विश्व शांति और सहयोग बनाए रखना
- (C) व्यापार बढ़ाना
- (D) शिक्षा का प्रचार
प्रश्न 69: शांति प्रयासों में “अंतरराष्ट्रीय सहयोग” का मुख्य लाभ क्या है?
- (A) युद्ध को बढ़ावा देना
- (B) वैश्विक समस्याओं का समाधान और शांति बनाए रखना
- (C) केवल व्यापार वृद्धि
- (D) शिक्षा बढ़ाना
प्रश्न 70: शांति प्रयासों में “संधि और समझौते” किसके बीच होते हैं?
- (A) देशों और सरकारों के बीच
- (B) केवल व्यक्तियों के बीच
- (C) केवल व्यापारियों के बीच
- (D) कोई नहीं
प्रश्न 71: शांति प्रयासों में “अंतरराष्ट्रीय न्यायालय” किस प्रकार के मामलों को हल करता है?
- (A) देशों के बीच विवाद
- (B) व्यक्तिगत विवाद
- (C) व्यापार विवाद
- (D) स्थानीय राजनीति
प्रश्न 72: शांति प्रयासों में “नोबेल शांति पुरस्कार” किस क्षेत्र में योगदान के लिए दिया जाता है?
- (A) विज्ञान और तकनीक
- (B) विश्व शांति और संघर्ष समाधान
- (C) खेल और मनोरंजन
- (D) व्यापार और उद्योग
प्रश्न 73: शांति प्रयासों में “अंतरराष्ट्रीय सम्मेलन” किस उद्देश्य से आयोजित किए जाते हैं?
- (A) युद्ध रणनीति के लिए
- (B) देशों के बीच सहयोग और शांति के लिए
- (C) व्यापार वृद्धि के लिए
- (D) शिक्षा के लिए
प्रश्न 74: शांति प्रयासों में “अहिंसा का सिद्धांत” किसके द्वारा अपनाया गया था?
- (A) महात्मा गांधी
- (B) नेपोलियन
- (C) चार्ल्स डार्विन
- (D) अल्बर्ट आइंस्टीन
प्रश्न 75: शांति प्रयासों में “अंतरराष्ट्रीय संगठन” क्यों आवश्यक हैं?
- (A) केवल देश के लिए
- (B) वैश्विक शांति और संघर्ष समाधान के लिए
- (C) केवल व्यापार लाभ के लिए
- (D) शिक्षा बढ़ाने के लिए
प्रश्न 76: शांति प्रयासों में “सर्वसम्मति” का अर्थ क्या है?
- (A) केवल एक देश की राय
- (B) सभी पक्षों की सहमति से निर्णय
- (C) केवल व्यापारिक निर्णय
- (D) शिक्षा नीति में
प्रश्न 77: शांति प्रयासों में “अंतरराष्ट्रीय कूटनीति” का मुख्य उद्देश्य क्या है?
- (A) युद्ध करना
- (B) देशों के बीच संवाद और समझौता स्थापित करना
- (C) केवल व्यापार करना
- (D) शिक्षा बढ़ाना
प्रश्न 78: शांति प्रयासों में “संयुक्त राष्ट्र बाल कोष (UNICEF)” किसके लिए कार्य करता है?
- (A) सैन्य प्रशिक्षण
- (B) बच्चों के अधिकार और सुरक्षा
- (C) व्यापार वृद्धि
- (D) विज्ञान का विकास
प्रश्न 79: शांति के लिए “सामूहिक सुरक्षा” का क्या अर्थ है?
- (A) केवल एक देश की सुरक्षा
- (B) सभी देश मिलकर किसी हमले के खिलाफ सुरक्षा करना
- (C) केवल व्यापार सुरक्षा
- (D) व्यक्तिगत सुरक्षा
प्रश्न 80: शांति प्रयासों में “महात्मा गांधी” का योगदान किस सिद्धांत पर आधारित था?
- (A) अहिंसा और सत्य
- (B) युद्ध और शक्ति
- (C) व्यापार
- (D) शिक्षा
प्रश्न 81: शांति प्रयासों में “संयुक्त राष्ट्र सुरक्षा परिषद” का कार्य क्या है?
- (A) वैश्विक व्यापार बढ़ाना
- (B) अंतरराष्ट्रीय शांति और सुरक्षा बनाए रखना
- (C) केवल शिक्षा का प्रचार
- (D) पर्यटन बढ़ाना
प्रश्न 82: शांति प्रयासों में “शांति शिक्षा” का उद्देश्य क्या है?
- (A) हिंसा बढ़ाना
- (B) शांति, समझ और सहिष्णुता का प्रचार
- (C) युद्ध की तैयारी
- (D) आर्थिक लाभ
प्रश्न 83: शांति प्रयासों में “अंतरराष्ट्रीय सम्मेलन” क्यों आयोजित किए जाते हैं?
- (A) युद्ध रणनीति के लिए
- (B) देशों के बीच सहयोग और शांति के लिए
- (C) व्यापार वृद्धि के लिए
- (D) शिक्षा बढ़ाने के लिए
प्रश्न 84: शांति प्रयासों में “संपूर्ण सुरक्षा” का क्या अर्थ है?
- (A) केवल देश की रक्षा
- (B) सभी देश और लोग मिलकर सुरक्षा सुनिश्चित करना
- (C) केवल व्यापार सुरक्षा
- (D) केवल व्यक्तिगत सुरक्षा
प्रश्न 85: शांति प्रयासों में “अंतरराष्ट्रीय संगठन” क्यों आवश्यक हैं?
- (A) केवल देश के लिए
- (B) वैश्विक शांति और संघर्ष समाधान के लिए
- (C) केवल व्यापार लाभ के लिए
- (D) शिक्षा बढ़ाने के लिए
प्रश्न 86: शांति प्रयासों में “सैन्य शक्ति का नियंत्रण” क्यों जरूरी है?
- (A) युद्ध को बढ़ावा देने के लिए
- (B) संघर्ष को रोकने और शांति बनाए रखने के लिए
- (C) व्यापार में लाभ के लिए
- (D) शिक्षा के लिए
प्रश्न 87: शांति प्रयासों में “अहिंसा का सिद्धांत” किसने अपनाया?
- (A) महात्मा गांधी
- (B) नेपोलियन
- (C) चार्ल्स डार्विन
- (D) अल्बर्ट आइंस्टीन
प्रश्न 88: शांति प्रयासों में “अंतरराष्ट्रीय सहयोग” का मुख्य उद्देश्य क्या है?
- (A) युद्ध को बढ़ावा देना
- (B) वैश्विक समस्याओं का समाधान और शांति बनाए रखना
- (C) व्यापार में लाभ
- (D) शिक्षा बढ़ाना
प्रश्न 89: शांति प्रयासों में “संयुक्त राष्ट्र बाल कोष (UNICEF)” किसके लिए कार्य करता है?
- (A) सैन्य प्रशिक्षण
- (B) बच्चों के अधिकार और सुरक्षा
- (C) व्यापार वृद्धि
- (D) विज्ञान का विकास
प्रश्न 90: शांति प्रयासों में “सामूहिक प्रयास” का अर्थ क्या है?
- (A) केवल एक देश का प्रयास
- (B) सभी देशों का मिलकर प्रयास करना
- (C) केवल व्यापारिक प्रयास
- (D) व्यक्तिगत प्रयास
प्रश्न 91: शांति प्रयासों में “अंतरराष्ट्रीय मध्यस्थता” का उद्देश्य क्या है?
- (A) युद्ध बढ़ाना
- (B) विवादों का निष्पक्ष समाधान करना
- (C) व्यापार करना
- (D) शिक्षा बढ़ाना
प्रश्न 92: शांति प्रयासों में “अंतरराष्ट्रीय न्यायालय” किस प्रकार के मामलों को देखता है?
- (A) देशों के बीच विवाद
- (B) व्यक्तिगत विवाद
- (C) व्यापार विवाद
- (D) स्थानीय राजनीति
प्रश्न 93: शांति प्रयासों में “संपूर्ण सुरक्षा” का क्या अर्थ है?
- (A) केवल देश की रक्षा
- (B) सभी देश और लोग मिलकर सुरक्षा सुनिश्चित करना
- (C) केवल व्यापार सुरक्षा
- (D) केवल व्यक्तिगत सुरक्षा
प्रश्न 94: शांति प्रयासों में “शांति संगठनों” का मुख्य कार्य क्या है?
- (A) हिंसा बढ़ाना
- (B) संघर्ष समाधान और शांति बनाए रखना
- (C) केवल शिक्षा देना
- (D) व्यापार बढ़ाना
प्रश्न 95: शांति प्रयासों में “अंतरराष्ट्रीय सहयोग” क्यों जरूरी है?
- (A) युद्ध को बढ़ावा देने के लिए
- (B) वैश्विक समस्याओं का समाधान और शांति बनाए रखना
- (C) व्यापार में लाभ
- (D) शिक्षा बढ़ाना
प्रश्न 96: शांति प्रयासों में “संधि और समझौते” किसके बीच होते हैं?
- (A) देशों और सरकारों के बीच
- (B) केवल व्यक्तियों के बीच
- (C) केवल व्यापारियों के बीच
- (D) कोई नहीं
प्रश्न 97: शांति प्रयासों में “सैन्य शक्ति का नियंत्रण” क्यों आवश्यक है?
- (A) युद्ध बढ़ाने के लिए
- (B) संघर्ष रोकने और शांति बनाए रखने के लिए
- (C) व्यापार के लिए
- (D) शिक्षा के लिए
प्रश्न 98: शांति प्रयासों में “नोबेल शांति पुरस्कार” किसे दिया जाता है?
- (A) केवल वैज्ञानिकों को
- (B) विश्व शांति और संघर्ष समाधान में योगदान देने वालों को
- (C) खिलाड़ियों को
- (D) उद्योगपतियों को
प्रश्न 99: शांति प्रयासों में “अंतरराष्ट्रीय न्यायालय” का मुख्य कार्य क्या है?
- (A) युद्ध करना
- (B) अंतरराष्ट्रीय विवादों का न्यायपूर्ण समाधान करना
- (C) व्यापार बढ़ाना
- (D) शिक्षा बढ़ाना
प्रश्न 100: शांति प्रयासों में “सभी देशों की भागीदारी” क्यों जरूरी है?
- (A) केवल कुछ देशों के हित के लिए
- (B) वैश्विक शांति और सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए
- (C) व्यापार में लाभ के लिए
- (D) शिक्षा बढ़ाने के लिए
| TOPIC | BIHAR STET |
| SUBJECT | HISTORY |
| TYPE | OBJECTIVE |
| MEDIUM | HINDI |
| AB JANKARI के इस पेज में BIHAR STET के इतिहास विषय के कक्षा -10 के सभी पाठ से महत्वपूर्ण व्स्तुनिस्ट प्रश्नों को शामील किया गया है , जल्द ही और प्रश्नों को जोड़ा जायेगा |
अध्याय 01 - यूरोप में राष्ट्रवाद
अध्याय 02 - समाजवाद एवं साम्यवाद
अध्याय 03 - हिन्द-चीन में राष्ट्रवादी आन्दोलन
अध्याय 04 - भारत में राष्ट्रवाद
अध्याय 05 - अर्थव्यवस्था और आजीविका
अध्याय 06 - शहरीकरण एवं शहरी जीवन
अध्याय 07 - व्यापार और भूमंडलीकरण
अध्याय 08 - प्रेस-संस्कृति एवं राष्ट्रवाद
अध्याय 01 - यूरोप में राष्ट्रवाद
यूरोप में राष्ट्रवाद : उदय और विकास
* फ्रांसीसी दार्शनिक रेनन के अनुसार राष्ट्र एक बड़ी और व्यापक एकता है जिसे फ्रांसीसी कलाकार सारयू ने कल्पना से चित्रित किया।
* शिक्षित मध्यमवर्ग के उदय और कुलीनों की जीवन शैली का प्रभाव राष्ट्रवाद के विकास में सहायक होते हैं।
* 1789 की क्रांति के बाद राजशाही को समाप्त कर, फ्रांसीसी क्रांतिकारियों ने यूरोप में राष्ट्रवाद का प्रसार किया।
* नेपोलियन ने विजित राज्यों में नेपोलियन संहिता लागू कर विशेषाधिकार समाप्त कर कानून के समक्ष सबको बराबरी का अधिकार दिया। इससे तानाशाही के विरुद्ध आवाजें उठीं।
* मेटरनिक व्यवस्था द्वारा निरंकुशवाद को बढ़ावा तथा राष्ट्रवाद और संसदीय प्रणाली के विकास को रोकने का प्रयास किया गया।
* क्रांतिकारियों ने उदारवाद और राष्ट्रवाद के विकास का मार्ग प्रशस्त कर दिया।
* रूमानिवादियों ने संस्कृति द्वारा राष्ट्रवाद की भावना का विकास करने का प्रयास किया।
* ब्रिटेन में राष्ट्रवाद के द्वारा 1707 के ऐक्ट ऑफ यूनियन द्वारा यूनाइटेड किंगडम ऑफ ग्रेट ब्रिटेन का गठन किया गया।
* जर्मनी, ऑस्ट्रिया, हंगरी और बोहेमिया में 1848 में क्रांतियाँ हुई और फ्रांस में द्वितीय गणराज्य की स्थापना हुई।
* यूरोप के मरीज' ऑटोमन साम्राज्य की दुर्बलता का लाभ उठाकर 1832 में कुस्तुनतुनिया की संधि द्वारा स्वतंत्र यूनान राष्ट्र की स्थापना की।
* मेजिनी, काबर और गैरबाल्डी तथा विक्टर इमैनुएल के प्रयासों द्वारा 1870 में एकीकृत इटली का जन्म हुआ।
* बिस्मार्क की (रक्त और तलवार) की नीति द्वारा 1871 में प्रशा के नेतृत्व में जर्मनी का एकीकरण हुआ।
* पर्यावरण के वे सारे अवयव जो विद्यमान तकनीक की सहायता से मानव जीवन की आवश्यकताओं को पूर्ण करने की क्षमता रखता है, संसाधन कहलाता है।
* मानव भी एक संसाधन है।
* तकनीक अथवा प्रौद्योगिकी का विकास मानव की क्षमता और कुशलता पर निर्भर करता है
* संसाधन होते नहीं, बनते हैं।
* संसाधन का निर्माता एवं उपभोगकर्ता, दोनों मानव ही है।
* मनुष्य के आर्थिक विकास के लिए संसाधनों की उपलब्धि अत्यावश्यक है।
* संसाधनों का वर्गीकरण :
(क) उपलब्धता के आधार पर प्रकृतिप्रदत्त एवं मानवकृत
(ख) स्रोत के आधार पर जैविक और अजैविक
(ग) पुनः प्राप्ति के आधार पर नवीकरणीय एवं अनवीकरणीय
(घ) स्वामित्व के आधार पर-निजी, सामुदायिक, राष्ट्रीय एवं अंतर्राष्ट्रीय
(ङ) विकास के स्तर के आधार पर
* संभाव्य, ज्ञात, भंडारित एवं संचित
* प्रकृति द्वारा दी गई सभी वस्तुएँ एवं पदार्थ-जैसे-हवा, जल, भूमि इत्यादि प्रकृति प्रदत्त संसाधन है।
* भवन, सड़क, रेल लाइन, स्कूल, कॉलेज एवं अन्य संस्थान इत्यादि मानवकृत संसाधन पेड़, पौधे, जीव-जन्तु, पशु-पक्षी, मानव इत्यादि जैविक संसाधन है।
* वातावरण के सभी निर्जीव पदार्थ जैसे खनिज, चट्टान, मिट्टी, नदियाँ, पर्वत, पठार इत्यादि अजैविक संसाधन है।
* प्रकृति द्वारा स्वतः बननेवाले संसाधन, जैसे—सूर्य-प्रकाश, हवा, पानी, पेड़-पौधे, जीव-जंतु इत्यादि नवीकरणीय संसाधन है।
* एक बार प्रयोग होने पर खत्म होनेवाले संसाधन, जैसे-कोयला, पेट्रोलियम एवं अन्य खनिज अनवीकरणीय संसाधन कहलाते है।
* मकान, कृषि, भूमि, कार, मोटरसाइकिल, टेलीफोन, साइकिल इत्यादि निजी संसाधन कहलाते हैं।
* चरागाह, मंदिर, खेल का मैदान, तालाब, श्मशान भूमि, बाजार, पंचायत भूमि, विद्यालय भवन, पर्यटन स्थल इत्यादि सामुदायिक संसाधन कहलाते हैं।
* किसी देश के अंदर पाए जानेवाले सभी प्रकार के संसाधन राष्ट्रीय संसाधन कहलाते हैं। सागर तट से दूर 19.2 किमी. तक का भाग भी राष्ट्रीय संपत्ति है।
* 19.2 किमी. के बाहर का सागरीय क्षेत्र एवं उसमें पाया जानेवाला संसाधन अंतर्राष्ट्रीय संसाधन कहलाती है।
* जिन संसाधनों का उपयोग वर्तमान में किसी कारण से नहीं हो रहा हो परंतु जिनके उपयोग की संभावना है, संभाव्य संसाधन कहलाते हैं। जैसे—भारत में सौर ऊर्जा, पवन ऊर्जा, ज्वारीय ऊर्जा इत्यादि।
अध्याय 02 - समाजवाद एवं साम्यवाद
समाजवाद, साम्यवाद और रूस की क्रांति
* रूस की राज्यक्रांति के कारण
(1) निरंकुश एवं अत्याचारी शासन
(ii) किसानों की दयनीय स्थिति
(iii) किसानों का विद्रोह,
(iv) रूस की राजनीतिक मर्यादा को आघात,
(v) कारखानों के मजदूरों की खराब स्थिति,
(vi) औद्योगिकीकरण की समस्या,
(vii) रूसीकरण की नीति,
(viii) जार निकोलस द्वितीय और जरीना की अयोग्यता
(ix) सुधार आंदोलन,
(x) मार्क्सवादी विचारधारा का अभाव
(xi) रूस में बौद्धिक जागरण,
(xii) 1905 की क्रांति,
(xiii) प्रथम विश्वयुद्ध में रूस की पराजय,
(xiv) 1917 की फरवरी क्रांति,
(xv) पेट्रोग्राद की क्रांति,
(xvi)अस्थायी सरकार का पतन।।
* बोल्शेविक क्रांति मार्च 1917 में रूस में हुई। इसके 6 महीने बाद ही अक्टूबर 1917 में दूसरी क्रांति हुई और बोल्शेविकों के नेता लेनिन के नेतृत्व में रूस में गणतंत्र की स्थापना हुई, तथा प्रथम साम्यवादी सरकार की स्थापना हुई।
* क्रांति का महत्व-तात्कालिक एवं परवर्ती परिणामों की दृष्टि से रूस की क्रांति विश्व के इतिहास की एक महत्वपूर्ण घटना है
* क्रांति के परिणाम :
क्रांति का रूस पर प्रभाव-
(i) स्वेच्छाचारी शासन का अंत और लोकतंत्र की स्थापना,
(ii) सदियों से शोषित सर्वहारा वर्ग को अधिकार और सत्ता,
(iii) नई शासन-व्यवस्था की स्थापना,
(iv) नए प्रकार की सामाजिक-आर्थिक व्यवस्था की स्थापना,
(v) धर्मनिरपेक्ष राज्य की स्थापना,
(vi) गैर-रूसी राष्ट्रों का विलयन,
(vi) सभी जातियों को समानता का अधिकार,
(vii) रूसीकरण की नीति का परित्याग ।
* क्रांति का विश्व पर प्रभाव-
(i) रूस की क्रांति का विश्वव्यापी प्रभाव पड़ा।
(ii) रूस में साम्यवादी शासन की स्थापना के बाद विश्व के अन्य देशों-चीन, वियतनाम आदि में साम्यवादी सरकारें बनीं।
(iii) पूँजीवादी राष्ट्रों में आर्थिक सुधार के प्रयास हुए ।
(iv) अंतर-राष्ट्रवाद को प्रोत्साहन मिला।
(v). साम्राज्यवाद के पतन की प्रक्रिया तीव्र,
(vi) नए शक्ति-संतुलन की स्थापना ।
* लेनिन और रूस का नवनिर्माण
रूस के नवनिर्माण में लेनिन का महत्वपूर्ण योगदान रहा। लेनिन का जन्म 10 अप्रैल 1870 को हुआ तथा उसकी मृत्यु 21 जनवरी को 1924 को हुई।
* लेनिन के आंतरिक कार्य-
(i) युद्ध की समाप्ति,
(ii) नारियों की स्थिति में सुधार,
(iii) आर्थिक व्यवस्था में सुधार,
(iv) शिक्षा में सुधार,
(v) सामाजिक सुधार,
(vi) धार्मिक स्वतंत्रता,
(vii) आंतरिक शत्रुओं का दमन,
(viii) नए संविधान का निर्माण,
(ix) वैधानिक व्यवस्थाएँ।
* लेनिन की विदेश नीति-
(i) वैदेशिक नीति,
(ii) गुप्त संधियों की समाप्ति,
(iii) राष्ट्रीयता का सिद्धांत,
(iv) साम्राज्यवाद विरोधी नीति
(v) कौमिण्टर्न की स्थापना ।
* रूस में 22 जनवरी (पुराने कैलेंडर में 9 फरवरी), 1905 को खूनी रविवार के नाम से जाना जाता है।
* नई आर्थिक नीति का मुख्य उद्देश्य उपज बढ़ाना था।
* 1917 की क्रांति के समय रूस में रोमानोव राजवंश का शासन था।
* 1904-05 में रूस का जापान के साथ युद्ध हुआ।
* लाल सेना का गठन ट्राटस्की ने किया था।
अध्याय 03 - हिन्द-चीन में राष्ट्रवादी आन्दोलन
इंडो-चाइना (हिंद-चीन) में उपनिवेशवाद और राष्ट्रवाद
* इंडो-चाइना तीन देशों से मिलकर बना है। ये तीन देश–वियतनाम, लाओस और कम्बोडिया है।
* फ्रांसीसियों ने 1858 में वियतनाम में प्रवेश किया तथा वहाँ उन्होंने अपना उपनिवेश स्थापित किया।
* फ्रांस की औपनिवेशिक योजना–
(i) फ्रांस के साम्राज्य को एक यूनियन में बदलना जिसमें सभी अधीनस्थ उपनिवेश रहेंगे।
(ii) हिंद-चीन इस फ्रांसीसी महासंघ का एक स्वशासित अंग होगा।
(iii) हिंद-चीन के सभी राज्यों को मिलाकर एक संघ बनाना ।
(iv) हिंद-चीन संघ के विदेश नीति एवं सेना पर फ्रांस का नियंत्रण रहेगा।
* व्यापारिक कंपनियों का हिंद-चीन में आगमन–
(i) पुर्तगाली,
(ii) डच,
(iii)इंग्लैंड,
(iv) फ्रांस
* शिक्षा नीति विनतयनाम में फ्रांसीसी किस्म . के स्कूल की स्थापना-वि यतनामियों को यूरोपीय सभ्यता सीखाना। फ्रांसीसी पुस्तकों का प्रचार करना। टोकन फ्री स्कूल खोलना । वियतनामियों को आधुनिक बनाना।
* शिक्षा नीति का विरोध-सरकारी शिक्षा नीति का विरोध स्वतंत्रता आंदोलन शुरू-'यंग अन्नान' की स्थापना तथा अन्नानीय स्टूडेंट पत्रिका प्रकाशित।
* धार्मिक नीति–वियतनाम में बौद्ध धर्म के साथ-साथ कंफ्यूशियस के दर्शन का पूरा प्रभाव, परंतु फ्रांसीसियों द्वारा ईसाई धर्म का प्रचार-प्रसार वियतनामियों का विरोध में स्कॉलर्स रिवोल्ट तथा होआ हाओं आंदोलन करना।
* आर्थिक विकास-मेकोंग डेल्टा क्षेत्र में सिंचाई के लिए नहरों का निर्माण कर कृषि का विकास करना । रेल लाइन तथा बंदरगाह को विकसित कर यातायात की सुविधा।
* हिंद-चीन में राष्ट्रीयता का विकास -
1903 में 'फान बोर्ड चाऊ' ने 'दुई तान होई' नामक एक क्रांतिकारी संगठन की स्थापना की जिसके नेता 'कुआंग दें थे। 'फान बोई चाऊ' ने 'द हिस्ट्री ऑफ द लॉस ऑफ वियतनाम' नामक पुस्तक की रचना की।
* राष्ट्रवाद आंदोलन-
* वियतनाम के राष्ट्रवादी नेता 'फान चू त्रिन्ह' ने राजतंत्रीय स्वरूप को गणतंत्रवादी बनाने का प्रयास किया। 20वीं शताब्दी में 'पूरब की ओर चलो' राष्ट्रवादी आंदोलन तेज, जापानी छात्रों द्वारा वियतनाम मुक्ति एसोसिएशन की स्थापना।
* वियतनाम में राष्ट्रवाद-
1914 में देशभक्तों द्वारा एक 'वियतनामी राष्ट्रवादी दल' नामक संगठन बनाना। हो ची मिन्ह द्वारा वियतनामी कम्युनिस्ट पार्टी की स्थापना। 1940 में 'लीग फॉर दी इंडिपेंडेंस ऑफ वियतनाम' की स्थापना। 1945 में वियतनाम को जापानी आधिपत्य से मुक्ति तथा वियतनाम लोकतांत्रिक गणराज्य की स्थापना तथा हो ची मिन्ह का राष्ट्रपति बनाना।
* गृहयुद्ध-सम्राट बाओदाई का वियतनाम पर शासन, 1954 में फ्रांसीसियों की वियतनाम से हार।
* जेनेवा समझौता-वियतनाम दो भागों में विभाजित-
(i) उत्तरी वियतनाम में साम्यवाद सरकार (हो ची मिन्ह की सरकार) तथा
(ii) दक्षिणी वियतनाम में पूँजीवाद समर्पित सरकार (बाओदाई की सरकार)।
* नेशनल लिबरेशन फ्रंट की स्थापना
उत्तरी तथा दक्षिणी वियतनाम में युद्ध । दक्षिणी वियतनाम को अमेरिकी सहायता।
* पेरिस शांति समझौता-
1974 के पेरिस शांति समझौता से युद्ध बंद। उत्तरी तथा दक्षिणी वियतनाम के एकीकरण से संयुक्त वियतनाम की स्थापना।
* 1975 में लाओस और कंबोडिया में साम्यवादी दल की सरकारें कायम हुई।
अध्याय 04 भारत में राष्ट्रवाद
* भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस की स्थापना 1885 में की गई।
* 1919-1947 तक के समय को गाँधी युग कहा गया है।
* गाँधीजी के द्वारा तीन आंदोलन पर मुख्य रूप से बल दिया गया–
(1) असहयोग आंदोलन,
(2) सविनय अवज्ञा आंदोलन,
(3) भारत छोड़ो आंदोलन।
* महात्मा गाँधी का जन्म 2 अक्टूबर 1869 को गुजरात के पोरबंदर में हुआ था।
* गाँधीजी जनवरी 1915 में दक्षिण अफ्रीका से भारत लौटे थे।
* होमरूल लीग की स्थापना 1916 में की गई।
* एनी बेसेन्ट तथा बाल गंगाधर तिलक के सहयोग से ही होमरूल लीग आंदोलन को आगे बढ़ावा मिला।
* गाँधीजी को कैसरे-हिंद की उपाधि से सम्मानित किया गया।
* गाँधीजी के राजनीतिक गुरु गोपाल कृष्ण गोखले थे।
* लखनऊ काँग्रेस अधिवेशन 1916 में ही संपन्न हुआ।
* गरुदेव रवींद्रनाथ टैगोर ने ही गाँधीजी को महात्मा कहा।
* लाला हरदयाल और उनके सहयोगियों के द्वारा जर्मनी में भारतीय स्वाधीनता समिति की स्थापना की गई।
* मार्ले-मिंटो अधिनियम 1909 में पारित किया गया।
* रॉलेट एक्ट 1919 में पारित किया गया।
* जालियाँवाला बाग हत्याकांड 13 अप्रैल, 1919 को हुआ था।
* इस घटना के उपरांत गुरुदेव रवींद्रनाथ टैगोर ने अपना 'सर' का खिताब वापस लौटाने की घोषणा की।
* जालियाँवाला बाग हत्याकांड की जाँच हेतु हंटर समिति नियुक्त किया गया।
* गाँधीजी ने ही खिलाफत आंदोलन को सशक्त रूप से शुरू करने का निर्णय लिया था।
* सेब्र की संधि पराजित तुर्की और मित्रराष्ट्रों के बीच संपन्न हुई थी।
* मोहम्मद अली और शौकत अली ने बंबई में खिलाफत समिति का गठन किया।
* 1924 में तुर्की में मुस्तफा कमाल पाशा द्वारा खलीफा के पद को समाप्त कर दिया गया,
* हिंद स्वराज गाँधीजी द्वारा रचित पुस्तक है।
* नागपुर कांग्रेस अधिवेशन 1920 में संपन्न हुआ।
* प्रिंस ऑफ वेल्स नवंबर 1921 में भारत आए।
* ताना भगत आंदोलन अविभाजित बिहार में आरंभ हुआ था।
* अकाली आंदोलन पंजाब में हुआ था।
* केरल में मोपला विद्रोह हुआ था।
* अवध किसान सभा का गठन, जवाहरलाल नेहरू और बाबा रामचंद्र के सहयोग से किया गया।
* इनलैंड इमिग्रेशन एक्ट 1859 में असम में पारित किया गया।
* नरेंद्र मंडल देशी रियासतों का सहयोग पाने के लिए गठित किया गया।
* चौरीचौरा कांड 5 फरवरी 1922 को हुआ था।
* स्वराज दल की स्थापना जनवरी 1923 में की गई।
* स्वराज दल के अध्यक्ष चितरंजन दास तथा सचिव मोतीलाल नेहरू थे।
* 1925 में चितरंजन दास की मृत्यु हो गई।
* साइमन कमीशन 1927 में गठित किया गया।
* नेहरू रिपोर्ट 1928 में प्रकाशित किया गया।
* पहली बार पूर्ण स्वतंत्रता दिवस 26 जनवरी, 1930 को मनाया गया।
* 31 दिसंबर, 1929 की मध्य रात्रि को रावी नदी के तट पर जवाहरलाल नेहरू ने तिरंगा झंडा फहराया।
* दांडी यात्रा 12 मार्च 1930 को शुरू हुई।
* 1928 में दिल्ली में हिंदुस्तान सोशलिस्ट रिपब्लिक आर्मी (Hindustan Socialist Republic Army) की स्थापना की गई।
* गाँधी-इरविन समझौता 5 मार्च, 1931 को हुआ।
* पूना समझौता 26 सितंबर 1932 को गाँधी और डॉ. अंबेदकर के बीच हुआ।
* हरिजन नामक पत्रिका का प्रकाशन गाँधीजी के द्वारा हुआ।
* भगत सिंह, राजगुरु और सुखदेव को फाँसी की सजा 23 मार्च, 1931 को दिया गया।
* बंकिमचंद्र चट्टोपाध्याय ने मातृभूमि की स्तुति के लिए 1870 के दशक में 'वंदेमातरम्' गीत की रचना की।
* स्वदेशी आंदोलन के दौरान बंगाल में हरा, पीला तथा लाल रंग का तिरंगा झंडा बनाया गया। गाँधीजी ने 'स्वराज झंडा' बनाया इसमें सफेद, हरा और लाल रंग था तथा बीच में स्वावलंबन का प्रतीक चरखा बना हुआ था।
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अध्याय 05 अर्थव्यवस्था और आजीविका
अर्थव्यवस्था और आजीविका : औद्योगिकीकरण का युग
* फ्रांस के लुई ब्लॉ ने औद्योगिक क्रांति शब्द का पहला प्रयोग किया।
* औद्योगिक क्रांति सर्वप्रथम इंगलैंड में 18वीं शताब्दी में हुई।
* औद्योगिक क्रांति वैज्ञानिकों तथा आविष्कारकों की देन थी।
सर्वप्रथम इंगलैंड में औद्योगिक क्रांति होने के कारण
(i) इंगलैंड की भौगोलिक स्थिति
(ii) प्राकृतिक साधनों की उपलब्धता
(iii) कृषि क्रांति
(iv) मजदूरों की उपलब्धता
(v) कुशल कारीगर
(vi) पर्याप्त पूँजी की उपलब्धता
(vii) प्रगतिशील व्यापारी वर्ग
(viii) अनुकूल राजनीतिक स्थिति
(ix) जनसंख्या में वृद्धि
(x) वैज्ञानिकों का योगदान
(xi) उपनिवेशवाद
(xii) परिवहन की सुविधा
(xiii) राजकीय संरक्षण।
(i) फ्लाइंग शटेल
(ii) स्पिनिंग जेनी
(iii) म्यूल
(iv) वाटरफ्रेम
(v) पावरलूम
(vi) कपास ओटने की मशीन इत्यादि।
रासायनिक उद्योग
* कपड़ा धोने-रंगने तथा उन पर छपाई की मशीनों का आविष्कार ।
परिवहन उद्योग–
(i) जॉर्ज स्टीफेंशन वाष्पचालित रेल इंजन,
(ii) रॉबर्ट फुल्टन-पानी का जहाज (वाष्पचालित)।
खान उद्योग-
(i) हम्फ्री डेवी-सेफ्टी लैम्प (1815)
लौह उद्योग-
(i) बेसमेर-लोहा को कठोर बनाने का तरीका
(ii) अब्राहम डर्बी-लोहा गलाने की प्रक्रिया।
कारखानेदारी प्रथा का विकास-
* सूती वस्त्र उद्योग
* लोहा और इस्पात उद्योग का विकास
* तकनीकी विकास की गति तीव्र न होकर धीमी तथा परंपरागत उद्योग समाप्त नहीं हुए।
* मशीनीकरण के विकास के बावजूद श्रमिकों की माँग, इसका कारण–
(i) कम मजदूरी पर काम करनेवाले श्रमिकों की उपलब्धता,
(ii) मशीन के लिए अधिक पूँजी की आवश्यकता
(iii) मजदूरों की संख्या को कम-ज्यादा करने की सुविधा।
➤ छोटे श्रमिकों की माँग बनी रही—इसका कारण कम मजदूरी और मशीन में अधिक पूँजी की आवश्यकता। विशेष प्रकार के सामान कुशल कारीगरों द्वारा ही बनाए जा सकते थे।
➤ श्रमिकों का जीवन–नौकरी की कठिनाइयाँ, छंटनी की समस्या एवं वेतन की कमी।
➤ भारत में औद्योगिकीकरण-अंतर्राष्ट्रीय बाजार में भारतीय वस्त्र की माँग, बुनकरों के व्यवसाय में गिरावट एवं इंगलैंड के बने वस्त्रों का भारत में आयात।
➤ प्रथम विश्वयुद्ध के दौरान और बाद में कल कारखानों की संख्या में तेजी से हुई वृद्धि।
➤ औद्योगिकीकरण का प्रभाव-उद्योगों का विकास, नगरीकरण को बढ़ावा, कुटीर उद्योगों की अवनति एवं सामाजिक विभाजन ।
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अध्याय 06 शहरीकरण एवं शहरी जीवन
शहरीकरण एवं शहरी जीवन
➤ नदी घाटी सभ्यताओं में मेसोपोटामिया सबसे प्रमुख शहर था जिसका उदय 3000 वर्ष ईसा पूर्व में हुआ। सिंधु घाटी में हड़प्पा और मोर्हनजोदड़ो विख्यात नगर थे यूनान और रोम में भी नगरों का विकास हुआ था।
➤सभी शहर एक प्रकार के नहीं थे कुछ छोटे शहर थे तो बड़े नगर भी थे।
➤ लीड्स, मैनचेस्टर जैसे आधुनिक औद्योगिक नगरों का विकास सर्वप्रथम इंगलैंड में हुआ।
➤ औद्योगिक नगर होने में लंदन की आबादी में तेजी से वृद्धि हुई। आबादी में विस्तार के साथ लंदन में अपराध और अपराधी की संख्या में तेजी से वृद्धि हुई थी। कारखानों मे रोजगार के अवसर कम होने पर महिलाओं ने घरेलू नौकरानी, पेइंग गेस्ट रखने, सिलाई, बुनाई करने, माचिस बनाने जैसे व्यवसाय अपना लिए।|
➤ कारखानों में कम मजदूरी पर बच्चों से काम करवाया जाता था। इसे रोकने के लिए अनिवार्य शिक्षा कानून और फैक्टरी एक्ट पास किये गए।
➤ बाहर से आकर शहर में रहनेवालों के लिए स्थानीय शासन और परोपकारी लोगों ने रैनवसेरे और 'अजनबी घर' बनाये ।
➤ धनी लोगों ने गरीबों के लिए टेनेमेंट्स बनवाए ।
➤ 19वीं शताब्दी में लंदन में सड़कों पर शराबखोरी रोकने के लिए संयमता आंदोलन चलाया गया। इसका उद्देश्य नशीले पदार्थों का उपयोग संयमतापूर्वक करने का सुझाव देना था।
➤ लंदन को साफ सुथरा, प्रदूषणमुक्त और नागरिकों को खुली हवा उपलब्ध कराने के लिए इर्द-गिर्द हरित पत्ती का निर्माण किया गया। संपन्न लोगों के लिए गार्डन सिटी की योजना एवेनेजर हार्वड ने तैयार की।
➤ 1863 में लंदन में विश्व की पहली भूमिगत रेल चलाई गई।
➤ शहरी जीवन के कारण परिवार के स्वरूप और व्यक्तिवाद की भावना में बदलाव आया। औरतों के प्रति सोच में बदलाव आया। संपन्न वर्ग के लोगों के लिए विविध प्रकार के मनोरंजन के साधन विकसित किए गए। शहरों में राजनीतिक गतिविधियाँ बढ़ी और शहर राजनीतिक केंद्र बन गया।
➤ बंबई (वर्तमान मुंबई) सात टापुओं से निर्मित है। ईस्ट इंडिया कंपनी ने इसका विकास किया। 19वीं शताब्दी में इसका विकास एक महत्वपूर्ण बंदरगाह के रूप में हुआ तथा सूती कपड़ों के निर्यात का केंद्र बना। 1819 में बंबई प्रेसिडेंसी की राजधानी बनी। बम्बई की आबादी लंदन से अधिक घनी थी। बंबई में बाहर से आकर रहनेवाले लोगों के चालों का निर्माण किया।
➤1896 में हरीशचंद्र सखाराम भाटवाडेकर ने पहली फिल्म बनाई। 1913 में दादा साहब फाल्के ने राजा हरिश्चंद्र फिल्म बनाई।
➤ बंबई के सुनियोजित विकास के लिए 1898 में सिटी ऑफ बंबई इम्प्रवूमेंट ट्रस्ट की स्थापना की गई।
➤ 1918 में किराया कानून पारित किया गया।
➤ शहरीकरण का पर्यावरण पर प्रतिकूल प्रभाव पड़ा। कारखानों की चिमनियों से निकलनेवाले धुएँ ने शहर का वातावरण दूषित कर दिया। इसे रोकने के लिए लंदन में धुआँ नियंत्रक कानून पास किया गया। कलकत्ता में 1863 में धुआँ निरोधक कानून पारित किया गया। बंगाल धुआँ निरोधक आयोग ने कलकत्ता में वायु प्रदूषण को कम करने का प्रयास किया।
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07 - व्यापार और भूमंडलीकरण
व्यापार और भूमंडलीकरण
➤ आधुनिक काल के पूर्व वैश्विक संपर्क सिंधु घाटी की सभ्यता का मेसोपोटामिया से तथा रोमन जगत से और दक्षिण पूर्व एशियाई देशों से बढ़ा। मध्य काल, आधुनिक काल में भी व्यापारिक सांस्कृतिक संपर्क विकसित हुआ।
➤ ईसा की आरंभिक सदियों में व्यापार में रेशम मार्ग का महत्व बढ़ा। यह मार्ग स्थल और समुद्री मार्ग से मध्य एशिया, दक्षिण पूर्व एशिया यूरोप और अफ्रीका जुड़ गए। 15वीं शताब्दी तक यह एशिया से यूरोप को जोड़नेवाला प्रमुख व्यापारिक मार्ग बना रहा।
➤ आपसी संपर्क से खाद्यान्न एक देश से दूसरे देश में ले जाए गए। आलू, सोयाबीन, मूंगफली, मक्का, टमाटर, मिर्च, शकरकंद यूरोप से भारत आए।
➤ भौगोलिक खोज से एशिया और अमेरिका के फसल और खनिज पदार्थों की ओर यूरोपीय व्यापारियों और नाविकों का ध्यान गया। इससे उपनिवेशीकरण को बढ़ावा मिला।
➤ 19वीं शताब्दी के वैश्विक अर्थव्यवस्था की मुख्य विशेषता थी व्यापार, श्रम तथा पूँजी का प्रवाह।
➤ ब्रिटेन के संदर्भ में ब्रिटेन में कृषि उत्पादो के मूल्य में वृद्धि हुई जिससे बड़े कृषक और भू-स्वामी लाभान्वित हुए। कार्न लॉ पारित होने से अनाज तो सस्ता हुआ परंतु किसानों की आमदनी घट गई। वे बेरोजगार हो गए और काम की तलाश में दूसरी जगह चल गए, जिससे इंगलैंड में आयात बढ़ गया। 19वीं शताब्दी में ब्रिटेन में व्यापार, श्रम और पूँजी का विकास हुआ, इससे 1890 तक वैश्विक कृषि अर्थ व्यवस्था का विकास हुआ।
➤ माल ढुलाई के लिए परिवहन, माँस के व्यापार के लिए रेफ्रीजरेटर का व्यवहार होने से व्यापार का विकास हुआ।
➤ यूरोपीय शक्तियों ने अफ्रीका और एशिया में सैनिक अभियानों और व्यापार के द्वारा अपने उपनिवेश स्थापित किए। अफ्रीका का आपसी सैनिक बँटवारा कर वहाँ के आर्थिक संसाधनों पर अधिकार कर लिया। उपनिवेश विश्व अर्थव्यवस्था से जुड़ गए।
➤ 19वीं शताब्दी के अंत में अफ्रीका के मवेशियों में यह बीमारी फैली जिससे पशु धन और खेती नष्ट हो गई।
➤ 19वीं शताब्दी में भारतीय श्रम का प्रवाह दूसरे देशों में बड़ी संख्या में हुआ, जहाँ इनका जीवन कष्टदायक था। धीरे-धीरे वे उन देशों की संस्कृति में घुल गए । भारतीय और विदेशी सांस्कृतिक तत्वों का समागम हुआ।
➤ महाजनों और साहूकारों ने कृषि के विकास के लिए सूद पर किसानों को कर्ज मुहैया कराया। कुछ महाजन और साहूकार बड़े व्यापारी और बैंकर बन गए। इन लोगों ने अपने व्यावसायिक संगठन बनाए। एशिया और अफ्रीका में पूँजी निवेश किया। सिंधी व्यापारियों ने महत्वपूर्ण बंदरगाहों पर इंपोरियम खोलकर धन कमाया।
➤ ईस्ट इंडिया कंपनी के माध्यम से भारत ने वैश्विक व्यवस्था में भाग लिया। कपास, नील, अफीम का निर्यात किया गया एवं मैनचेस्टर में बने वस्त्र, चाय, चीनी मिट्टी के बर्तन और अन्य सामानों का आयात किया गया। इससे कंपनी को आर्थिक लाभ हुआ, परंतु भारत से धन-निष्कासन बढ़ गया।
➤ प्रथम विश्वयुद्ध के बाद ब्रिटेन की अर्थव्यवस्था कमजोर हो गई तथा अमेरिका की संपन्नता बढ़ गई।
➤ अमेरिका विश्व का कर्जदाता बन गया। युद्ध के दौरान माँग, उत्पादन और रोजगार में तेजी आई। परंतु, धीरे-धीरे किसानों की स्थिति दयनीय हो गई।
➤ अमेरिकी अर्थव्यवस्था की प्रमुख व्यवस्था थी-वृहत् उत्पादन करना । इसका आरंभ कार निर्माण के लिए हेनरी फोर्ड ने किया। इसके अग्रलिखित लाभ हुए–
(i) इंजीनियरिंग सामानों की लागत और मूल्य में कमी आई |
(ii)वेतन बढ़ने से मजदूरों की स्थिति में सधार आया
(iii) उपभोक्ता वस्तुओं की माँग में वृद्धि हुई
(iv) उत्पादन की गति लगातार बढ़ती गई
(v) उपभोक्ता वस्तुओं तथा घरों को खरीदने के लिए हायर परचेज की व्यवस्था की गई जिससे अमेरिका की अर्थव्यवस्था सुदृढ़ हुई।
1929-30 में आर्थिक महामंदी के कारण-(i)कषि में अति उत्पादन,
(ii) अमेरिका में पूंजी के प्रवाह में कमी तथा बैंकिंग व्यवस्था नष्ट । संपन्नता का स्थान निर्धनता और बेरोजगारी ने ले लिया।
(i) व्यापार में गिरावट आई
ii) कृषि उत्पादों के मूल्य में कमी आई किसानों की स्थिति दयनीय हो गई। भारत से सोने का निर्यात बढ़ गया। शहरी वर्ग मंदी से अधिक प्रभावित नहीं हुआ।
1960 के दशक से अंतर्राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था में परिवर्तन–(i) स्थिर विनिमय दर के स्थान पर अस्थिर विनिमय दर
(ii) विकासशील देशों में कर्ज-संकट आरंभ हुआ
(iii) विकासशील देशों में बेरोजगारी की समस्या बढ़ी
(iv) चीन की अर्थव्यवस्था में परिवर्तन
(v) कम वेतन वाले देशों में उद्योगों की स्थापना से वैश्विक व्यापार में वृद्धि।
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अध्याय 08 प्रेस-संस्कृति एवं राष्ट्रवाद
प्रेस, संस्कृति और राष्ट्रवाद
➤ छपाई की तकनीक का आरंभ छठी शताब्दी में चीन और आठवीं शताब्दी में जापान में हुआ।
➤ तेरहवीं शताब्दी के आरंभ में मार्कोपोलो ने चीन से वुडब्लॉक छपाई की तकनीक इटली लाया। इटली से यूरोप के अन्य भागों में इसका प्रसार हुआ।
➤ जर्मनी के गुटेनबर्ग ने 1450 में छापाखाना का आविष्कार किया। इसमें छपनेवाली पहली पुस्तक बाइबिल थी। कैक्सटन ने इंगलैंड में 1477 में छापाखाना का प्रचार किया।
➤ बड़ी संख्या में पुस्तकों की छपाई के साथ जिज्ञासु पाठक वर्ग का उदय और विकास हुआ।
➤ पुस्तकें पढ़कर लोग चर्च में व्याप्त कुरीतियों पर उँगली उठाने लगे और वाद-विवाद करने लगे। धार्मिक विचारों के प्रसार को रोकने के लिए चर्च द्वारा प्रकाशकों एवं पुस्तक विलाओं पर प्रतिबंध लगाये गये।
➤ पाठकों की बढ़ती संख्या तक पहुँचने के लिए सस्ती किताबें बड़ी संख्या में छापी गई, जिसे इंगलैंड में पेनी चैपबुक्स और फ्रांस में बिब्लियोथीक ब्ल्यू कहा जाता था।
➤ पुस्तकों ने (i) ज्ञानोदय के विचारों का प्रसार किया। (ii) वाद-विवाद की संस्कृति को बढ़ावा दिया। राजशाही के विरुद्ध असंतोष को उखाड़ा। इस प्रकार फ्रांस की क्रांति की पृष्ठभूमि तैयार कर दी।
➤ धातु के बने छापाखाना, शक्तिचालित बेलनाकार प्रेस, ऑफसेट प्रेस, स्वचालित पेपर-रील और फोटो-विद्युतीय नियंत्रण का व्यवहार।
➤ उपन्यासों का धारावाहिक प्रकाशन, कम मूल्य वाली किताबों के प्रकाशन, महँगी पुस्तकों के पेपर बैंक, नए संस्करण के प्रकाशन इत्यादि विधियों से पुस्तकों की बिक्री बढ़ती है।
➤ भारत में छपाई का कार्य पुर्तगालियों के आगमन के साथ सोलहवीं शताब्दी में शुरू हुआ । कैथोलिक पादरियों ने कोचीन में पहली पुस्तक तमिल भाषा में प्रकाशित की।
➤ उपन्यास, पत्र-पत्रिकाएँ, लेख, कार्टून, कैरिकेचर इत्यादि प्रकाशन को नया स्वरूप प्रदान करते हैं।
➤ स्त्रियों को शिक्षा देनेवाले लेख, उपन्यास तथा कहानी का प्रकाशन 19वीं शताब्दी में तेजी से होने लगा।
➤ कुछ मजदूरों जैसे काशी'बाबा और सुदर्शन चक्र ने गरीबों और मजदूरों के लिए 1938 से 1955 के दौर में अनेक पुस्तकें और कविताएँ लिखी।
➤ 18वीं सदी में इंगलैंड में पेनी चैपबुक्स की किताबों सस्ती होने के कारण निर्धन वर्ग के लोग भी खरीदकर पढ़ सकते थे।
➤ औपनिवेशिक काल में प्रेस की स्वतंत्रता पर अंकुश लगाने का प्रयास किया गया। 1878 में वायसराय लिटन के समय में वर्नाक्यूलर प्रेस ऐक्ट पारित एवं भारत रक्षा नियम और भारतीय रक्षा अधिनियम द्वारा प्रेस पर प्रतिबंध लगाने का प्रयास किया गया। उपन्यास लेखन इंगलैंड और फ्रांस से आरम्भ हुआ। उपन्यास लेखन की ऐतिहासिक धारावाहिक शैलियाँ प्रचलित हैं। इस क्रांति से श्रमिक वर्ग का उदय हुआ। श्रमिकों की दयनीय दशा पर चार्ल्स डिकेंस और एमिली जोला ने उपन्यास लिखें।
➤ इंगलैंड में बदलते ग्रामीण परिवेश पर टॉमस हार्डी का उपन्यास 'मेयर ऑफ कैस्टरब्रिज' प्रकाशित हुआ।
➤ महिलाओं के लिए अनेक उपन्यास महिला उपन्यासकारों ने लिखीं। इनमें जेन आस्टिन के प्राइड एंड प्रेज्युडिस तथा शरलॉट वाण्ट जेन आयर विख्यात है।
➤ युवाओं के लिये साहस और वीरतापूर्ण उपन्यास लिखे गए। इनमें प्रमुख हैं डेनियल डेफो रॉबिंसन क्रूसो तथा गुलिबर्स ट्रैवेल्स आर. एल. स्टीवेंसन का ट्रेजर आइलैंड और रूडयार्ड किपलिंग की जंगल बुक ।
➤ उपन्यासों के द्वास, उपनिवेशवादी प्रवृत्ति को बढ़ावा दिया । गया। कछ । उपन्यासों में उपनिवेशवाद के दुर्गुणों को उजागर भी किया गया।
➤ भारत में आरंभिक उपन्यास मराठी और बंगाली भाषा में छापी।
➤ दक्षिण भाषा का पहला उपन्यास मलयालम भाषा में था 'इंदुलेख' चंदु मेनन ने लिखा था।
➤ हिंदी भाषा का पहला उपन्यास दिल्ली के श्रीनिवास दास द्वारा लिखित परीक्षा-गुरु "था। देवकीनंदन खत्री के उपन्यास चन्द्रकांता से हिंदी भाषा का व्यापक प्रसार हुआ। बंगाली भाषा में बंकिमचंद्र चट्टोपाध्याय ने दुर्गेशनंदिनी और आनंद मठ तथा शरतचंद्र ने देवदास तथा चरित्रहीन जैसे सशक्त उपन्यास लिखें।
उपन्यास के अग्रलिखित उपयोग हैं-
(i)औपनिवेशिक प्रशासकों के लिए
(ii) भारतीयों के लिए
(iii)अतीत के प्रति गौरव और राष्ट्रवाद की भावना का विकास
(iv) विभिन्न भाषाई शैलियों का ज्ञान
(v) उपन्यासों में आधुनिकता का चित्रण और इसका प्रभाव
(vi) मनोरंजन के साधन के रूप में उपन्यास तथा
(vii) मौन रहकर पढ़ने की संस्कृति का विकास।
➤ सामान्यतः 19वीं सदी के प्रारंभ तक महिलाओं द्वारा उपन्यास पढ़ने का विरोध होता था परंतु महिलाओं ने पढ़ा भी और लिखा भी। हाना मूलेन्स ने बंगाल भाषा का पहला उपन्यास करुणा फूलमनीर बिबरण तथा रोकेया हुसैन ने सुल्ताननाज ड्रीम और पद्यराग लिखी।
➤ निम्न जातियों की स्थिति पर इंदुलेखा, इंदिराबाई, सरस्वतीविजयम जैसे प्रभावशाली उपन्यास लिखे गए।
➤भूदेव मुखोपाध्याय का बंगाल में लिखा

