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CTET Hindi Mock Test – Set 02

1. भाषा कक्षा में बच्चों को अपनी बात स्वतंत्र रूप से व्यक्त करने का सबसे उपयुक्त तरीका कौन-सा है?

(A) केवल पाठ्यपुस्तक के प्रश्नों के उत्तर लिखवाना (B) बच्चों को चर्चा, संवाद और अपने अनुभव साझा करने के अवसर देना (C) हर उत्तर को शिक्षक द्वारा पहले से निर्धारित करवाना (D) गलत उत्तर देने पर बच्चे को बोलने से रोक देना

2. पठन-बोध विकसित करने के लिए शिक्षक की सबसे प्रभावी रणनीति कौन-सी है?

(A) पाठ को केवल जोर से पढ़वाना (B) पाठ याद करवाकर शब्दशः उत्तर लिखवाना (C) पाठ से पहले, दौरान और बाद में अर्थपूर्ण प्रश्न पूछना (D) केवल कठिन शब्दों के अर्थ लिखवाना

3. ‘सीमा ने रीना को पुस्तक दी।’ वाक्य में ‘रीना को’ कौन-सा कारक है?

(A) कर्ता कारक (B) कर्म कारक (C) संप्रदान कारक (D) अपादान कारक

4. बहुभाषी कक्षा में हिंदी सीखने के लिए बच्चों की मातृभाषा का उपयोग किस दृष्टि से किया जाना चाहिए?

(A) इसे पूरी तरह कक्षा से बाहर रखना चाहिए (B) इसे सीखने में सहायक संसाधन के रूप में उपयोग करना चाहिए (C) केवल परीक्षा के समय इसका प्रयोग करना चाहिए (D) मातृभाषा बोलने वाले बच्चों को अलग समूह में रखना चाहिए

5. भाषा सीखने में व्याकरण पढ़ाने का सबसे प्रभावी तरीका कौन-सा माना जाता है?

(A) नियमों को रटवाकर उदाहरणों से बचना (B) व्याकरण को भाषा के वास्तविक प्रयोग और संदर्भ से जोड़ना (C) हर गलती पर तुरंत दंड देना (D) केवल परिभाषाएँ लिखवाना